10
“ขเจ้าเหืัท่ารำหั ขหลจีใสำััแห่ธรรรึไ่?”
“ัไ่ใช่ท่าร่ารำ เป็ารหั ใช้ารหลตาีฝ่าแล้โจตีใจุร์ที่ีฝ่าไ่ไ้ป้ั”
“้า! เล ข้าจะฝึ่ เจ้าคิเช่ัหรืไ่หาเฟ”
“ข้าไ่ีปัญหา”
“ั้ฝึ่ะ” ผพูพลาลุืแล้เิำไปที่สหลัจาเราั้่าหารัาสัพัแล้ “ขั้แราขา้าประาณช่ไหล่”
ผาขาเท่าช่ไหล่ให้ทั้สคูแล้ทำตา
“ต่ไปให้ตั้าร์”
“าร์?” เสีาเฟพู่าสสั ็ศัพท์ัฤษี่เะ จะให้หาคำาใช้แท็ไ่รู้จะใช้คำ่าะไรีีเี้สิ
“ทำแี้” ผตั้าร์ให้ทั้สคู “ี่เรี่าตั้าร์”
“ข้าจะสท่าแ๊่ ัจะเป็ารต่สั้ๆเร็ไ่ต้ใส่แรเต็ที่” พูจผ็ปล่หัแ๊ให้ทั้สคู “ลทำตาัูะ”
“แี้หรื?” หิเทีทำท่าแ๊ตาผ
“ท่าทาถูแล้แต่ใส่แราไป ิ่ใส่แราจะช้าลาแต่าเาไปจะไ่ีประสิทธิภาพ”
“เข้าใจแล้!” ผหัไปาเฟ้า ราี้ไ้เรื่เลครั ใช้แรไ่เะแต่พื้ฐาร่าาีาเลเร็า้ ท่าทาจะแร…
“าเฟทำถูแล้ ที่ี้ลทำทั้สข้าแสลััทำูะ” พูจผ็หัไปหิเที ูท่าทา่าเขาจะจัทาไ้แล้ครั ท่าทาัแรที่ปล่าำลัีเล
“หิเทีทำีา ตี้ลสลัืแล้ปล่หัแาเฟูะ”
“ื้!” ผัู้ทั้สคฝึหัแ๊จเริ่เป็ธรรชาติาขึ้ จาที่ตแรูเร็ๆ
“ีาๆเล ต่ไปจะฝึต่ธรราะ” แล้ผ็สิท่าทาแต่าๆให้ทั้สคไปเรื่ๆจถึเลาาหารเ็ ทั้สคคาจำีแล้็เซต์ีสุๆเลครั ฝึไ่า็ทำไ้ีาแล้
“พ่เถะ” าเฟพูหุารฝึขเรา
“ชุเ้ สำรัเ็เสร็จ”
“สร็จแล้ขรั จะให้ตั้เลใช่ั้ขรั”
“ตั้เล แล้ปิเ่ัท่าแ่”
“ลัาแล้ขรั าหญิแจ้่าัี้จะร่ทาสำรัเ็้ขรั”
“เข้าใจแล้ เี๋พข้าไป”
“ขรั”
“หิเทีู่ทา้ัั้?” ผหัไปถาหิเที ถ้าีหิเทีไป้จะีาครั ้ัี้แ่ขหิเทีจะาิข้าเ็้เละครั…ผาาศั้าเขาสัแล้ไ่ไปทัทาเลเขาจะไ่ชขี้ห้าผตั้แต่ัไ่เจห้าเลรึเปล่าครัเี้
“ข้าู่ทาไ้”
“ีา!” ผจัืหิเทีเข่าไปาไ่แราั่าีใจ
“ข้า่าไปล้าห้าล้าตาัห่เถะ เหืหแล้”
“ไปสิ” ผพูแล้เิตาาเฟไปหาชุซื่ที่เา้ำะลาัเล็ๆาให้ล้าห้าล้าตา
“ขใจะ” ผรั้ำาล้าห้าแล้รัปผ้าาซัห้าให้แห้ หัไปหิเที็เห็ใช้ห้าเช็ห้าแร่าัซัผ้า พไปที่าเฟ็ัทำแเีั “หุเช็ห้าเี๋ี้ะ เช็แรัแี้็ห้า่ัหพี!! ซัเาๆสิ ผิห้าเรา่แาเละรู้ั้!!”
“ห้าจะ่เร็หรื?”
