จับรักพยัคฆา ๒
จัรัพัคฆา ๒
ขั่แผลเล็แผล้็เริ่ลืทำแผลให้่าี าจัหะที่เาแลฮล์เช็ให้าคเข้ตรห้า็ขคิุ้่ แต่ัคไ่ไ้สติ..
“เราีแผลตรใี่? จาห้า” (เขาีแผลตรไหีไห จาห้า) ขหัไปถาล้าที่ืลุู้่ข้าๆ คเป็ลูืหิขให้
“ีตรท้คืสิถืแที่ล่ะ แต่่าเลืหุไปแล้ เิ่ผ่าๆ แผล่ลึปาใ” (ีตรท้เหืจะถูแที่แหละ แต่่าเลืหุไหลแล้ ผ่าๆ แผลไ่ลึเท่าไหร่)
“ึคื่ไๆ ่าี้ ัใัสำคัญ่ะ” (ึทำไไ่เร็ๆ ่าี้ ัไหัสำคัญ่ะ) ขทำห้าเซ็่จะเื้ืไปเปิระุชุ..
เผให้เห็ห้าแร่ล้าท้แ่ไป้้ซิแพคเรีตั่าสา คีสร้ตะรุและีรสััต์า่าซึ่เธ็ไ่รู้จัแต่ลัแฝคาขลั แผ่ลิ่าสเส่ห์่าเรขา ขจ้แลื้ำลาไปึใหญ่
“เซ็้ำลาแห่คุณหู” (เช็้ำลาห่คุณหู)
“ัี่หิ ่าาปูหลา” (ไ้ี่หิ ่าาปูเิ)
“จ้เป็ตา่าหลาฮ้าเ้ ะ่เาไปโลเาะ” (จ้่าลัเิ ็ไ่เาไปเลเะ) ่าแล้็ทำท่าสะัตัขลุขพ
“ไ้่ล่ะ?” (ไ้ไหล่ะ)
“่ไ้ คุณตำรจเราเฒ่าแล้ เิ่ใัตรประชาชาุ 30 แล้เ้ะ” (ไ่ไ้หรคุณตำรจเขาแ่แล้ ูใัตรประชาชาุ 30 แล้ะ)
“ูัหลาั้ะโคแ่เี้ าลเคี้ขหาเิ่ สิเหีคืหาฝรั่่” (ูิ่ชเลัแ่เี้ าลเคี้ขหาู จะเหีเหืหาฝรั่ไห) ขทำท่าเลีปาหิระหาแล้ล้า ล้าถึัส่าห้าปหั
“ั้ะแล้แต่คุณหูเลครั ห่ำให้แข่หัโล” (ั้็ตาใจคุณหูเลครั เคี้ให้ฟัหัไปเล)
ขใช้เลาทำแผลราๆ หึ่ชั่โ ส่ใหญ่แผลไ่ใหญ่าแต่็ีรฟช้ำเต็ไปห
แผลที่ท้ที่ล้าพูถึเป็เพีารแผลที่ไ่เล็า่าจะถูคีแเฉีๆ จาั้เธ็ลัไปที่้าหลัขตัเให้ล้าโซฟาเฝ้าเขาเผื่ีเหตุารณ์ไ่คาฝัเิขึ้
เช้าัรุ่ขึ้
“ข ข ข๊!!” เสีเรีพร้เสีเท้าลาพื้เพื่เรจัราัาแต่ไล ขที่ำลัั่ิข้าต้ฝีืล้าถึั้าปาเหเื่ฝุ่ตลลใส่ชาข้าขเธ
“ูาึึหลาแท้ ปะสาซ่เรจัราึะ่ซ่เาะ เป็ฮลูผู้ใหญ่้าคืาตาึแท้” (ูแปลใจึจริ แค่ซ่เรจัราึ็ไ่ซ่เะ เป็ถึลูผู้ใหญ่้าทำไขาี้) ขลุืเท้าเ่้คาารณ์เสี
“ูขโทษไ้่ล่ะ” (ูขโทษไ้ไหละ)
โคร!!!
