Lover Friend 2
Lover Friend 2
Q part
ณ ร้าชิ
“ึ ูรู้เรื่ที่ึพูัพาแล้ะ” สพูขึ้เื่ผเาแต่เีไ่พูะไร
“พาเล่าให้ฟัหร”
“พูถาัเแหละ ึจะเา่าี้จริิ”
“ึสิทัาตั้า ึจะห่าเลหระ ึจะไ่ให้พาัปรัตัห่หร”
“ทำแี้็ีแล้ถ้าเิูัพาไ่รีห่าััาจจะตัใจจาูไ้าขึ้” ถ้าผัคู่ใล้ชิพา ัคทำให้ตัคารู้สึัาและถ้าิ่าไป่าี้ผัพาคห้าัา
“ัชึาตั้สปีเืสาปีเละเ้ ึ่าพาจะตัใจจาึไ้จริๆหระ” ปาล์หัาถาผ้า
“ไ่ไ้็ต้ไ้แหละะ ูทำขาี้แล้”
“แล้ึไ่สสารพาหระ ึัพาสิทัา่าพูีั้ั่”
“...” ไ่ีคำตจาผ ใช่...ผสิทัพาา ตั้แต่ีเพื่ผู้หญิา็ีพาี่แหละที่สิทัผที่สุ
“ึไ่ใจหาหระ แู่ีๆเพื่สิท็ห่าัแปุ๊ปั๊แี้”
“แล้ึจะใหู้ทำไะส พูรู้แลู้็ึั ูลำาใจที่จะคุััะเ้ ึลคิูรู้ทั้รู้่าัรู้สึเิ่าเพื่แตู่ไ่รู้สึะไรไปา่าเพื่แล้็ต้ทำตัปติแล้ึ่าแั้พาจะไ่่าสสาร่าตี้หร”
“ั็จริขึ แต่ึ็่าครจะห่าเร็แี้เลเ้” สพูาจาจริจั ผรู้่าพัเป็ห่คาสัพัธ์ระห่าผัพา แต่ถ้าผรีตัไปเลั็ี่าที่พาจะถลำไปา่าี้ไ่ใช่หร
“ัี้พาร้ไห้้ะึ” ผเห้าไ้ปาล์ทัทีที่ัพูจเพราะึ่าัจะพูเล่ ผเลหัไปห้าไ้สั็พัห้าืั่าที่ไ้ปาล์พูคืคาจริ
“ตัึห่าไ้แล้ึไ่เหาหระ” ไ้ปาล์ัถาต่เื่เห็่าผไ่ไ้พูะไร
“ตแรคเหาาๆไปเี๋็ชิ”
“ั้็แล้แต่ึแต่่าทำะไรให้พาัเสีใจไปา่าี้เลึ เห็ัห้าๆแข็ๆแั้ั่ไห่าจะตา” สพูจ็เหล้าขึ้ื่
“ึี่รู้เรื่พาีจัเลส ึชัหร” ไ้ปาล์หัไปแซ็ไ้สแท ั่สิ...ทำไสัูแคร์พาาขาั้
“ึไ่ตู้แั้ ูไ่ไ้คิะไรัพาไปา่าเพื่เลเ้ จาทีู่สัผัสาพาเป็คที่าที่สุแล้ใผู้หญิสาคั้” ไ้สรีปฏิเสธเื่เห็ผั แต่ผัไ่ไ้พูะไรเลแค่หัไปัเฉๆ
“ูัไ่ไ้พูะไรเล ู็แค่สสั่าที่ไ้ปาล์ั่า ูึแคร์พาา่าเพื่”
“แต่สาตาึไ่ใช่่าที่ึพูี่ห่า”
“ึจะเิาารหเพื่ขึ้าแี้ไ่ไ้ะเ้”
“ไ้ี่็ีค ูัไ่ไ้คิะไรแั้เลีแต่ึสตัี่แหละที่คิัไปเ”
“ถ้าเิัึพาัไปสิทัคื่า่าึ ึจะรู้สึไะ” ผหัไปห้าปาล์ ั่สิถ้าเิัึเพื่ที่เราสิท้ลัไปสิทัคื่ที่ไ่ใช่ผ ัครรู้สึัไะ
“คเฉๆ ั้” ผตไปแั้เพราะผ็ัคิไ่่าถ้าเป็แั้ผจะรู้สึัไ
Pie part
ณ คโ P
02.30 .
