SP 29 Day~ ( 3 )
ัที่ 3~
#ไท์หลั
“ไท์”
“หื้”
“ช่เลขตรี้ให้ห่ครั”
แฟ้าถูื่ให้เลขาจำเป็ โเลขาตัจริืูห่าๆ
“ค่ะ”
ิ้เรีหิุปรณ์ที่พัไล์ื่ให้ เธทำตา่า่า่า และผลาที่า็เป็ที่่าพใจ
ไท์ใช้เลาไ่าทำาเคีข้าพัไล์่จะขัตัขึ้ไปร่าหา
“เหื่แล้”
เื่ตาสปิล็ไร้คำพูใๆเล็ลาจาพัไล์หรืเรเสี
พัไล์ใช้ืเีทำาเพราะืีข้าโเร่าาเพื่ระชัเข้า
เรเสทำเพีชี้ให้เจ้าาูส่ไหสำคัญใแต่ละแฟ้ที่เค้าแา
ไ่า็ไ้พาคใไปที่เตีุ่ แต่ที่คต้ตาเพราะร่าาลัลุขึ้าขัแร่
ขี้้~
คเป็ไปไ้ ร่าหาิ้หาาแขคใ
“หูหัั้ พัไล์หาใจหรืเปล่า”
เสีหาระซิ
“ไ่หัครั หาใจไ้ปติ”
าจจะลำาิห่ ไ่ใชุ่ปสรรค
เค้าช
ชา
แต่าทีเค้าคริ้แค่ใใจเพราะรราาศหาฟุ้ที่ลา ทำเาเลขาตัจริระัระ่
ไ่เคเห็็ต้าเห็
“คต้ปรัตัีเะเล”
เรเสแฟ้ที่เค้าถืู่แล้พึพำ ่าจะเาาให้เจ้าาูเพิ่ แต่็ต้าเห็ฉารัที่หาชฝัขเจ้าาเข้า
ใช่่าจะไ่พใจ เพราะะไรที่เป็คาสุขขเจ้าาั้็่เป็เรื่ที่ีู่แล้
“ไห่าจะไครั”
“พูาจั เาปาาสิ จะปิ”
เสีพูคุัคถึเลาส่ตัที่เจ้าาขเค้าคาสุขให้แ่ัแล้ เป็เลขาที่จำใจแฟ้แล้ปิประตูให้เลาคทั้คู่ไ้ใช้ร่ั
...~
“ชาเละเี่”
“ครั”
“จะหูทั้ัเลหร”
“ครั”
ร่าาโลำคพัไล์ไ้หลๆ ให้เค้าเหัาล่าขเธ
ิ้เล็สเข้าเส้ผขคเซเพื่หล้
“จะไท์....ทั้ัทั้คื”
“ทำาเสร็จแล้หรคะ?”
“ครั”
“ั้.....”
ให้าขพัไล์ถูขึ้แล้ลที่ห้าุ่
“พี่ต้ทำแรๆ้”
“แี้หรครั”
“่าพูทั้ๆทีู่แั้สิ ื้”
ร่าหาทำตาที่ร่าา เค้าทั้ัทั้ฟัจติ่เป่
“ื้ ซี๊”
๊๊
เสีเคาะประตูขัจัหะ
“ถึเลาาหารเ็แล้ครั”
เลขาคสิทจำใจขัารณ์เจ้าา เพราะิจรรที่ทั้สคทำเสี่ัารขาสาราหารเหลืเิ
“ร่เรเส”
“เลาหึ่ื้แล้ะครั”
ผู้รัใช้ไ่ให้ิเชลัเป็ที่รัและคู่รัต้ป่า หา่าีื้คไ่พ้าารปท้แ่ๆ
“คุณไท์จะป่ะครั”
“หูไ่หิ”
เสีหาตลัาชัเจใเจตารณ์
“ื่็ัีะครั”
“หูไ่ิ”
ประตูเปิโิเชลัเป็ที่รั
เรเสเจ้าาคให่พ่ตำแห่ผู้ช่ขเค้าั่ห้าุู่่เตี
พัไล์ห้าร่าาสลััเลขาแล้
“เรเสเป็ห่ะครั”
คาืัคเลขา
“ผเตรีปลาึ่แล้็ผัผัแที่คุณไท์ชทาา้”
เลขาเิไปที่เตีเค้าโค้ตัแล้ื่แขให้คาื
“ทาตร้ๆร่่าตเ็ชืะครั”
ืเรีจัแขเลขาแล้ลจาเตี
ื้าหารสุขภาพผ่าไปโไร้เสีพูคุ คาืทาไปเพีครึ่่รช้
“าเคลืระเพาะัลรครั”
ร่าาาสีขุ่ทั้สแ้
“ต้ทาทั้สท่าครั”
“หูลาเป็ลูคุณไปแล้”
คาืิุ้ปา่าขึ้ื่
“แหะ”
“ถ้าทาาหารตรเลา็ไ่ต้ทาาครั”
“ค่ะพ่”
ตเสีี่จะเิเข้าห้้ำ
“ขคุณาเรเส”
เลขาโค้ตั่หิาให้ิเชลัเป็ที่รั
ผู้รัใช้หาให้ผู้เป็าสุขทั้าและใจ เพีเท่าั้ แ้า่าเปล่าาลที่ถา ถึเลาที่ผู้รัใช้ครเร้าจาห้
.
