เด็กซ่อง บทที่ 8 พระรอง
Part ธาไท
หลัจาที่ฉัทราข่าจาลู้ที่แแฝตัู่ใคฤหาส์ขเคิ ่าัเาเ็คหึ่เข้าาู่ร่ชาคาเีััเีขั ฉั็เลไปหาเรื่่ัสัห่
หึ ไ่คิ่าครัครครัแัจะีเี้ แต่็เถะะ ฉัเข้าใจั โสเขาให้หลัจาแต่าไปไ้ไ่ี่เื ัคแค้า แต่ัจะรู้ตัหรืเปล่าะ่าัำลัพาเ็คี้เข้าาสู้ัตรา
“ฉัหั่าเธจะไ่่แเหืเิไปะเ็้ เพราะถ้าเธ่แจริๆ ไ้เคิคปาแ้ ฮ่าๆ” ถ้าเ็คี้เป็ะไรไป ไ้เคิคจะรู้สึผิไปตลชีิต
“แต่ถ้าเธาเป็หัใจให่ขั ัคจะแตตา ฮ่าๆ ฮ่าๆ” หาเป็่าที่สละ็ ฉัสัเริ่จะทรูัระัเลืตาไ่ไหซะแล้สิ
่ารู้ล่ะสิถ่า่าทำไฉัถึเลีแค้ัั หึ ััไ่ถึเลาที่ต้พูถึเรื่ี้ห
ฉัให้ลู้ขัรถตาไ้เคิาัโรเรีประถศึษาที่เ็ขัเรีู่ ฉัรู้่าัรู้่าฉัำลัสะรตาัา เพราะหลัจารัเ็้เรีร้ั็ส่ใคราคาขาทาฉัไ้ ซึ่คๆั้็คืืขาขัั่เ
๊! ๊!
จิี่ใช้ืเคาะประตูฝั่ที่ฉััู่่ ฉัเลเลื่ระจลเพื่พูคุั
“ขึ้าคุัรถสิ” ฉัเ่ช
“ไ่จำเป็ เพราะฉัาแค่จะให้าเลิสะรตาเจ้าาซะ ถ้าทำเพื่แค่หาเรื่็เลิซะเถะ ัปัญญา่” ่าแล้ั็หุตัเิลัไปที่รถขตัเ ซึ่คขัตาเจ้าาไปไหาไหตล
“ลั” ฉััลู้ซึ่ั็รถทัทีหลัสิ้คำสั่าร
ี้ไ่ใช่ครั้แรที่ฉัไ้รัาจาร้าาจแี้จาจิี่ เพราะตั้แต่รู้จััาเืทั้ชีิตั็ไ่เคลคาปาร้าลเลแ้แต่ิ ทั้ๆที่ฉัาุา่าตั้ห้าปี ั็ัไ่ีคาเคารพต่ฉัเล
ัที่จริแล้จิี่ครจะเป็ลู้ขฉัเพราะเราโตา้ัใสถาสเคราะห์เ็ำพร้า แต่ไ้เคิัลัฉฉไป ถ้าไ่ใช่เพราะัเป็คช่ จิี่เรื่ทุารศึษา ั็ครเป็ฉัี่ที่ต้ทำ! แต่็ะ ตั้ฉัีแต่ตัหิ
“เจ้าาไ่รหัรหาเลละครั ถ้าเราไ้จิี่าเป็คขเรา แี้าชะเคิเต็ๆเละครั จิี่เป็ถึืขาขั ทั้เ่ฉลา ถ้าขาจิี่ไปสัคเคิ็เหืถูตัแขตัขาไปคละข้าเละครั” ริ เลขาที่เป็ไ้ทุ่าขฉัคาคิเห็ ริ เป็ทั้เลขา สาสื ืปืส่ตั หรืแ้ระทั่คขัรถ
“หึ จิี่เป็คซื่สัต์และหัแ่ ถึัจะเป็ขฉัั็เป็ไ้แค่ตั เพราะหัใจและชีิตขัๆให้ไ้เคิไปหแล้” ่าที่เข้าใจั ฉัีคารู้สึีๆให้จิี่ ีาาแล้้ และ็ีัาตล แต่ัคไ่รู้หร และั็ไ่ีัรู้สึแเีั้ เพราะชีิตี้ัคไ่ีัหัาสใจคารั จาา า แล้็า
“คืี้จิี่ห้าจะไปาเลี้ารุศลแทเคิะครั เพราะเคิต้ิไปประชุที่จี คืี้ถ้าาไ่ขัะไรผจะเป็คจัเตรีทุ่าให้ ทั้คและ็สถาที่” ริเสีหึ่ข้ ซึ่็ห้าสใจ เพราะฉัเ็เสีเลาาาาแล้ถึเลาแล้ที่ฉัจะเาัคืลัา ถึจะต้ใช้ิธีสปร็ตา ส่ที่ฉัทราารเคลื่ไหขเคิีขาี้็ต้คาีคาชให้ั ริ ที่สาารถแฮขู้ลาส่ที่เี่ััาไ้
“ขใจ ถ้าสำเร็จฉัีราัลให้่าา”
๐๐๐๐๐
-าเลี้ารุศล-
ณ ตี้ฉั็ำลัเิำลู้สคเข้าาใาเลี้ารุศล ซึ่ต้ผ่าระคาปลภั พเข้าาถึใาฉั็พคขฉัำลัืพูคุู่ัเจ้าขาเลี้ารุศล เื่เป็เช่ั้ฉัเลตรเข้าไปทัทาทั้คู่
“สัสีครั คุณิภาี” ฉัืไห้หญิาุหสิ่าปีตรห้า ซึ่เธ็รัไห้ฉัลั่า้
“สัสีค่ะคุณธาไท เป็เีรติาเลที่คุณาาขิฉั” คำพูคลาสสิคที่ฉัต้ไ้ิาตลเ่ัฉั
“ผเ็ต้ขคุณคุณิภาีาครัที่ส่ัตรเชิญไปให้”
“แห แู่่แล้ค่ะ ่ัี้ีขสๆให้ประูลาาเละคะ สใจชิ้ไหประูลไ้เล ถึจะไ่ไ้ใช้เ็เ็ไ้ให้ครัหรืคสำคัญไ้” เป็คำแะำหรืัคั่ะ ฟัูขัหูแปลๆ
“ถ้าถูใจ ไ้ผจะประูลติไ้ติืไปสัชิ้สชิ้ะครั” ฉัประูลขไปแู่่แล้ถูใจไ่ถูใจฉั็ทำ เพราะฉั้ห้าใครที่ไห
“ิฉัขตัะคะ ไปะจิี่ฝาคาคิไปให้คุณเคิ้” คแ่เ่ปาขตัฉัลัจิี่เลืขึ้ไห้พร้เพีั พคุณิภาีไปพ้แล้จิี่็ตั้ท่าจะเิไป้ ท่าโฉัรั้เาไ้ทั
“เคิัไ่าเหร หรืัติเ็?” ฉัึแขคร่าแร่เาไ้ ลู้ขัทั้สเหืจะทำะไรา่าแต่จิี่ห้าไ้เสีเข้
“่า่คาุ่า!” จิี่ัสั่ลู้ั ซึ่เลืลู้ไ้ห่า ไ่หัูสถาารณ์าเล่าตี้พัำลัู่ที่ไห
“ถึเจ้าาไ่า ฉั็ทำห้าที่ั้แทไ้” ่าจ็สะัแขจาารเาะุ ฉั้สาตาเฉๆเหืัที่ผ่าา ให้ขณะที่ฉัั้าสาตาีแหึ่
.........................................
เาคู่ราฝาครา
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น