4 : เจอ
คุัพีู่สัพั ตลัแะเรื่ัและเลาเรีร้ ็แ้าัไปเรี
ฉัไ่ค่ีเพื่ใคลาสเท่าไหร่ ถ้าี็คุไ้แต่ไ่ถึัสิท าค่าฉัแรแร เพราะรตัขฉั ห้ล้ไป้ผู้ชา พไ่คค้าสาคัชะีาใ เลไ้ตำแห่เป็าัทที่ไ่ไ้ีแค่สใจ แต่ีสี่ใจ เพราะีผู้ชาถึสี่คเีัาูแล เปร้า ไ้้า ส่ทูฉัเลีคาะล่ขัเลสั่ห้าาุ่่าใเขตแี้
ฉัเรีสาี้ เพราะชื่ช หลไหลใรราาศ และ ัีโาสไปหลาที่ ไ้ฝึภาษาต่าประเทศ้
ไ่่าจะเรื่ไห แ่จะให้ฉัเป็คตัสิใจเเส ท่าไ่เคห้า ีแต่คปรา ตัเตืถ้าสิ่ที่ทำัเิเหตุ ุ่าเลา้าพลา แ่คืแ่ ผู้ที่ทำให้ฉัไ่เครู้สึ่าขา ทั้ที่ีแค่ท่าที่เลีู้าจเป็ตัฉัใัี้
เรื่ขฉััเปร ไ่แ่ใจ่าผู้ใหญ่จะูหรืไ่ แต่แ่ฉัแ่่าท่ารู้ แต่แค่ไ่พู ท่าเข้าใจ เพราะท่า็เคผ่า ัรุ่ัลา่
“ี่เธะ”
ผู้หญิคหึ่เิาสะิแขฉั เธคืใครสัคที่เรีคลาสี้ ที่ฉัเ็จำชื่ไ่ไ้
“ีะไรเหร”
ฉัถาี ๆ
“ไปตาาริาเหร”
เธฉั ทำไข่าี้ัแพร่ไเหลืเิะ ตึิศะห่าจาตึี้ไปาะ าถึี่ไไปั้
“เรื่คื่ี่ารู้จัเละ”
ฉั่าให้ิ่ ๆ ฉัห้าเธแตาขาิ ๆ สื่่าถ้าตแล้จะทำไ
“็หั่ไส้ ่าจะตจริ ๆ ไปเล”
แล้า็หัเราะ่าสะใจ ลัไปหาลุ่เพื่ขา
คเราี่็แปล จะีเรื่ทั้ที ทำไไ่ทำั้ตัเ สุ่าเป็ไห ๆ แลาูสะใจแปล ๆ ะ.....
ฉัไ่ไ้สใจะไรัหร สัพัเสีสทาที่ำลััขึ้ต่เื่็ต้หุชะั เื่าจาร์ไ้้าขาเข้าาพร้ตำราส
เรีสาี้ ั็ไ่ีา ไ่ี่า แต่ั็ไ่เิคาสาารถฉัไปหร
เลาล่เลจสิ้เสีาจาร์ ฉัเ็ทุ่าเข้าระเป๋า เตรีพร้จะลั้า แต่ั็ีผู้หญิสาคที่ฉั่ห้าี้ เิาหาถึที่
เ็ขเพื่ฉัคไหีล่ะ?
“่าา ่า้ค้”
ฉัพู คืาืแี้ทั้ั็ไ่ีทารู้เรื่แ่
“เป็เีเปรเหร?”