“Rrrrrrrrrrrrrr Rrrrrrrrrrrr” ใครโทราตี้เี่ ไู่เลาัรึไ ฉัเพิ่จะาหัสืเื่ตหทุ่่าเละี่ัโทรีคโทราี
“คจะหลัจะ ึโทราทำไตี้” พเห็่าเป็สฉั็โาทัที
“ึ่าเพิ่่าู ตี้ึลาเปิประตูคโึใหู้่”
“ทำไูต้ไปเปิ้ะ”
“็พูเาไ้คิาส่ที่คโเี่ ัเาหาุญแจไ่เจ ึลาเปิให้ห่”
“ลำาูี เๆ รู่ั่แหละ” ฉัาสาแล้ลุขึ้ไปใส่เสื้คลุเพื่ลไปเปิประตูข้าล่าให้
คโที่ฉัู่ีระรัษาคาปลภั่าี ถ้าใครไ่ีคี์าร์็จะเปิประตูข้าล่าไ่ไ้และคาซั็ตาู่ที่ฉัใเื่ฉัู่คโเีัคิ
5าทีผ่าไป
“ถ้าิแล้เาลำาคื่็่าพาัไปิิะ” ทัทีที่เปิประตูให้พัฉั็่ใส่พั ี่ไ่ใช่ครั้แรที่ฉัต้ลาเปิะไรแี้
“่จริเลเพื่ใคระ” ไ้สัฉัพร้ัส่าหั
“แล้ทำไึไ่ให้ัไปคโพึล่ะ”
“ูขี้เีจูแลั/ูขี้เีจูแลั”
“พร้ใจัตเชี รัเพื่าเละคะ”
“รัไ่าเท่าึหร” ไ้ปาล์พูขึ้ทำเาฉัเีทัที
“ไ้ปาล์ ึจะพูทำไะ”
“คืู...ขโทษ”
“ไ่เป็ไร รีๆเาัไปเ็เถะู่” ฉัตัทพลาเิไปลิฟต์ให้พั
ห้าห้คิ
“ุญแจเปิห้ัู่ไห” ฉัหัไปถาสตัที่ืหิ้ปีคิู่คละข้า
“ึี่ค่าใช่ั้ ถ้าูหาเจจะเรีึลไปรัหร” เ็จริขไ้ปาล์ สสัฉัจะ่หัจริๆ
“ั้ลาัาใล้ประตูิ” ฉั่าพลาเิห่าจาประตูเล็้เพื่ให้สัปาล์ลาคิาืใล้ๆประตู
ฉัจัารรหัสห้ัแล้จัืัาสแิ้สัแป๊ประตู็เปิ ไ่ต้แปลใจที่ทำไฉัถึรู้รหัสห้ั ็เพราะพเราเป็เพื่ัไรหัสห้ะไรรู้หเหลืแค่สแิ้ี่แหละที่ัไ่ทำ
“ฝาูแลั้ะ พูลัละ” สพูขึ้หลัจาที่ทิ้คิลที่
“ทำไตู้ะ”
“ัต้ถาีหร” ปาล์พูขึ้ เทุครั้็เป็ฉัี่แหละทีู่แลั แต่ครั้ี้ัไ่เหืัี่ ัจะไ่เหืเิแล้
“ึ็รีเช็ตัแล้็รีลัไป พูไ่ัหร่าเป็ึ”
“ัะไ่เป็ไรแตู่ี่จะตัใจไ้ั้ล่ะ”
“เาห่าคืเีเึ” สต่าฉัเาๆ
“เๆ ูให้ึทำเป็ครั้สุท้าละั”
“ตละพึ ไปๆรีๆลั ูรำคาญห้าึสตัแล้” ฉัไล่ัไป ฉัจะไ้รีเช็รีเสร็จ ขืู่า่าี้ถ้าัตื่ขึ้าฉัจะทำตัไ่ถู
“สคพ เาให้คุ้ะึ โาสสุท้าแล้” สพูจรีเิไปทัที
“ไ้เหี้!!! คุ้้าึสิ” ฉัตะโไล่หลััไป พสคั้ลัไปฉั็หัาคที่เาไ่รู้เรื่ะไรู่เตี ฉัส่าห้าให้ั่จะไปเาผ้าขหูัะละัาเช็ห้าเช็ตาให้คิ
“ึ็ะ ทำตัแี้ตล ูจะทำให้ึเป็ครั้สุท้าแล้ะคิ” ฉัพูไป็เช็ตัไป พูไปทั้ๆที่ั็ไ่ไ้ิหร
“ไ่เา ูไ่เช็” เสีคเาเพ้าพร้ัปัืฉั
“ไ่เช็แล้ึจะเห็ๆแี้หระ” ฉัจัแขัไ้เพื่ไ่ให้ัขัไปา่าเิแต่ถึัไฉั็สู้แรัไ่ไ้หร
“่าไ่เช็ไ” คิหัห้าเื่ฉัเช็ห้าให้ั ัพาาเี่ตัหีจาฉัจฉัเริ่จะหคาทแล้
“เ ไ่เช็็ไ่ต้เช็ ไปแี้แหละึะ” ฉัพูจ็ะละัไปเ็ไ้ที่เิ่จะเิเข้าาห่ผ้าให้ั แต่่ที่ฉัจะเิไปคิลัึืฉัไป่จะเ่คำที่ทำให้ฉัใจเต้
“่าเพิ่ไป” คิเ่ทั้ๆที่ัคหลัตาู่
“ะไรขึีเี่” ฉัพูเาๆ ฉัพาาทำให้เสีปติที่สุทั้ๆที่ใใจฉัเต้แราลััจะรู้่าเป็ฉั
“โ๊ะ!” คิระตุแขฉัให้ลไปข้าั ฉัไ้แต่ห้าคิแต่ั็ัไ่ลืตาขึ้า หรื่าัจะละเ
“ปลู่ะ” ฉัแะืั็พาารัฉัไ้
“ึทำแี้ัูไ่ไ้ะคิ”
“ื้่าิ้ไ้ั้” ฉัเห้าัีครั้ เหืัจะไ่ไ้สติ ัแรรัฉัาขึ้เื่ฉัพาาิ้จา้ั ...ะไรขัะเี่
“ึจะทำะไรคิ” ฉัเ่ถา่าตใจเื่ัขึ้คร่ฉั
“ื้ หาจั” คิ้ลาจูฉัโที่ฉััไ่ไ้ตั้ตั
“ื้ คิ ื้”
าเสิร์ฟีตแล้จ้าาาา
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น