บทที่ 14 ชีวิตแสนดีของหลู3
ทที่ 14 ชีิตแสีขหลู
แสจาไฟฉาส่ลาจาเต้ท์ขาสี่คทีู่่ใต้ชะ่หิขาใหญ่ เาขสตรีที่ทาทัผัผ้าร่่ให้รู้่าหลูัไ่ ัั้เื่เฆาัตรเข้าใเต้ท์ ็พัสาตาขหลูที่หัาพิพี
คืี้ หญิสาปล่ผาสาเหืเื่คืา ารที่เธทำตัตาสาาขึ้เืู่่ัเขา แส่าหญิสาไ้าใจใตัเขาาขึ้ ชาหุ่ให้าขาลเีขคทีู่่ใาาศหาเ็ั่เพีแเี ็หัาสใจัารพาตัเเข้าไปใถุ แต่เสีถหาใจ่าเป็สุขขคข้าตัทำให้ต้หัลัไปีครั้ และพ่าาตัแสั่ตาลฝัหาู่ใภัค์คเี
่าหั่ไส้จริๆ ---
“ชหรืไ” เฆาัตรเ่ถาลๆ
หลูปราตาาิหึ่ ส่ิ้รุ่ริ่เหืฝัหา “ชสิ า”
“คไหล่ะ”
“ื ็เ่ทั้สคแหละ”
“ลแล้หรืไ” คตัโตชัจะฉุ
“ัหร แต่พรุ่ี้าทรัพ์่าจะให้ล” หลูต้้ำเสีปลื้ปริ่ ไ่ไ้ตั้ใจจะให้คฟัคิลึ
“เฮ้ ทำั้ไ้ไ ฉััู่ี่ทั้ค”
“้า าทำไ้เหร” าตัีคลาตุตัข้าฝั่เต็ท์า่ารเร็ เาะแขประจคเป็หัห้า “ั้สหลูห่สิ”
“พูะไรขเธ เป็สาเป็า”เฆาัตรสะัแขจาารเาะุขหญิสาเพราะคาตใจ ขัไล่สีห้าีีใจเื่ครู่จาคตัเล็ไปจห เหลืแต่ให้า้ำ
“ทำไ เป็ผู้หญิแล้เี่ะไร ครูรัทำไ้เล”
คราี้คิ้เข้ขเื่หลูเ่พาพิไปัหญิสาีคหึ่ที่เธเ็ให้คาเคารพาตล เฆาัตรรู้สึ่าทสทาี้ัชัจะทะแ่ๆเสีแล้
“เี่ะไรัครูรล่ะ”
“็หลูเคฟัครูรเล่ีตาร์่ะสิ เล่เ่้ะ เพลฝรั่เพลั้ไ หลูชาเลา” หลูหาถึเพล more than words ที่ไ้ฟัเื่ั่ ั์ตาขหญิสาล้คาเพ้พถึคาประทัใจแต่หหลั ที่คัทิ้ร่รู่ไ่จืจา “แล้็ีเพลที่ครูรเล่ีตาร์ แล้ผู้เญ็เป่าเ้าท์แ เพราะาเลละ”
ชาหุ่เรีเรีใจคาสำคัญจาทสทา และเชื่โสู่พฤติรรพิลึขเจ้าหล่ “สรุป่าี่เธติสิสารพั เพื่ขให้สคั่สีตาร์ให้เหร”
“็ใช่สิ าคิ่าหลูให้าทรัพ์ัาโชคทำะไรล่ะ” หลูเลิคิ้ถา้ท่าทีประสาทเหืเิไ่ีผิเพี้ จเฆาัตรรู้สึผิที่คิุศล
“ฉัจะไปรู้ไ้ไล่ะ” ชาหุ่ชิตัทตาเค เพราะเร่าจะถูจัไ้่าเข้าใจเธผิ และแล้เฉไฉุแ่ตัีเพื่เป็ารลเลื่เสีเล “แต่เธ็ห้าไปฝึตที่ฉัไู่่ะ จะต้เรีตที่ฉัู่้เท่าั้”
“ทำไล่ะา ไหา่าเล่ตรีไ่เป็ไล่ะ”
“ทำไต้ถาา เธ่าลื่ารัปาแล้่าต้ฟัคำสั่ฉั่ะ”
แล้เฆาัตร็ล้ตัลหัหลัให้เป็สัญญาณ่าจารสทาเพีเท่าี้ หลูไ่เข้าใจคำสั่ขเขาั จึั่ห้าุ่้คาไ่พใจที่ถูัคัู่เรื่ แต่เพีไ่าั แสจาไฟฉา็ัล เื่หลูคิไ้่าค้าำาจตรห้าคไ่ลุาไขคาระจ่าให้เธ่าแ่ แต่คไ่เป็ไร ใเื่เจ้าาหุ่ไ่ไ้สั่ให้เธหุเรีีตาร์เสีห่ พคิๆแล้ าราร่าัคณะสำรจี่ีเรื่ีๆหลา่าทีเี ทั้ไ้ถุ ไ้เต้ท์ ไ้ิา่าและปลาระป๋ แล้ัไ้เรีีตาร์ี้ คิแล้็แสจะีคาสุขจริๆ
ฮิ ๆๆๆๆๆ
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น