1.
เ็ให่ขชรสุเพี้
ห้เรี.5/2 เต็ไป้เสีพูคุหลัสคณิตศาสตร์เสร็จ ัเรีหลาครีเ็ระเป๋า าค่เรื่ข้สเสีัจทั้ห้แทลาเป็ตลา
ลลิฟุห้าลัโต๊ะ่าหแร
“ฉัจะลาจาารเป็ุษ์…”
“เร์ไปไห”
เสีหัเราะัขึ้จา้าข้า ทีเิาั่โต๊ะข้าห้าเธพร้หุปาาเล่ เขาัคูสาๆ เหืไ่ไ้เพิ่ผ่าสาริชาคณิตศาสตร์า
“าทำข้สไ้ใช่ไห?” ลลิถาเสี่แร
“็โเค”
“ฉัเลีคเ่คณิต”
“แต่เธ็ลฉัทุครั้”
“ั่เรี่าแ่ปัคารู้”
ทีหัเราะเาๆ ่จะหิระาษแผ่หึ่าจาแฟ้
“เซ็ี่ห่”
“ะไรี”
“ใืชีทสรุป”
ลลิแทไ่้ซ้ำ เธรีเซ็ชื่ทัทีเพราะสัเลจาารส
“โเค ขใจ”
“เาชีทาให้้ะ”
“ไ้สิ”
เขาิ้้าแที่ทำให้ลลิเริ่รู้สึแปลๆ
“ทำไาิ้เหืคำลัจะ่เรื่”
“เปล่าี่”
“ฉัไ่เชื่”
แต่่ที่เธจะซัต่ เสีเลิเรี็ัขึ้ ัเรีหลาครีพุ่จาห้ทัที
ลลิเ็ขช้าๆ ่สะพาระเป๋า
“ลั้าั” เธ
“ื แต่่ลั…ฉัีที่ต้พาเธไป”
“ีแล้?”
“แป๊เีเ”
เธถหาใจ เพราะรู้ี่าถ้าทีตั้ใจจะลาไปไห เธแทไ่ีสิทธิ์ปฏิเสธ
ทั้สเิผ่าสาาส าคารเรี และสเล็ลาโรเรี จาหุที่าคารเ่า้าหลัสุ
“เี๋ะ ี่ัาคารชรไ่ใช่เหร?”
“ใช่”
“าจะาทำะไร?”
“พาเธาูาคต”
“ฟัู่าลัา”
ทีไ่ต เขาเิขึ้ัไไ้เ่าๆ ่าารณ์ี ส่ลลิเิตา้สีห้าระแ
เื่ถึชั้สี่ เธ็เห็ป้าไ้เล็ๆ แขู่ห้าห้หึ่
ชรป่๊หัใจ
ลลิืิ่
“ี่ัชื่ชระไรั…”
“ชรที่เจ๋ที่สุใโรเรี”
“ฉั่าฟัูเหืชรต้ตุ๋”
ทีหัเราะ ่ผลัประตูเข้าไป
ทัทีที่ประตูเปิ เสีเะะ็ัขึ้
“ฉัแล้่าขปัไส้ช็โแลตร่่า!”
“ไ่จริ! ไส้สตร์เร์รี่ีที่สุ!”
“เถีัเรื่ี้ีแล้เหร…”
ลลิภาพตรห้า่าึ้
ให้ชรีัเรีสี่คำลัุ่าัสุชีิต โต๊ะลาห้เต็ไป้ข ระาษ และขตแต่รูปหัใจจแทไ่ีพื้ที่่า
เ็ผู้หญิผสั้คหึ่หัาเห็เธ่
“๊ะ! สาชิให่าแล้!”
“เี๋ะ ฉััไ่ไ้—”
ัพูไ่ทัจ ีฝ่า็พุ่เข้าาจัืเธทัที
“สัสี! ฉัแพรา รประธาชร!”
“ลลิ…”
“่ารั่าที่คิี!”
“หา?”
แพราหัไปตะโใส่ทุค
“ทุค! คที่ทีพูถึาแล้!”
ลลิหัขัไปเพื่สิททัที
“าเาฉัไปพูะไรไ้!”
“็พู่าเธเป็คใจี”
“ทำไฉัไ่เชื่เล”
เสีหัเราะัขึ้จาีุห้
เ็หุ่ตัสูสแ่ืขึ้
“ฉัชื่เติร์ ฝ่าาแผ”
“ชรี้ัีฝ่า้เหร?”
“ีสิ เราทำาจริจัะ”
“ตรไห?”
เติร์ชี้ไปที่ระา้าหลั
ระาเต็ไป้โพสต์ิทหลาสี เขีข้คาแปลๆ เช่
“ช่รุ่้สารภาพรั”
“ภาริจคืีคู่รั.6”
“แผจัคู่ัาเลไท์”
ลลิ่าแล้เริ่รู้สึโลหุช้าๆ
“ี่ัะไรัแ่…”
แพราิ้ภูิใจ
“ชรขเราีห้าที่ช่คใโรเรีเรื่คารั!”
“ทำไฟัูุ่าา่าโรแติ”
“เพราะคารัคืสครา” เติร์ตจริจั
“าไปเาคำพูี้าจาไห…”
ขณะที่ทุคำลัคุั ลลิ็สัเตเห็ีคที่ั่เีูุ่ห้
เ็หุ่ผำำลั่าหัสืโแทไ่สใจคาุ่ารตั
แสเ็จาห้าต่าตระทให้าขเขา่าพี
ลลิเผลค้าไปชั่ครู่
เขาูิ่เิ่าจะู่ใชรประหลาแี้
เหืหลุาจาซีรีส์ัรุ่สัเรื่
“ะไร?”
