ตอนที่ 14 ทวงคืนสามี !
จัทร์ลเหืภาาแล้ ๋เี่เหลีและเซี่ะเหลีจึลัถึั๋ และเื่ทั้คู่้าเข้าสู่ห้โถลาเรืใหญ่ ็พัครครัขราชครูที่ั่ล้โต๊ะิข้า หาแต่ัข้าโต๊ะัไ่ถูแตะต้แ้แต่้
“คาราะท่าราชครู”
๋เี่เหลีประสาืทำคาเคารพ
ปั !
ราชครูตั้ใจาตะเีลโต๊ะแร ๆ ทั่ทั้ห้เีริ !!!
“เจ้าช่าเป็๋ที่ครแ่าจริ ๆ พาหญิรัใช้ชั แล้ปล่ให้พระชาาขตเเฝ้าเรื และทิ้ให้พ่ตาแ่าั่รทาข้าเ็ ประเสริฐั ประเสริฐั !”
ให้าูแ่ำขราชครูั้ ไ่ต้็รู้่าโรธเี้สัแค่ไห เิทีเขาคิ่า๋เี่เหลี็เป็ผู้ชาธรราคหึ่ที่ีภรราา่าหึ่คไ้ แต่เื่เขาต้าั่หิ้ท้รร่โต๊ะาหารัุตรเขาถึสาชั่าั็สุจะทจริ ๆ ซ้ำุตรสาขเขาต้ถูสาีทิ้ใหู้่เฝ้าเรื่าไ่ไี !
“ข้าขภัท่าราชครูเป็่าิ่ ข้าเพิ่ลัจาา้ำชา ไ่ทราจริ ๆ ่าท่าจะาเืจึไ่ไ้เตรีต้รั”
๋เี่เหลี้าขึ้ห้าใช้ร่าสูใหญ่ัเซี่ะเหลีเาไ้
“ฮึ !”
ท่าราชครูสะัแขเสื้ ่าไ่รัฟัคำแ้ตัใ ๆ
“เาเถะ ๆ ไห ๆ ท่า๋เี่็าถึแล้ พเราาทาข้าพร้ห้าพร้ตาัี่าะ”
ฮูหิขท่าราชครูพาาไล่เลี่ ัไ่ไ้คุเรื่สำคัญัเล ผู้เป็สาี็ทำท่าจะล่เรืเสีแล้ ใขณะที่ท่าหญิชิชิจ้เซี่ะเหลีที่หล้าหลัข๋เี่่าแค้เคื
๋เหลีส่สัญญาณให้เ่พาเซี่ะเหลีไปข้า่ที่ท่าหญิชิชิจะหาเรื่ให้าเืร้ แล้จึั่ลเ้าี้ข้า ๆ พระชาาขเขา ท่าราชครูจึหิตะเีขึ้าำทุคทาาหาร
“ท่า๋ เรา็ถื่าเป็ครครัเีัแล้ไต้เรีท่าราชครู เรีท่าพ่ และเรีข้า่าท่าแ่ เหืัชิเ๋ร์เรีจะูเหาะ่า”
หญิสูั หาแต่ีเค้าโครคาาฉาู่ให้าเ่ขึ้ เื่เห็่าารณ์ทุคค่ ๆ สลแล้ าต้ลระะห่าระ๋เี่เหลีัครครัขา เพื่ที่เขาจะไ้รัใตัุตรสาขา่าขึ้
“ท่าพ่ ท่าแ่”
๋เี่เหลีแต่โี เพื่ลารณ์ขุ่เคืขราชครู เหตุที่เขาไ่เรี่าชิชิเชื้ตั้แต่ต้เพราะเขาัไ่รัท่าหญิชิชิเป็ภรรา่าแท้จริ
“ีา ต่ไปี้ข้าัท่าราชครู็จะไ้ตาตาหลัสัที ชิเ๋ร์ขเราีคูแลแล้ แ่ฝา้้ะลู”
ฮูหิผ้าเช็ห้าขึ้ซั้ำตาที่ไ่ีู่จริ ุตรสาลูืาเา ๆ พลาลิ้ให้ัและ
“่ ัีีเรื่ที่แ่ัลใจั ขพูัเจ้าตร ๆ สัห่ไ้ไห”
“ท่าแ่ไ่ต้เรใจ โปรเ่าเถิ”
“ชิเ่ร์ขเราไ้แต่เข้าั๋ถูต้ตาประเพณีทุ่า แต่เจ้าลัให้าพัที่เรืรัร แ่เร่าเจ้าจะตเป็ที่ครหา และแ่ัท่าราชครู็จะถููหิ่ไ้”
าราขท่าหญิชิชิเป็ปาเ ใขณะทีุ่ตรสาหลุตาลต่ำ
“เรื่ี้ ็ข้าคิู่เช่ั เพีแต่่าช่ีุ้่ ๆ จึไ่เลาจัาร จต้ลำาท่าทั้สาถึจ๋”
