บทที่ 2 (Unfriend) อันเฟรนด์
(หาลั)
ผที่ั่ทำาใคณะสถาปัตฯ ตี้็เป็เที่่าแล้ ผั่ทำาใเลาลาัและลาคื แต่ที่ผชทำาเลาลาคืา่าถ้าผเลืไ้ัไ้ฟิไ้ารณ์า่าคิาที่เราจะสร้าสรรค์ขึ้าไ้ี่าช่ลาั ัี้ัเป็คาคิเฉพาะตัขเ็สถาปัตฯเขา่าัแต่ผ่าั็จริะ ถ้าไ่ติ่าาจาร์เช็ชื่พผคไ่แหตาาั่ทำาใเลาลาัแ่ๆ
“ไ้ิ mass model ใล้เสร็จั่ะ”เปาถาขึ้
“ใล้แล้ึเหลืเปลี่ศ์ประไ่า ูะ่าจะเพิ่ spaceใตั้าให้ีพื้ที่สีเขีีิห่” ผเห้าจาาที่ทำหัไปหาไ้ปเพื่สิททีู่่ใแ๊ค์ขผ
“าึิเิไจัะ..ขูิเพิ่คิา...แต่สเ็ตภาพไ้แล้แหละเีู๋จะไปทำต่ที่ห้” เปาต
“พึรีๆเ็ขไปหาข้าแัเร็ูหิแล้เ้”
พผต่าพาัพัห้า...เป็ัตลพเพื่ผั็รีาขที่ทำาใส่ระเป๋าไ่ถึห้าาทีแ๊ค์ขพผ็าืที่โต๊ะสีขาใโราหารเป็ที่เรีร้แล้
“แไรเพื่?”
“ระเพราหูชิ้”
“คะ้าหูร”
“ข้าผัหู”
“ูแะไรี่ะ?”
“เร็ๆเถะึ...ัู้เาระเพราหูร”
้คาที่พผจะชสั่ร้าาหารตาสั่ทีู่่โราหารเจ้าี้เป็ประจำ ชื่่า ‘ร้าเจ๊แระทะเหล็’ ทำไให้เะต้เจ๊แเท่าั้
“เจ๊เาระเพราหูชิ้ ,คะ้าหูร,ข้าผัหู,และระเพราหูร ่าละ 1”
“จัไป 5 าทีเี๋ไปเสิร์ฟ”
“ี่เิะเจ๊..เี๋พผจะร จุ๊ฟๆ”
“เขิ้ิิค้า...เจ๊รจัเป็ผัู่ะ” ผส่ิิฮาร์ทให้แ่าไ พผชหแเป็ประจำเพราะแเป็สาสที่ิสัีและขำใเลาเีั
ผลืไป่าแ๊ค์พผีชื่ใ Line ลุ่่า ‘โฉ’ ัไปคล้ัคำ่า ‘โส’ พีแ๊ค์ขพผถืคติไ่ีแฟ เพราะะไระเหรแค่พผัเาตัเไ่รเลัประสาะไรจะีปัญญาไปีแฟเป็ตัเป็ตตัทิ้ไปไ้เล ส่าเพื่ผ็ ‘ัไท์สแต’ ัทั้ั้ีแค่ผี้แหละที่ไ่เคไปัไท์สแตัใครที่ไห เี๋เรตติ้ผจะตเาเปล่า 5555 เลไ่ขั่ัใครจะี่า
“ิคะ! ...ขถ่ารูปห่ไ้ไหจะเาไปลเพจ” ผิ้ให้คที่ขถ่ารูป่าเป็ิตร หึ่รูป สรูป และีคื่ขถ่าีัี้ผแทจะปาเหื่เพราะคัเริ่เะจีคึแขผา
“ครพไ้แล้” เสีขขุเขาัขึ้ข้าๆผ ทุคใที่ี้เป็ัต้หุทุ่าแล้รีหีจาผ ถึแ๊ค์พัจะหล่ลาิาแค่ไหแต่เรื่ิสัโหและไ่ชตีสิทใครั่แแ๊ค์พั็เป็ที่รู้จัขคใหาลัเป็่าี
ผเพิ่เห็แ๊ค์โหขขุเขาที่าใล้ผตไห็ไ่รู้
“าิข้าเหร?” ูัถาผคำถาปัญญา่จริๆ
“ื! แล้ึ่ะ?”