เสีเรีัขึ้ ทำให้ลลิสะุ้ทัที
“ปะ เปล่า!”
เ็หุ่ปิหัสื่ลุขึ้
“ภูผา ประธาชร”
“ลลิ…”
เขาพัห้าเล็้ ่ไปที่ที
“ี่คืคที่า่าจะชเข้าชร?”
“ใช่”
“เธูเหืาหีลั้าา่า”
“ฉัาลัจริๆ ั่แหละ!” ลลิรีพู
แพรารีแขเธไ้ทัที
“ไ่ไ้! ตี้เธเป็สาชิแล้!”
“ฉััไ่ไ้ตลเละ!”
ทีหิระาษาช้าๆ
“แต่เธเซ็ใสัครแล้”
ลลิค้าระาษาู ่ตาโตทัที
ใสัครชรป่๊หัใจ
ลาเซ็ขเธู่้าล่า่าชัเจ
“ที!!!”
เสีตะโัลั่ห้
เจ้าตัลัหัเราะ่าไ่สำึผิ
“าหลฉั!”
“็ถ้าตรๆ เธคไ่า”
“แู่่แล้!”
แพราหัเราะจแทหาใจไ่ทั
“ชคี้ะ ตลี”
“ฉัไ่ไ้าเป็ตัตละ!”
ภูผาภาพตรห้า่ิ้าๆ เป็ครั้แร
ริ้สั้ๆ ั้ทำให้ลลิเผลใจเต้แปลๆ
“เาล่ะ” ประธาชรพูขึ้ “ใเื่าแล้ ็ั่่สิ”
ลลิัาเถี แต่สุท้า็ั่ล่าจำใจ
โต๊ะเต็ไป้เสารรูปหัใจ ข และรูปโพลาร์ขคู่รัใโรเรี
“ี่พาจริจััเรื่ี้าเลเหร?”
เติร์พัห้า
“แ่ เราช่คสหัาเะแล้ะ”
แพราหิัลั้ขึ้าเปิ่าภูิใจ
“ูี่ คู่.6 ที่ทะเลาะัจจะเลิ เราช่คืี!”
“แล้ี่ รุ่้ที่ไ่ล้าสารภาพรั เราช่าแผให้!”
ลลิภาพต่าๆ ่าึ้
ถึจะูประหลา แต่ทุคใรูปำลัิ้่าีคาสุขจริๆ
“ทำไต้ทำขาี้?” เธถาเาๆ
ห้เีลเล็้
ภูผาเป็คต
“เพราะาครั้ คเรา็แค่ต้ารใครสัคที่ผลัหลัให้ล้าพ”
้ำเสีขเขาิ่ แต่ลัฟัูุ่่าประหลา
ลลิเผลห้าเขาีครั้
่รีหัหีเื่รู้ตั
“ห้าแแล้!” แพรารีแซ
“ไ่ใช่สัห่!”
“แจริะ” ทีเสริ
“พาหุเล!”
เสีหัเราะัขึ้ทั่ห้
เป็ครั้แรใรหลาั ที่ลลิรู้สึผ่คลาแไ่รู้ตั
หลัจาั้ ทุคเริ่เล่าเรื่ต่าๆ ขชรให้เธฟั
แพราเป็คชสร้าแผสุเพี้
เติร์เป็สาคิิเคราะห์และชาลุทธ์
ทีเป็ฝ่าติต่คใโรเรี เพราะรู้จัคเะ
ส่ภูผา…คูแลทุ่าเีๆ
“แล้ห้าที่ฉัคืะไร?” ลลิถา
แพรารีตทัที
“าสคตชร!”
“ไ่เา!”
“ั้ที่ปรึษาหัใจ”
“ฉััไ่เคีแฟเละ!”
“ิ่ี คไ่ีแฟัให้คำปรึษาเ่” เติร์พู่าั่ใจ
“ตรระแไหเี่…”
ระห่าที่ทุคเถีั เสีฟ้าร้็ัขึ้้า
ฝเริ่ตหัโไ่ทัตั้ตั
แพรารีิ่ไปปิห้าต่า
“แ่แล้ ลั้าลำาแ่เล”
ลลิเิไปสาฝ้า
เ็ฝตระทระจเป็จัหะ
รราาศให้ชรลัุ่่าประหลา
แ้จะเพิ่เจัไ่า แต่เธลัรู้สึเหืู่ัเพื่าาแล้
“คิะไรู่?”
เสีขภูผาัขึ้ข้าๆ
ลลิสะุ้เล็้
“เปล่า…”
เขาืสาฝเีๆ ข้าเธ
“ถ้าไ่ชจริๆ จะลา็ไ้ะ”
เธหัไปเขา
“แต่…”
“แต่?”
ลลิสาชิคื่ที่ำลัทะเลาะัเรื่ขีครั้
แพราหัเราะเสีั
ทีแล้ึขหี
เติร์ำลั่ะไรสั่าจริจั
ทุ่าูุ่า แต่็เต็ไป้ชีิตชีา
ลลิิ้าโไ่รู้ตั
“ไ้ฉัลู่็ไ้”
ภูผาิ้าๆ
“ิีต้รัะ สาชิให่”
หัใจขลลิเต้แรขึ้ีครั้
และใตั้เ เธ็ัไ่รู้เล่า
ารตัสิใจู่ต่ใัั้
จะลาเป็จุเริ่ต้ขเรื่ราสำคัญที่สุใชีิตััธขเธ

กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น