.
.
Rrrrr
“ไ”
“ู่เรืั้?”
“ไ่”
“ูาเที่ าเจัห่ั้?”
"ไท์หลั"
เสีทุ้เพื่
"แล้?"
ครูสถาต่
“ไท์หลั”
และเข้าใจคำตขเพื่ที่้ำีครั้
"เื่่ึ่าูรัเ็ื้าเิไป"
ครูสพูพร้ิ้
"คราี้ึทำเหืูเ๊ะๆเละเพื่"
พัไล์พัห้าัืถื
"เชื่แล้ ขโทษ้ ตั้เป็ะไรไ่รู้ แ่าึใใจไปเะเล”
“ไ่ต้ขโทษใสิ่ที่ัผ่าาแล้”
“ื แต่จริ่าึ่าถ้าไ่เจัตั็คไ่รู้"
“แล้จะเาไต่”
“หาถึะไร”
“ชีิตรัขึไ”
“ไ่ัไ ไ่รี้ ถ้าหุเลาไ้ ตี้็จะทำ”
“่าไป”
“าู่ัไท์”
“ึ็ู่้ัแล้ ใช่ั้ สาัาแล้”
“ไ่าให้ใคร”
“พูชื่ัาสิ”
“.....”
“.....”
“ช่เพื่ไ...”
“ไ้”
ครูสรัปา่เพื่จะพูจประโค
เค้าไ่คาคั้เพื่ พัไล์เป็คคิา และจะคิซ้ำไปซ้ำาเส ข้ีขคาแผเ่ แต่ต่ให้เ่แค่ไห็ต้ีจุ่
รั
คืจุ่ที่ทำให้พัไล์เป็ุษ์ที่สูรณ์แ
“ขคุณ”
“เรื่เล็แค่ี้ ูจะี้คที่ขาทารัขึให้”
“แค่ขู่ัไท์ีห่ แ...”
“.....”
“ตัและหัใจ”
“ึัคัไท์หรืเปล่า”
“ไ่เคเล ที่าเี่็เพราะไท์ต้าร”
“ั้็ไ่ต้ัล ตี้ไท์็ู่ัึทั้ตั และูืั่าใจ็เป็ขึแล้”
“แต่ไท์ัไ่เลิัแฟ”
“ูรู้พัไล์ คารััซัซ้ะเพื่ ีครัู่แล้ แต่าจจะีคที่รัา่าี็ไ้”
“....”
“ไู้่้ั็ทำคะแเต็ให้ไ้ ลีคจาใจไ่ใช่เรื่่า แต่ึทำไู้เชื่แั้”
“ูไ่เ่”
“แล้ล้าั้?”
“ล้า?”
“ล้าที่จะรัเค้า”
“ล้า”
“ี”
“แล้ต้ทำัไถึจะี ทำัไถึจะไ้คะแเต็”
“แค่ึรัเค้าาๆ ทำให้เค้าเห็คาจริใจ ้ำให้เค้ารู้่ารัขึ จะไ่ีัเปลี่”
“เป็ไท์...จะไ่เปลี่”
“ไ่ตู้ ไปเค้า แล้่าทำ่าเี พู้ เค้าให้เค้ารู้่าึจริใจัเค้า ส่เรื่ที่ึต้ารูจัารให้ไ่ต้ห่ จะูัให้”
“ื”
“ั้ไ่แล้”
“ขคุณะ”
“เลิขคุณไ้แล้”
“ั้...รัึะ”
“ไ้สัส!”
พัไล์ิ้ให้ืถืที่ถูตัสาไปจาปลาทา
ครูส
เพื่สิทที่ชูแลเค้า ัต้าตา้คำรัจาเค้าเส
....~
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น