บทที่ 15 : ทักษะการต่อสู้ระดับต่ำ
ทที่ 15 : ทัษะารต่สู้ระัต่ำ
ไป๋เฉิไ้ลัาถึ้าช่หโเ็่าๆ เขาำจัราไปจไ้ข้า้า จาั้เขา็เข้า้า้คิ้ที่ขเข้าหาัแ่ เื่จา่าห้าต่าภาริจสำเร็จัไ่เ้ขึ้าเล
เขาไ้แต่สสั่าทำไัถึไ่เ้ขึ้า หรืเป็ไปไ้่าเขาทำภาริจไ่สำเร็จ?
“เฉิ้ ลูไปทำะไราทำไถึลัค่ำขาี้?” เื่เขาเข้าาใ้า แ่ขเขาำลัเ็ขและทำคาสะา้า็ตะโถาา
“ผไปเิเล่ที่สสาธารณะซิเซีครัแ่” ไป๋เฉิตไป
“ที่แท้็ไปเิเล่ที่สสาธารณะี่เ เาล่ะ ถ้าั้็รีไปา้ำ แล้ค่ลาิข้า” แ่ขเขาพู
“ครัแ่” ไป๋เฉิพัห้าให้ัแ่ขเขา ่จะเิขึ้ไป้า และรีา้ำ เปลี่เสื้ผ้า จาั้เขา็ลาิข้าัพ่แ่ขเขา
หลัจาที่ิข้าเสร็จ เขา็ขึ้ไปห้ขตัเ ารณ์ขเขาำลัห่ห เพราะภาริจที่ 4 ูเหื่าจะไ่สำเร็จ เพราะััไ่ีห้าต่าภาริจสำเร็จเ้ขึ้าเล
เขาั่ลเตี เตรีที่จะเปิห้าต่าขระเปลี่ชีิตขึ้าู แต่ทัใั้ห้าต่าภาริจสำเร็จ็เ้ขึ้า
ติ้!
---
[ภาริจสำเร็จ!]
ภาริจที่ 4: ช่เหลืหญิสาัฉริะที่ำลัจะตา (สำเร็จ)
ราัลที่ไ้รั: คุณไ้รั 30 คะแ และไ้รัสิทธิ์ารสุ่ทัษะพิเศษหรืุปรณ์ิเศษ!
---
ไป๋เฉิระพริตาครั้หึ่ เขาไปที่ห้าต่าโปร่ใสที่ปราฏขึ้า้คาโล่ เขาถหาใจาเล็้ แล้็ไ่ไ้ที่จะรู้สึตื่เต้ ครั้ี้เขาไ้คะแาาและไ้รั 1 สิทธ์ารสุ่
โไ่าที่จะเสีเลา เขารีเปิห้าต่าขระเปลี่ชีิตขึ้าตรจสใทัที
---
[ระเปลี่ชีิต]
ผู้ใช้: ไป๋เฉิ
าุ: 18 ปี
เลเล: 1 (70/100)
คำธิา: คุณขาคะแเป็จำ 30 คะแ เพื่เพิ่ระัเลเลขคุณ
คำแะำ: หาคุณาจะเปลี่แปลชีิตให้เป็ไปตาที่ตัเปรารถา จทำภาริจที่ระให้!
[ภาริจ]
ภาริจที่ 5: หลัพัผ่ 1 คื (คะแที่ไ้รั 5 คะแ)
ภาริจที่ 6: แ้ปัญหาที่พใตเช้า (คะแที่ไ้รั 10 คะแ)
คำธิา: คุณสาารถทำภาริจไห่็ไ้ หลัทำภาริจเสร็จสิ้ คุณีโาสไ้รัสิทธิ์ารสุ่ เพื่ไ้รัทัษะพิเศษหรืุปรณ์ิเศษา่าที่สาารถช่เปลี่แปลชีิตขคุณไ้ีิ่ขึ้!
[คุณี 1 สิทธิ์ารสุ่ไ้รัทัษะเศษหรืุปรณิเศษ]
---
หลัจาทีู่ห้าขู้ลขระแล้ ุปาขไป๋เฉิ็ีริ้ผุขึ้ “เหลืีเพี 30 คะแเท่าั้ เรา็จะเลื่ระั ตี้ขให้ไุ้ปรณ์ิเศษีๆ ้เถะ”
เขาตัสิใจที่จะใช้สิทธิ์ารสุ่ โไ่ีคาลัเลเล เขาิ้ลไปที่ห้าต่าารใช้สิทธิ์ารสุ่
ห้าต่าลรูเล็ตที่ีช่สลัั ช่หึ่เป็สีแและีหึ่เป็สีำ ซึ่ีตััษรชื่สลัั็คืทัษะพิเศษัุปรณ์ิเศษปราฏขึ้าตรห้าขเขา
ไป๋เฉิไ่ไ้ระไร เขาปุ่ที่ตรลาขรูเล็ต่ารเร็
รูเล็ตล้เริ่หุรเร็ เลาผ่าหลาิาทีผ่าไป รูเล็ตที่หุู่็เริ่ช้าลเรื่ๆ และสุท้าั็หุัช่ข...ทัษพิเศษ!