“ใช่แล้ ซัเาๆแี้็พ เลาล้าห้า็ลูเาเ้คลึให้าไปใตั ไ้ัไหีโาศข้าจะห้า็แล้ั เช็ห้าแี้าตั้แต่เิ ็ไ่แปลใจเลทำาคห้าแ่เร็ั”
“ทำแี้หร” าเฟซัห้าตาผ
“แรไป เาผ้าาสิ” ผรัผ้าาจาาเฟหลัพูจแล้ซัใหู้เป็ตั่า
“จะสะาหรื”
“สะาสิ ถ้าีสู่ล้าห้า็จะีาเล้ แต่ัไ่ี”
“ีสู่ล้าห้าหรื?” หิเทีถา่าสสั
“ีสิ สู่ล้าห้า(จริาเรีโฟล้าห้าา่า)สำคัญาเละ เพราะถ้าใช้ทุัจะช่ลปัญหาารเิสิไ้ โเฉพาะเลาำาใช้ทำคาสะาเครื่ประทิโฉให้าจะช่ให้ไ่เหลืสารตค้าที่าจะเป็ัตราต่ผิ”
“ัสำคัญรึ?” าเฟถา้ห้าๆ
“สำคัญสิ! สำคัญาๆเล้”
“ถ้าีขาไ้ข้าไปหาซื้าใช้้าคี” หิเทีพู
“เรื่ั้ช่าั่ ไปทาสำรัเ็ัเถะ”
“็ไ้” ผสาเท้าเิตาาเฟไปที่ห้ทาหารพร้หิเที พถึาเฟ็เปิประตูห้แลเเิเข้าไปเป็คแร “คาระท่าแ่ขรั”
“คาระฮูหิ”
“ค…คาระฮูหิ” เห็หิเทีพูัไปผ็พูตาแหละครั พูตาแล้็คำั่จะั้ลตาที่ที่จัไ้ให้
“พเจ้าเป็เพื่ขเฟเ๋หรื”
“ขรั” ผตคำถาขท่าแ่ที่ัู้่ข้าๆปิเ่ขาเฟไปพลาแรห้าท่าไป้ ท่าสาๆเลครั ูห้าเ็าๆเล้ ีลูสคแล้็ัสู่ัถืเลครั
“เฟเ๋เจ้าจัจ้ใครเป็พิเศษใสคี้หรืไ่ าไ้ใครเป็ภรรา” ท่าถาเสีิ่
“ท่าแ่!” าเฟพูพลาตัเ้สาตาปฏิเสธเต็ที่
“แห…ทำไต้ทำเสีแั้ใส่แ่้ แ่แค่หเล่เ แล้็พหูไ่ต้เรี้า่าฮูหิหร เรี่าท่า้า็ไ้”
“ขรัท่า้า” ท่า้าคลี่ิ้าส่าให้ผัหิเที ตแรเห็ทำห้าิ่็ึ่าจะใจร้าแแ่ผัใละครหลัข่าซะี ุ้ ไ่ใช่ๆ แ่เพื่ไ่ใช้แ่ผั แหะๆ
“พหูเป็จำพพิเศษหรจ๊ะ”
“ขรั”
“ขรั”
“ต๊าตา ่ารัจริๆเล ไ่เจจำพพิเศาเหืัที่่ารัๆแพหูาแล้ะเี้ ปติคที่เขาหาเฟเ๋ัจะาทสะพาเพื่หัจะจัเฟเ๋เพราะสัติัทั้ั้เล เฟเ๋ไ้ีเพื่ีๆ่าพหูแ่็าใจ เาล่ะ เราาทาัเถะ” โครตหิเลครั ั้ปุ๊ปจริๆ่าจาหารตรห้าขึ้าิเล้ซ้ำ แต่ต้ั้คุัท่า้า่โไ่แตะาหารเพราะาราทัค้ำู่ ็เขาไ่ทาข้า่ผู้ใหญ่ี่ครั ต้ให้ผู้ใหญ่เป็ฝ่าเริ่ิ่เราถึค่ิตา
เ๊ะ!? แต่เี๋่ะ ท่า้าเื่ี้่าเป็จำำพพิเศษเหืัหร หาคา่าท่า้า็เป็ผู้ชา่ะสิ สขาี้เี้ะ เราห์พัเลครัแี้ แล้ที่ท่า้า่าจำพพิเศษ่ารัๆ แไ่ทสะพาใส่ลูชาท่า… ผแค่ใช้สเ่ห์ล่ลหลล่าขที่้าลูชาท่าเครั แล้็ลลาไปตั้แต่เพิ่เจห้าัครั้แรเครั ีะครัที่ท่าไ่รู้…
หลัจาั้็ั้ทาาหารไป่าเีๆเรีร้ โพาาทำท่าทาส่าาไ่ิหเละเทะเพื่ไ่ให้แ่เขารู้่าเป็คไ่ีหัปลาเท้า ที่แเีาขเาะลูเขาิ แค่ๆ! ขาาศัที่้าชั่คราครั แ้ห่
ขขคุณคเ้ต์จาคุณ henderson และคุณ้้ คเิ้ค่ะ รั้าาาาา 😊
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น