ตอนที่ 3…2/2
“เหตุผลห่าเหะไระ” เทุำปั้ลต้ขา่าไ่แรั
“ไ่รู้”
“แล้ทำไึไ่ฟั”
“ใครจะีารณ์ั่ฟัะ ถาจริ” เพื่็ถาไ่คิ ใตั้ถึเป็ใคร็คไ่ีารณ์ั่ฟัจจหร
“เ่ะ” เืขึ้ลูแ้พร้ัหัเราะแห้ๆ
“เื่คืพี่โช็าหาูที่ห้”
“แล้ ?..”
“ไ่รู้ ูเา ู็ไล่ัลัไป เลิ็คืเลิป่ะ เหตุผละไร็ช่าแ่เหะ” ฉัปัไป่าั้ใครจะเล่าัทุ่าที่เิขึ้ัล่ะ
“ี่ไ .. ทำไึทำใจไ้่าๆ ีะไรปิัูไห” ี่็ช่าจัผิ ารที่เพื่รู้ทัเราไปซะหั็่าึัเหืัะ
“ไ่ี”
ฉัต้ลุหีไปเปิทีีและหาะไร่าื่ทำ แต่เั็ัตาเซ้าซี้ไ่หุ
แต่ฉั็ไ่ไ้พูะไร ...จะไ้ัไล่ะเพื่รั ่าเพื่รู้สึีัพี่ัต์าแค่ไห
..เห้...ิแพทเ้
เสีริ่ัขึ้ใตเช้า ฉัรีหิระเป๋าิ่ไปใส่รเท้า แล้เปิประตูไป
“้า...ไ่่าเชื่่าี่เพื่พึ่จะหั”
เเ่ทัแล้ฉัตั้แต่หัจรเท้า
ัี้ฉัใส่เสื้ล้าสีขา าเีส์ตัเ่ พร้ัเสื้สูทสีำ รเท้าส้สู
แซ่ใช่ไหล่ะ
“ไ่ีหร ึาเห็ูร้ไห้ฟูฟา ทำตัเป็ซี้หร” ฉัถาพร้ัส่ิ้สใสให้เพื่
“โ ..แี้ี่า ่าแต่ึโเคแ่ะ”
“โเคา” พัห้ารัๆ ้คาั่ใจ
“สัประชุี่โ”
“9 โครึ่” ฉัตแล้าฬิาข้ื ีเเลาีเหลืเฟื
“ไปรถูะ ึขั” เพร้ัืุ่ญแจรถให้
“ค่า เพื่”
“ูพึ่าถึเื่คื เช้าเรีประชุ คืะไรใจคจะไ่ใหู้พั้าหร……”
แล้ั็่ตลทาตั้แต่คโ ถึฟฟิศเลค่ะทุค...
พาถึที่ทำาฉััเเข้าไปั่ให้ประชุ ทีเราทุครู่แล้เ่ทัทาัิห่ พี่ิ้ฟ(ส)็เข้าา
“ไเ หาเหื่ั” สเลื่เ้าี้แล้ทัทาเ่จะั่ล
“ัค่ะ ประชุเสร็จขลัไปไ้ั้”
เพูหัสไ้เพราะพเราัสสิทัา
“สัสีค่ะส”
“ห้าตา็ู สใสีี่แพท” สรัไห้แล้ห้าฉัครู่หึ่่ที่จะพูาเหืรู้่าฉัพึ่เจัะไร
“ัไคะ?”