พูจ็ลจารถจัราทิ้รถลัพื้ไ่ไีแล้เิาหาขที่โต๊ะ้าหิ่
“่าะ่าขาตั้ึะพั” (่าะ่าขาตั้ึ็พั)
“เ” ให้าเล็จิ้ลิ้พัห้า
“แ่เ้! ูสิพ่ึประาศให้ชา้าตั้ผ้าป่าซ่เรัขาตั้ให้ึ” (แ่เ้ ูจะพ่ึประาศให้ชา้าตั้ผ้าป่าซ่เรัขาตั้ให้ึหร)
“ไ้ะีเ้ล่ะ” (ไ้็ีะ)
“ูประช” ขั่ล้คาเซ็
แ้แต่ล้าทีู่่ใครััาูเสีโหเหห้า้า่จะส่าห้าระา ั่แหละพี่ ‘ปลาส้’ สไตล์ เพื่สิทที่สุใหู่้าขคุณหู
“่าแต่ึีีหั?” (่าแต่ึีะไร)
“ูสิาึ่าูสิ่้าาทิต์หึ่ะ ให้ึไปเล่ำูู่้า” (ูจะา่าูจะไ่้าหึ่าทิต์ะ ให้ึไปเล่ัูที่้า)
“เ้า เป็หัล่ะ” (้า ทำไล่ะ) ขพูพร้เท้ำใส่แ้ให้เธและเพื่คละแ้
“ูไปเิ่ััจห์า ัทำา่าห้า้าาทิต์หึ่่ั้สิีุัติเหตุ” (ูไปูัไ้จห์า ัทำา่าห้า้าหึ่าทิต์ไ่ั้จะีุัติเหตุ)
“จห์? ลูครึ่ไสเขาเิ่เป็” (จห์? ลูครึ่ที่ไหเขาูเป็)
“จห์ที่าจาจฟค่ะหู” (จห์ที่าจาพัพค่ะหู)
“จฟที่แปล่าพัพ่ะเหร?”
“ใช่ค่ะสา” ปลาส้พัห้าิ้แฉ่
“เหะๆ” ขไ้แต่ิ้แห้
แปร๊ แปร๊! แปร๊!! เสีรถเตร์ไซต์เท่าคัขาคลุ้ราัรถขาปิ้ไ่ขัผ่าเสีัคัถ ทุคุหูแทไ่ทัพร้ทั้หัไปพร้ั
“โ้ ครูชาร์ล ซิ่แต่เซ้าแท้้าหิ ตื่สสิไปเฮ็า่ทัติ๊เาะ” (โ้ ครูชาร์ล ซิ่แต่เช้าจริๆ เล ตื่สาไปทำาไ่ทัสิะ)
“ชาร์ลหัี้าหิ” (ชาร์ละไรีทีี้) ขห้าปลาส้แเหลื แต่ละคำขัเธล่ะเหื่จริๆ
“ชาร์ล ชาละัี่ล่ะึ” (ชาร์ล ชาละัี่แหละึ)
“ึสิิเตร์ให้ไ้เลแ่่” (ึจะิเตร์ให้ไ้เลใช่ไห?)