แ้้ำเสีจะราเรีแต่คาั์่่าเขาเ็รู้เช่ั่าท่าชิชิลัไปฟ้ท่าราชครูเรื่ห้ห แต่ัเป็เรื่ใจขเขาที่ต้สะสาเคื่ไ่ครแห่ืเข้าาส
“ลำาที่ไหัหล่ะเราเป็ครครัเีัแล้”
ฮูหิิ้เจื่ ๆ ส่ผู้เป็สาีไ้แต่คำราฮึใค
“เจ้า็ให้ชิเ่ร์พัที่เรืหไ่ี่ารึ ไห ๆ ็ตแต่ัแล้”
ฮูหิราชครูค่ ๆ ตะล่ชี้ำให้่าไ่ืเื้
“เ่ คื”
๋เี่เหลีีสีห้าลำาใจ พระชาาตัสาตาูสาีต ีหรืาจะไ่รู้เหตุใเขาถึไ่รัปาเล
“คไ่ไ้หรท่าแ่ เพราะห้หขท่า๋ัี้ไ่่าสำหรัตำแห่พระชาาเสีแล้”
ท่าหญิชิชิประชประชัไ่ไ้
าจา่หาั่เหืจะรู้ใจท่า๋ แต่ลัทิ่แทใจเขาั ท่าราชครูถึัถลึตาใส่๋เี่แล้ตาขึ้
“ถ้าห้ห๋ไ่่าสำหรัพระชาา แล้จะ่าสำหรัผู้ใ ! ท่าล้าขัพระรราชโารรึ !”
๋เี่เหลีราชครูไ่หลสาตา เพราะเขาไ่ล้าขัพระัญชา เขาจึตู้่ใสถาารณ์ที่ลืไ่เข้า คลาไ่เช่ี้ แต่เื่เหตุารณ์ัเลเถิถึขั้ี้เขา็ต้จำ
“คืี้ ลูจะสั่คให้้าข้หญิเข้าาเรืหพ่จะไ้ไ่ต้เป็ห่”
“ฮึ !”
ราชครูสะัตัลุขึ้ ไ่ีารณ์จะร่โต๊ะาหารัผู้ใีแล้ ฮูหิจึฝืิ้ขึ้าทีหึ่ แล้ล่าคำร่ำลาุตรสาและุตรเข ่ตาราชครูลัจ
....................................................................................
“ท่าพี่.....”
พระชาาผลัประตูห้เข้าาโไ่ต้รให้ผู้เป็เจ้าขหุ้ญาต เพราะ่าไรเสีห้ี้็เป็ห้ขาแล้
๋เี่เหลีัคั่ิ่ที่โต๊ะุห้ ตาจัจ้ตำราใืโไ่ีปฏิิริาตรัาแ้แต่้ ท่าทีขเขาั้ทำให้ำลัใจขพระชาาที่ต้ารเผ็จศึสาีหาไปส่หึ่ แต่เื่คิ่าคืี้าตู้่ให้หัท่า๋ทั้คื ห้าส็ิ้พราขึ้เต็ห้า
“ึแล้ไท่าพี่ัตราตรำ่าตำราู่ี ท่าพี่โปรถพลาาั้”
ร่ารชรใชุรั ระโปรจีร ้าคลุไ้เพีผ้าโปร่เาา เปิเผเิเื้ที่ล้ทะลัา่าเห็ไ้ชั
พระชาาขัเข้าชิาืุ่แตะลที่แขผู้เป็สาี ต่ให้เป็ุรุษที่ไห็ต้ละสาตาจาทุสิ่แล้เหลีสตรีข้าา แสเทีลาห้ส่แสัแ ขัให้ผิลภาใต้ผ้าโปรู่่าหลใหลาิ่ขึ้
“ท่าพี่ ี่็ึาแล้ ไ้เลาพัผ่แล้เพคะ”
พระชาาั่ลข้าา แุ่เข้าหาต้แขแร่ ริฝีปาแต้สีแ่ ๆ ระเรื่เผ้ ๆ ่า้
“ะ เ่ ้หญิ”
๋เี่เหลีขลุเรีขึ้ทั่ตั สัญชาติญาณิใารชาัถูปลุ้ลิ่หละุขเื้สา เขารีาหัสืแล้พาาัเรืร่าุ่ิ่ที่เีแซะเขา ่ที่เขาจะห้าตเไ้ไ่ไห
“เพคะท่าพี่”
พระชาาช้ตาหาฉ่ำขึ้ราัสา้ผู้ไร้เีสา แต่เื่เห็ผู้เป็สาีคล้าจะต้าทาารเ้าขาไ่ไหแล้ ร่ารชรจะขัชิิ่ขึ้พร้ัโ้คุรุษหุ่เข้าหา ริฝีปาแระเรื่สัผัสัริฝีปาข๋เี่ัใจปรารถา
“ื”
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น