“คิ ๆ” เัหัเราะขึ้ ฉัคไ่ต้รให้สตแล้ล่ะ ชัเลีเพื่รััเล่ฉัแล้ไ
“ีเ” ฉััฟัแล้หัไปเค้เสีเรี
“ไ้ค่คุัะ”
“าเข้าเรื่เล”
สช่ชีิตเาไ้หระ ไ่่าั้เพื่รัโฉัทุหลัแ่แ่
หลัประชุไ้สรุป่า สให้ฉััเ รัผิชาเปิตัรีสร์ทแห่หึ่ า็ไ่ไ้ใหญ่า แต่ฉััเพร้ทีาต้ไปทำาที่ั่ใี 3 ัข้าห้า และฉัต้เตรีาให้ทั
“ตาี้ะ ีใครจะเสะไรั้”
“ลาพัร้ต่ไ้ไหส” ฉัถาขึ้เผื่่าจะฟลุคไ้ลา แล้เพื่รั็ผสโร้เหืเิ
“ลา้”
“ลาเลไหคะ” พเจส้ลัฉััเพื่็ถึัเิ
“โห่….ใจร้า”
“เลิประชุค่ะ เัแพทู่่”
พทุคจาห้ จาสาเข้็ลาเป็พี่สาที่แสีขฉัเหืเิ
“ไหไหแพท”
“ไหค่ะพี่ิ้ฟ” ฉัิ้ขคุณ รู้สึีาๆเละที่ีคเป็ห่
ถ้าไ่ีคืู่่้พเราจะคุัสิทสแี้เป็ปติู่แล้
“ไ่รู้ัีาีะไร่ะพี่ ถาไ่” เที่คาคั้เาะไรจาฉัไ่ไ้็หัไปฟ้พี่ิ้ฟแท
“ไ่ี” ฉัหัไปทำตาขาใส่แล้้ำััีครั้
ถึี็ไ่ ัี้คิใใจ “เสร็จาพีุ่ญาตให้เที่ต่ 2 ัะ”
ฉัชี้ิ้เข้าหาตัเ แต่พี่ิ้ฟส่าห้า
“ทั้คู่”
“เส” เืขึ้สข้าแล้แาหาฉั เราสคแท็ืั
“่ารัที่สุ” เิ้แป้หัไปพูัพี่ิ้ฟ้คาีใจ
“่แ้า็ไ้ะแพท” ้ำเสีขพี่ิ้ฟฉัรู้สึไ้ถึคาห่ใ
“แพทไหจริๆพี่ ไ่ไ้เฟคเล”
“ตแรพี่ะจะให้แพทลุเี่ แต่พเ่าแพทหั พี่ไ่าเสี่่ะ”
“หูพี่ิ้ฟ า็ส่าเหะ แพทเต็ที่” ฉัรู้่าสำหรัพี่ิ้ฟแล้ เรื่าสำคัญคาผิพลาต้้ที่สุ และถ้าจะให้ีต้ไ่ผิพลาเล
“ใหู้ไป้่ะีแล้ จะถืโาสไปเที่้” คี้็ห่แต่เที่ตล ไ้ข่า่าพึ่ลัา ไ่เหื่หรืไ็ไ่รู้
หลัจาั่เ้าัต่พัใหญ่พี่ิ้ฟ็ไล่ฉััเลั
“ลัไปเตรีตััไ้ละไป”
ถึัเิทา ฉััเแล้็ทีาาคั่เครื่ิไป ส่ทีาีจำหึ่พรุ้ปรณ์เารถตู้ตาไป
พถึสาิ็ีรถตู้ารัพเราไปที่รีสร์ท จัารเรื่ห้พัเสร็จสรรพ็แ้าัพัผ่
เช้าัต่าพเรา็เข้าประชุัทาผู้จัารและทีาาส่ขรีสร์ทคร่าๆ ่เพราะเจ้าขัไ่า
เื้ต้็ไ้ข้สรุปั้าแล้ รคุัเจ้าขรีสร์ทีทีพรุ่ี้่ัาหึ่ั่าเขาจะเปลี่ตรไหหรืไ่... และหลัจาประชุเสร็จ.
“พี่คะ ที่ี่ร้าไหเ็ คืี้เจะพาเพื่ไป” เเ่ถาผู้จัารโเาฉัเป็ข้้า
“ถ้าจะี็ ร้าxxx รู้จัไหครั”
“พี่รู้จั พี่เคไป” พี่ทีาคหึ่เ่ขึ้
“คืี้เราไปัั้แพท” เหัาชฉั คืตัเาไปแต่แรแต่ทำเป็าท่า
“็ีะ แตู่่ึไ่ไ้ะ” ู่ึไ่ไ้เพราะฉัต้ลัาทำาต่
“รู้แล้ๆ”
คืั้ฉััเพื่พร้พี่ๆ ใที 4,5 ค็ไปั่ื่ัชิลๆ ทำาัเหื่ ถึเลา็ผ่คลา้าะไร้า พี่ๆ ลุไปเต้ั้าส่ฉััเั่คุั
“ีแพท” เสะิที่แขฉัเาๆ
“่าไ”
เุ้ห้าไปทาโต๊ะหึ่ทีู่่้าหลัขพเรา ฉัหัตาไป็เห็คลุ่หึ่ทั้ผู้ชาทั้ ผู้หญิ 5-6 คไ้
“าี่ะ ี่ขาั่ไลขาี้ะ ัรู้เล่าหล่ โเฉพาะคั่หัหลั่ะึ”
“ื”
ที่ตสั้ๆ ไ่ใช่ไ่สใจ แต่ฉัำลัเพ่ คที่ั่หัหลัที่เ่า ทำไเขาูคุ้ตาจัเหืฉัเคเห็เขาที่ไห แต่ึเท่าไหร่็ึไ่ คุ้าๆ จริๆ ะ..
……………………………
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น