5. คืออันใดกัน
ตที่ 5 คืัใั
“รัเลี้ข้า ข้าขู่ที่ี่้”
พูจ็ส่สาตา้ไปที่ร่าสูตรห้า ถ้าไ่ให้เธู่้เธต้หาตาข้าแ่ๆ
“ตล”
“ูู่าหาข้า” เื่ตเจ้าตัเล็จเถ้าแ่เจ้าขหคณิา็เรีใครสัคาเสีั
“าท่าีัใให้ข้ารัใช้หรืเจ้าคะ” เพีึใจหญิสาร่าััสาสิปลาๆห้าตาาเิั้าส่าสะโพเข้าาเ่ถาา้เสีแหลสู
“าชืูู่่ เป็คูแลหคณิาแห่ี้ ถ้าเจ้าาู่ที่ี่จาข้าแล้ เจ้าต้เชื่ฟัา” เถ้าแ่แะำผู้ที่เข้าาให่ให้ขทา้รู้จั
“พาเจ้าขทาี่ไปา้ำทำคาสะาให้เรีร้”
“เจ้าค่ะาท่า”
เลาผ่าไปเพีไ่ถึสเคูู่่็พาเ็ผู้หญิห้าตา่ารั่าเ็ู ตาลโตสุใส ปาสีชพูเป็รูประจั ผิพรรณขาผ่าเข้าา
“าท่าเจ้าคะ ขทา้ั่แท้จริแล้เป็เ็ผู้หญิเจ้าค่ะ”
เื่ร่าสูเห็เ็้ตรห้า็ตตะลึ ขทา้สปรผเป็รัั่เป็เ็หญิหรหรื า่าจะาุ้แต่ฉาแาถึเพีี้ ถ้าโตเต็ัคเป็สตรีที่ั่ัใจชาไ้าแ่ๆ
“เจ้าชื่ะไร”
“ข้า้ชื่ซิซิเจ้าค่ะ” เ็หญิเ่ต้เสีัแผ่เา เธลัสาตาิัที่ทัูู้่และเถ้าแ่ส่าเหลืเิ พเขาจะไ่พาเธเป็คณิาใช่หรืไ่
“ซิซิ าหรื าใหคณิา ถ้าเจ้าทำตาแผที่เจ้า่าไ่ไ้ ้ห้าตา่าเจ้าจะเป็คณิาััหึ่ไ้ไ่าแ่”
เาแล้ไ เริ่าแี้เริ่จะ่าลัแล้ สสัต้ขข้ตลเพิ่
“ข้าีข้ตลีหึ่ข้ ขท่า่าขาข้าเป็หญิคณิา ห้าทำร้าข้า้”
เื่ไ้ิัั้าท่าใหญ่็ระเิหัเราะา
“ฮ่าฮ่าฮ่าฮ่า ีิ่ ัไ่ีผลาแต่เรีร้าแล้เะสิ่ แล้แผขเจ้าจะลืเื่ใ”
“ท่าีเรื่าๆหรืที่ิ่าๆหรืไ่เจ้าคะ ข้าต้าราทำเป็โรละคร”
เื่ไ้ิสิ่ที่เ็หญิร้ข็ทำให้เขาต้ึ่าตเพจะีพื้ที่แั้หรืไ่ะ
“ข้าพีเรื่าู่ ูู่จะพาเจ้าไป”
“เรืหลัทะเลสาปีไ่เจ้าคะ”ผูู้แลหคณิาเ่ปาถาคเป็า
“ี เรืหััู้่ห่าจาเรืื่ๆ เหาะสสำหรัทำเป็โรละคร่าิ่”เื่ตัสิใจไ้แล้่าจะสละเรืไหจึตรัไป
“เจ้าาุเท่าใ”เื่คิไ้่าตเลืถาสิ่ใัเ็หญิตรห้าจึเ่ถาไป
าุเท่าใหรื เ็ตัเล็แค่ี้ต้าุเท่าไหร่ัะ เธะาุใครไ่เป็ซะ้สิ ชาติเาไี เาาุสัเ็.3 ละััำลั่ารัรุๆ
“ข้าาุสิสี่เจ้าค่ะ” ตไป่าเสีัฟัชั าุ้ๆเข้าไ้ ถ้าเขาทำะไรเ็าุแค่ี้แส่าเขาต้เป็คไ่ี่าแ่แท้ เธจะไ้หาทาหีทั
“สิสี่รึ ัำลัี ข้าจะเลีู้เจ้าเป็่าี จะให้เี้หัเจ้าใช้ราเืถ้าปีห้าเจ้าัแ้ปัญหาไ่ไ้ พพ้พิธีปัปิ่ ข้าจะขาเจ้าเรีแขและใช้หี้แท” เื่ชาหุ่หึ่เีใั้พูจทั้ห้็ตู่ใคาเีทัที
เื่เ็สาที่ลาร่าจาเ็แไ้ิเข้า็คิใใจ่าพิธีปัปิ่รึ พิธีปัปิ่คืะไรัะ
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น