ติ้!
---
[ขแสคาิี คุณไ้รัทัษะารต่สู้ระัต่ำ!]
---
ตาขไป๋เฉิต้เิ้าขึ้า้ประหลาใจ เขาไ่คิ่าตัเจะไ้รัทัษะพิเศษ ซึ่ัแตต่าจาที่เขาหัเาไ้ เพราะเขาต้ารุปรณ์ิเศษา่า
“ไ่คิเล่าจะไ้รัทัษะพิเศษ”
่าไร็ตา เขา็ที่จะตรจูขู้ลขทัษะารต่สู้ระัต่ำไ่ไ้ เพราะจะ่าไร ี่็เป็ครั้แรที่เขาสุ่ไ้รัทัษะพิเศษ
---
[ทัษะารต่สู้ระัต่ำ]
คำธิา: ทัษะารต่สู้ี้ ถูสร้าโปราจาร์้ขสำัหั่ซาใีตาแสา ัเป็ทัษะารต่สู้ที่ทรพลัทั้เตะและต่ ่าั่าหาผู้ใฝึฝทัษะารต่สู้ี้ ร่าาจะแข็แร่เหืัเหล็ล้า ทั้คีและคา ไ่าจที่จะเข้าาทำร้าไ้ แต่ทัษะี้ลัเป็เพีส่หึ่ขทัษะที่แท้จริ ทำให้ัเป็เพีทัษะระัต่ำ
ระัขทัษะพิเศษ: ต่ำ ลา สู สุ
---
ทัทีที่าสาตา่าขู้ลขทัษะารต่สู้ระัต่ำ ็ีคารู้ต่าๆ เรื่ารใช้ทัษะต่สู้ไหลเข้าาภาใหัขไป๋เฉิ คารู้ารต่สู้ี้ัีู่เป็จำา เขารู้สึเหืั่าไ้ฝึฝทัษะต่สู้ี้าเป็เลาาแล้ัไัั้
“ี่็คืารไ้รัทัษะพิเศษ” เขาพึพำัตัเ่าตตะลึ เขาไ่คิ่าัจะเป็แี้ ใตี้เขาเชื่่าตัเสาารถล้พัธพาี่สิถึสาสิคไ้สาๆ เล
ตาขเขาเริ่ีประาขคาิีขึ้า หา่าเขาีคาสาารถเรื่ารต่สู้ เขา็จะสาารถป้ัตัเและพ่แ่ขเขาไ้
หา่าต้ปะทะัปา ผู้ที่ำาเสพติเข้าาซ่ไ้ให้ขเขา ตาคำสั่ขหัเฉิเ่ เขา็จะสาารถจัารไ้่า่าา!
หลัจาที่ไ้รัทัษะารต่สู้ระัต่ำาแล้ ไป๋เฉิ็ูขู้ลขภาริจให่ ซึ่เป็ภาริจที่ 6 ส่ภาริจที่ 5 เขาไ่ไู้ขู้ลขั เพราะเขาเคูาแล้
---
[ภาริจที่ 6: แ้ปัญหาที่พใตเช้า]
คำธิา: ัพรุ่ี้ใตเช้า คุณจะพัปัญหาา่า โปรแ้ไขั
ราัลภาริจสำเร็จ: ไ้รัคะแ 10 คะแ
ผลเสีหาภาริจล้เหล: ไ่ี
---
เื่ไ้่าูขู้ลภาริจ คิ้ขเขา็ขเข้าหาัเล็้ เพราะภาริจี้ัไ่ไ้่าเฉพาะเจาะจเหืัภาริจที่ผ่าาๆ ่าจะให้เขาทำะไร
แต่แค่เพี่าให้แ้ปัญหา ซึ่เขาไ่าจรู้ไ้่าปัญหาั้ัคืะไร?
“แต่ัคไ่่าจะา เพราะัไ้รัคะแเพีแค่ 10 คะแเท่าั้”
ถึแ้จะรู้สึสสัใเรื่ขภาริจใหู่่้า แต่เขา็ไ่คิ่าัจะา เื่จาคะแที่ไ้รััเพีแค่ 10 คะแเพีเท่าั้
เห็ไ้ชั่าจาภาริจที่ผ่าาๆ ทำให้ไป๋เฉิเข้าใจใเรื่ขระภาริจาขึ้ ตั่าเช่ ิ่ไ้รัคะแาเท่าไหร่ ภาริจ็ิ่จะาาขึ้เท่าั้
จทที่ 15
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น