“หู่้าเราัเลิศเาะ ีแต่ชื่ิเตร์” (หู้าเราัเลิศเะ ีแต่ชื่ิเตร์)
“จ้า!!” ขลาเสีประช “แต่ถ้าชาละัเป็ห้าตาจั่ซัู่ะาเป็ตะเภาทู่ะ” (แต่ถ้าชาละัเป็ห้าตาแั้ ู็าเป็ตะเภาทู่ะ) ขิ้ เื่ครู่ครูชาละัะไรั่ไลๆ หล่ใช้ไ้
“่แรค่เลหูู่” (ไ่ค่แรเลเพืู่)
“แฮ่!!” ขณะที่ทั้สำลัคุั็ไ้ิเสีระแขร่าสูู่้า
เขาเพีส่สัญญาณให้ทั้สรัรู้่าเขาืู่ตรี้ ให้าหล่ตื่า้ผชี้ฟูแต่ให้าคเข้ไ่ลคาหล่ลเลแ้แต่้
เลื่ลาข้าล่าห้าเปลืเปล่าโช์ล้าทเซ็ซี่ที่ีาแผลประปรา ืเท้าแขราระเี้ท่าทาเท่ััาแคั
“...” ขืาปิตาปลาส้ที่้ำลาืไ้ พร้ัโืให้คตัสูเข้าไปสเสื้
“ไ่ี” เสีทุ้เ่เรีเฉ
“ัล้า! เาเสื้ให้สารัตรุ๊” ขตะโสั่ล้าทีู่่ใครั เื่ไ้ิเขา็รีิ่าแล้เข้าไปหิเสื้ตัเใ้าให้คตัสู่าเขาตรห้า่จะลาทำัข้าต่
“ขคุณ”
“ึปิตาูเฮ็หัหิ ขีรู้จัแ่ปั” (ึปิตาูทำไเี้ ขีรู้จัแ่ปั) ปลาส้ึืเล็จาตา แต่็ไ่ทัเห็ขีที่เธ่าเสีแล้
หลัจาใส่เสื้เรีร้ร่าสู็เิลาจา้าตราัโต๊ะ้าหิ่ที่พขั่ เขาั่ลโไ่จำเป็ต้รใครเชิญ้ท่าทา่าเรขา พร้ทั้สสาตรห้า่าพิจารณา ค้าซ้าเขาจำเธไ้ี...
คที่ช่เขาเื่คืแต่เป็ห่ึ่า่าค ให้าหล่ชะัไปชั่ขณะ เื่เห็ให้าเรีเล็ตาลโตแพขตาา ผิเีละเีชพููสะาสะ้าไ่เหืหญิสาชา้าทั่ไปเลแ้แต่้
ห้าตาี ผิคุณหู แต่ิริาตรัข้า
ส่คทีู่่้าขาหญิสาคี้เขาเคเห็ผ่าตา้า ลูสาผู้ใหญ่้าหู่ 8 สา้๋าั่ห้าตาีเช่ั ผิขาแหญิสาทั่ไป แต่ีห้าจิ้ลิ้่าเ็ูเพราะแ่ีเชื้สาจี
เรื่ชื่เสีเรีาไ่ต้พูถึ...
“คุณตำรจ่าาใช้ิชาสืสสสแถี้เ้ เิ่สาตาแล้รู้สึสิโขัคุจั่ใ๋่รู้” (คุณตำรจ่าาใช้ิชาสืสสสแถี้ะ ูสาตาแล้รู้สึจะโขัคุัไไ่รู้) ปลาส้่าหาระแ เธจำไ้แล้.. คี้คืสารัตรเสืฝ่าปราปราาเสพติที่พึ่้าาเื่ 5 เื่
คที่จัเธเข้าคุข้หาเล่ไพ่ใาศพ คุเล่ตั้คืหึ่เต็ๆ ปลาส้ถึัั่ิ่คีพลุคทัที...
“คุณเป็ไ้า” ขถา่จะขึ้ลพิจารณาสภาพร่าาคตรห้า
“ีขึ้แล้ ขคุณ”
“เปลี่จาคำขคุณเป็ซื้ึ่ซ่แห่ั่” (เปลี่จาคำขคุณเป็ซื้ึ่ช่ห่ั่) ขเพิห้าไปทาโ่ที่ขัึ่ไ้ีเสีร้ระ
“ื” เขาพัห้า “ขืโทรศัพท์ห่ไ้ไห” ตี้เขาต้ารติต่ให้จ่า้ให้ารัแต่โทรศัพท์ืถืัหาไปใป่าข้าโพหรืไ่็ที่ไหสัที่
“ไ้ ถ้าสารัตรรัปา่าสิเหาเิ” (ไ้ ถ้าสารัตรรัปา่าจะเหาห) ืเล็ื่โทรศัพท์ไโฟรุ่ให่สุไปตรห้า พร้ริ้สใสัารัคิ้ๆ
“ตล” ให้าหล่พัเล็้ ้คาติิสัตำรจะไรเล็้เขาัจะสัเตคา้แ้ขัู่เส
เขาจัจ้โทรศัพท์ืถืใืเธ่าแปลใจ หญิสาตรห้าูร้เิแต่ลัีเิซื้โทรศัพท์แพขาี้ ู้แ้ัจ่าสสัแต่เขา็ไ่ไ้เ่ะไร
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น