“าูห้าค!”
“ห้าใคร่ะ?”
“ชั่เถะ...แเะๆแล้ัผจะตาห่าู่แล้ีู่ซื้เ็ขโปราให้”
“้า...ขคุณะ” ผิตาเป็ประาทัที ไ้ขุัรู้่าผ ‘ชะไร’ ‘ไ่ชะไร’ เรี่ารู้ี่าเพื่ใ ‘แ๊ค์โฉ’ ีเพราะู่ห้ัั้เลรู้เรื่ขผและััทั้สฝ่า
“ตเ็่าไห..” ผที่ืูเ็ู่ แต่เพื่ขไ้ขุแ้าัไปจโต๊ะเป็ที่เรีร้แล้เลเหลืแค่ผััสค
“็่าะแ๊ค์ูไ่ไ้ชไปไห..ีะไรหรืป่า?” ผถาั้คาสสั
“ไปููเตะลห่ิ!” ผัเลทุครั้ั็ไ่ไ้ชผี่ห้าทำไู่ีๆาชูไ้่ะ
“ี่โ?...”
“สี่โเ็...โเคะูไปแล้” ผัไ่ไ้ตละไรเลแ้พูแี้เชิัคััชัๆ
ช่เที่พผ็ิข้าเสร็จเตรีเข้าเรีใคลาส่า
“ัี้ผัาหาสาใจหรืั?”
“่าตีูไ้เซ”
“ัาทำไ?” ไ้โ่ถาขึ้
“าชูไปูัเตะล่ะ!”
“ู่าาี้ต้ีคใคหึ่แชัแล้่ะ”
“ใคร่ะ?”
“ึัไ้ขุไ”
“พึเาีแล้ะ!!!!”
“็ัจริิ่ะ...ึลคิูีๆะไ้ิ่าเลาหึ่ปีที่ผ่าาไ้ขุเคทำตััึแเพื่จริๆที่พูเป็ู่ตี้หรืป่า”
“ทำไูต้คิให้ปหั่ะ! ัไ่ีทาาชค่าูเหรึ! เพื่ัแหละีสุแล้”
“เพื่สิทคิไ่ซื่แหละึ!”
“ไ้ขุัึไปูลี่โ”
“สี่โเ็”
“ึลไ่ไปูไห? ึจะไ้รู้่าัจะแสเหืเพื่ที่เขาทำัไห”
“พึ่าหรืไหาเรื่ใหู้จั”
“ไ่ลไ่รู้เ้”
“เ!!!!!!”
ผตัคารำคราญ้ารตลัพัแล้็พาัเรีจถึสี่โเ็พี ผเ็ระเป๋าเตรีจะไปข้า
“เี๋! ึตู้่ทำาัพูใคณะและปิโทรศัพท์้”
“ห่า! ูเลิแผ้าไ้ไห่ะ”
“ไ่!!!!!!!!!” พเพื่เลพร้ใจัพูจริะ
“เาโทรศัพท์า”
“เ! เาไป”
“ั่ทำาไปเลึไ้ิ”
“ครัพ่”
.
~1ชั่โผ่า ~
.
~2ชั่โผ่า ~
.
~3ชั่โผ่า ~
.
~4ชั่โผ่า ~
.
( 20.00 . )
“ปลู่ลัไ้ัูหลัไปสารแล้”
“พูร่าแเสร็จพี..เี๋ลัพร้ั่าแไ้ิ!”
.
.
่าพัจะปล่ให้ลัไ้พั็ลาผไปิ๋เตี๋ไ่หลัี...ไ้ห่าพีู้เหื่ใจัพึจริๆ ่าจะถึห้็ปาไป ‘สาทุ่่าๆ’ ูจะโัโรธะไรไ่เี้ไ่เคผิัััเลสัครั้ ‘เา่ะเป็ไเป็ั’
“โปรติตาตต่ไป”
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น