EP.2 วุ่นนักรักอันตราย
ตที่ 2
#Mintra Part
ฉัเิาทาาคาร้าหลัเพื่จะไปห้พาาลเพราะเส้ทาี้ไ่ค่ีผู้คพลุพล่าาั ซึ่ทุัเลาพัเที่หรืช่เลาที่ฉัไ่ีเรีฉั็จะาทำาที่ห้พาาล คาจัาและปฐพาาลเื้ต้ให้ััศึษาคื่ๆ ซึ่าหที่ฉัรู้จัเขาเป็าจาร์สที่ี่และัเป็าแพท์ประจำขโรพาาลคุณพ่ขฉัีต่าหา ท่าใจีาคให้คำแะำและัฝาฝัฉัไ้ัาจาร์ที่ประจำู่ที่ห้พาาล้
“ัิตรา” ใระห่าที่ฉัเิไปห้พาาล็ไ้ิเสีคเรี
“้ำฟ้า เธาทำะไรที่ี่” ฉัหัลัไป็พ้ำฟ้าและผู้ชาีสาคที่เิาจาาคารตรห้าฉั
“ัเรื่ขฉั แาุ่ะไร้” ้ำฟ้าตฉัพลาทำห้าไ่พใจแล้เิาระชาแขฉั
“ปล่” ฉั้ำฟ้าไปแล้สะัแขจคตรห้าเสีหลัแล้ล้้ระแทพื้
“แล้าผลัฉัหรห๊ะ” เธลุขึ้าแล้้าืจะตฉั
“็เข้าาสิ” ฉัืขึ้สู้ เพราะ้ำฟ้าเ็รูู้่แล้่าฉัไ่ใช่คใคร่าๆ และทุครั้ที่ฉั็เป็เพราะคำสั่ขคุณพ่เท่าั้
“เธเป็ใคร ห้าตา็สไ่ใช่เล่ ทำไฉัไ่เคเห็ห้าา่” ผู้ชาที่าั้ำฟ้าถาฉั
“ี่พี่ปริ๊ซ์สใจัหรคะ” ้ำฟ้าหัไปถาผู้ชาคั้้ำเสีไ่พใจ
“พี่จะสใจคื่า่าเีพี่ไ้ไคะ” ผู้ชาคั้้ำฟ้า แต่สาตาที่าทาฉั็ัไ่เปลี่ไปจาเิ ซึ่ฉัเ็พจะู่าเขาคิัไ และที่ฉัตใจิ่่าั้คืผู้ชาคั้เรี้ำฟ้า่าเี
“ถ้าั้พี่ต้จัารัให้ฟ้าะคะ” ้ำฟ้าหัไป้ผู้ชาตรห้า
“ไ้สิ เี๋พี่จัารให้” เขาหัไปพัห้าให้เพื่ีสคาจัแขฉัไ้ทั้สข้า
“คส ตัหจัเลครั” ผู้ชาคที่าจัแขฉัื่ห้าเข้าาใล้ๆที่ซคขฉัแล้ทำห้าหื่ใส่
“ปล่ฉัะ” ฉัร้ไปพลาสะัแขจาารเาะุ แต่็สู้แรขผู้ชาสคไ่ไห
“ิ่ิ้็ิ่เจ็ตัรู้ั้” ผู้ชาีคัฉั
“จัเธเข้าไป้าใ” ผู้ชาที่ชื่ปริ๊ซ์สั่เพื่ขเขาทัที
“ช่้ค่ะ ช่้” ฉัตะโร้ไปสุเสีพลาิ้่าสุแรเพื่ให้หลุพ้จาารถูจัตัไ้
“ตะโไปเถะคส คไ่ีใครไ้ิเธหร” ผู้ชาที่จัแขฉัไ้
“ฟ้าหูไปเาโทรศัพท์ใรถาให้พี่ห่ไ้ั้คะ” ปริ๊ซ์ั้ำฟ้า
“ใช้โทรศัพท์ฟ้า็ไ้ี่คะ” ้ำฟ้าทำห้าไ่พใจ
“ไ่ื้สิคะ” ปริ๊ซ์หัไป้ำฟ้าีครั้ จึทำให้เธทำห้าไ่พใจแล้เิไปทัที
“ไห เห้าาให้ฉัูใล้ๆสิ” ปริ๊หัาจัห้าฉัเาไ้แ่แล้โ้ห้าเข้าาใล้ๆฉั
“ปล่ฉัะ ฉัให้ปล่ไ” ฉัพาาิ้ิ่ทำให้เขาีคาฉัแรขึ้และิ่ทำให้ห้าฉัเข้าาใล้ฉัเพีแค่คื
“โ๊ เธาลีัฉัหรห๊ะ” ฉัเตะเท้าไปที่เป้าาเขเขาโที่เขาัไ่ทัระัตั ทำให้เขาโรธแล้้าืขึ้จะตฉั
#Kanin Part