หญิหึ่เป็คถา
“ไ่ใช่”
“ถ้าไ่ใช่แล้ี่ะไร”
หญิสรค ีรูปถ่าาืัคำปรัปรำ ัคืรูปที่ถ่าไปไ่าั เพราะัคืภาพที่ฉัั่พิเปรไปไ่ี่ชั่โ่
“แค่ั่พิต้เป็เีแล้เหร”
“่าแ่ะเหรจะแค่ั่พิ ทั่ถึทั้พีู่ ไ้ เปร หรืแีี ใช้คุ้จริ ๆ ”
หญิสาสประาท พร้ทั้รราผู้ชาทีู่่รตัฉัไ้ครถ้
“็ีขี... ”
ฉัตไหล่หญิสาเา ๆ เธรีปัืฉั่าแร
“ขี หรื ขฟรี ัแ่”
เธ่า
“เสีาจั.... เาเิไปทำห้าาตั้แพ แต่ไ่ีคเา”
ฉัทั้สาทีู่ี ารแต่ตัี ผิหลัไป้า แต่็ไ่่าเลีจเิไป แต่ทำไัะ ทำไถึิ่ไล่ตาผู้ชาที่ไ่ใช่ขตัเ
ไ่ใช่เรื่ตัเ้ซ้ำ.....
“ถ”
ฉัเปล่เสี เสีเลาาาพแล้ พเธไ่คราหาเรื่ฉัเล
“คิ่าจะปล่แเหร”
หญิหึ่เิาขาห้า
“ไ่ไ้คิ แต่เธต้ถ”
ฉัถูหญิสเาืัไหล่ไ้
ี่สารุหึ่ถูไห?
“ขตแสัทีเถะ”
หญิส้าืขึ้เตรีจะฟา ฉั็เลเชิห้าท้าทาเธไป
“เาสิ... แต่ถ้าเลืไ่ ฉัตคืแ่”
ทั้สาหุคิ ห้าัเลิลั่ หญิสืค้าไ้่าั้ หญิหึ่็ุแู่ั่
ตฉัไ้ แต่ถ้าตฉัไ่่พเธั่แหละ จะ่!
“ตัสิ”
หญิหึ่เ่
“ฟาัเลเล”
หญิสาุ
หญิสห้าฉัที่เห้าท้าทา สาตาขเธูล่แล่ ล้าแหล่ ิล้าแหล่
“ไ่ะ”
สุท้า็ไ่ล้า เธลืลเิไป้ท่าทีหุหิ
ฉัรีลุื แล้ตรไปจัแขขเธไ้
“เธัฉัเรารู้จััเหร”
เพราะไ้สตาัเื่ี้ สาตาคู่ีู้คุ้ ๆ ฉัึแล้ึี ็จำไ่ไ้ ฉัจำสาตาคู่ี้ไ้ แต่ให้าแี้ไ่ีู่ใคาทรจำ
“ไ่... ”
เธต
“ชเปรแล้ัไ่เาเธเหร”
ฉัถัเรื่ั่โทสะค เธีท่าทาึั ็ถ้าไ่รู้จัั าหาเรื่ฉัั็แปลู่
“ไ่ต้สู่รู้”
ัแปลจริ ๆ
เป็ฉัที่ครหุหิ เพราะู่ี ๆ ็าหาเรื่ แต่็ไ่ลื ทั้สาเิไป ทิ้ฉัให้จู่ัคาึคเี
ฉัแเิตาา ารู้่าทำไถึาตฉั เพื่ชาทั้สา่าสสัหเล
ไ้... ผู้ชาที่ชัิสาเี ๆ
ทู... ผู้ชาปาหาคารเป็เลิศ
เปร... ผู้ชาเ้าห้าี ที่ห่าเส่ห์ไปทั่
พี้่าสสััห เ็ใคระ?
สาตาขฉัไปสะุเข้าัา่าที่ช่คลี่คลาคาสสั ผู้หญิที่ฉัผลัล้ ำลัตะคแ ๆ ใส่สาสา สค้ห้าลไ่ตโต้
ส่คที่้าื ไ้ิ่าชื่เล เธหัห้าไปทาื่โไ่คิจะสใจคที่ำลัเท้าสะเใส่ารณ์ู่
ัหัท.....
เี๋เจี.....
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น