ผเิาทา้าหลัเพื่ไปโริเพราะัี้พผีัซ้าสัเพื่แข่ใาขหาิทาลั และใขณะที่ผเิไป็ไ้ิเสีคร้ขคาช่เหลืผจึเิเข้าไปู
พลั่ ผต่ห้าไ้ผู้ชาที่พาาจะลลาผู้หญิคหึ่โีเพื่ัีสคจัตัเธไู้่
“ไ้คณิ ึ่าเข้าาุ่เรื่ขู” ไ้ผู้ชาคที่ผต่ัชื่ ปริ๊ซ์ เป็คู่ริขผเ
“ปล่ะ ช่ฉั้” ผู้หญิคที่โจัตัไ้ร้ขคาช่เหลืจาผ
“คไ่ไ้หร้ะ เพราะคี้เป็ผู้หญิขู ปล่” ผัไปแล้หัไปห้าเพื่ัีสค่าเาเรื่
“ูเจ่ เธต้เป็ขู” ัลุขึ้าแล้หัไปให้เพื่ัาล็คแขผไ้แท
“หึ ึแ่ใจใช่ั้ที่ทำแี้” ผิ้ารณ์ั เพื่ให้ัโโห
พลั่ พลั่ พลั่ ผหลหัขัทำให้ัพลาไปโเพื่ขัเ ผจึใช้โาสี้ถีเพื่ัแล้หัาต่ไ้ปริ๊ซ์จัล้ลไปัพื้
“เธปลภัแล้” ผเิเข้าไปหาผู้หญิที่ืแู่ข้าเสาทัที
“าระั!!” เธผ แต่ผ็ไ่รู้เหืั่าทำไผจึเลืที่จะใช้ตัผัเธเาไ้แล้ึเธเข้าาใ้ผ
ตุ ผรู้สึเจ็ที่ลาหลั จึหัลัไปู็เห็ไ้ปริ๊ซ์ถืไ้ท่ึู่
“ูุตส่าห์ปล่ึไปแล้ หึ” ผจึหัลัไปต่ัทัที จัล้ลไปู่ัพื้ทั้สาค
“ไป” ผหัไปจูืผู้หญิข้าๆให้เิตาผไป ไ่รู้ทำไผถึาปป้เธทั้ๆที่ผไ่เครู้จัเธา่
“เ่ .. าไป ทำแผล่ั้” เธรั้ืผไ้แล้เห้าขึ้าถาผ
“แค่ี้เ ไ่เป็ไรหร” ผเธไป
“ไปเถะะ ห้พาาลู่แค่ี้เ”เธผแล้ทำสาตา้
“ื” ผพัห้าไป ซึ่ผเ็ไ่่าทำไผต้ทำตาเธ
ห้พาาล
“เ่ าไปั่ที่เตี่ะ เี๋ฉัไปเาุปรณ์่” เธผหลัจาที่เราเิเข้าา้าใ ซึ่ภาให้ี้ีเพีาจาร์ประจำห้เพีคเี ซึ่ผ็เห็เธเิเข้าไปหาแล้พูคุะไรา่า
“ขคุณะที่ช่ฉั” เธผแล้หิสำลีที่จุ่้ำะไรสั่าขึ้าเช็ทีุ่ปาขผ
“เาโทรศัพท์า” ผื่ืไปรัโทรศัพท์จาเธ
“าจะเาโทรศัพท์ฉัไปทำไ” เธถาผแต่็ัไ่ส่โทรศัพท์าให้
“เธคิ่าไ้ปริ๊ซ์ัจะปล่เธไป่าๆหรืไ ิ่ฉั่าเธคืผู้หญิขฉั รัรััไ่ปล่แ่” ผเธไป ซึ่จริๆผ็ไ่จำเป็จะต้ทำขาี้็ไ้
“เ่ คื.. ฉั” เธ้ำึ้ไ่ส่โทรศัพท์ให้ผ
“่าื้” ผเธแล้จัืข้าที่เธจัสำลีู่เาไ้ เธจึหิโทรศัพท์าจาระเป๋าแล้ส่าให้ผ จาั้ผจึเเร์ผเาไ้แล้โทรหาเครื่ผทัที
“ี่ าถเสื้ทำไ” เธถาผแล้เาืัห้าเาไ้ทัที
“ทาา้าหลัให้ห่ ี่เธคิะไรเี้” ผเธไปพลาิ้าหลัจาที่เห็ท่าทาตใจขเธิ่ทำให้ผาแล้เธเข้าไปใหญ่
“แล้็ไ่ีๆล่ะ หัหลัา” เธทำห้าใส่ผแล้หิหลาขึ้าแล้ทาหลัให้ผ
#โปรติตาตต่ไป
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น