EP 5 ตัวตน
ณ ห้าสรรพสิค้า
ตลทาเธห้าุ่ตล จทำให้ผที่จะปริปาถาไ่ไ้
“เป็ะไร” ถาไป็เิไป ืเราสค็ัจัุัแไ่คิจะปล่ จะปล่ไ้ไ ็ผู้ชาไ่่าจะเ็หรืแ่..เีผตาเป็ัขาั้
“ไหจะไ่ัคั” เธเห้าผแหึ่ ่ที่จะหัไปสใจทาเิต่ไป
“็เจ้าซื้แต่าเ-ระโปรสั้ๆ แล้ไหจะาไ้เสื้โช์ หรืไ่็สาเี่ี ้ไ่ช เข้าใจไห่าไ่ช” ผเริ่จะหุหิ ัหุหิ่าไ่ถู
“พชุละ ทำไให้ฉัใส่สั้ไ้” ็ชุ ผ็เห็เธใส่แค่คเีป๊ะ เรื่ี้ผธิาครั้ที่ร้แปแล้ะเี๊
“็ชุัใส่ หรืเจ้าใส่คเต่า” พูไปั้แหละ เพราะปติชุไ่จำเป็เลสำหรัเราสค..้ำ่า ‘เราสค’
“่าลำไ เี๋แ่็หาพ่ให่ให้ลูหร” พูเรื่ผู้ชาคื่ตล ีคาโโหเลืขึ้ห้า
“ลให้แ่หาใหู่สิ ถ้าแ่ไ่ไ้ตาคาเตี” ผพูจริแล้็ทำจริ้
“ลัตาจัเล” แห!ทีตี้ปาเ่จั แต่พู่เตี ทำไ??ไ่ท้าทาผแี้้า
“ลัตี้ป๊ะล่ะ” ผใช้ิ้เรีสะิืเธเาๆ จทำให้เธหุเิแล้เห้าผ
“ทะลึ่ ขาแผลที่ทำไ้เื่คื ััไ่หาเล” เธึำา จัทำให้ผที่จะิ้ให้แ่คา่ารัขเธไ่ไ้ ..ผ็ลืไป่าเื่คืเล่ทรัหัไปห่ จทำให้ขเธฉีแล้ฉีี ฉีขาี้ัีแรเิไ้...เ่ชะัเล
“เจ็าไห?? เี๋้เป่าให้” ผเห่าแห่เล่ขำๆ
“เป่าำตี่ไหคะ??” ห้าิ่ๆแต่จริใจ ทำห้าุัใส่ผัีแล้ เี๋พ่็ฟัสะที่ห้าหร
“แค่ล้เล่เฉ” ผ่ตัลให้สูเท่าเธ ่ที่จะฝัจูคลไปที่แ้ล
“าไ้เครื่สำา” เห็ผเาใจห่ ็เาใหญ่เละ
“เครื่สำาที่่าี้ คืะไร” ผถาไป ่ที่จะพาเธเิไปเรื่ๆ ทั้ที่ืเราสคัุัไ้แ่ ส่ืีข้าขผ็ถืข้าขเครื่ใช้ให้ัเี
“ถาเะจั” เธทำห้าุ่ ่าแ
“เครื่สำาที่ห้้็ีิ” ไ่ใช่ผไ่าซื้ให้เธหระ ไ้ที่่าเป์่ะ เป์ไ้ไ่ั้แ่ แต่ัติตรที่.. ถ้าเธแต่ห้าสๆ ผ็หึเธเป็้าเป็ฝั...ี้สิคืประเ็
“ีแค่แป้ัหีี้ะ” ให้าหาเห้าผแหึ่พลาทำห้าุ่ไป้
“เะ! ั็ใช้ไ้เหืัแหละ สเิไป้หึรู้ไห??” เธจะรู้ไห?? ่าผหึหเธา ขาีผู้ชาเธแเี ผัาจะเข้าไปีคัให้ตาแล้ระทืต่ให้จิเล
“ะ...ซื้ให้ห่ ถ้าไ่ซื้ให้ฉัจะลั้าจริๆ้” เฮ้!ถ้าไ่พูเรื่ลั้า ็พูเรื่ผัให่
“ซื้ให้็ไ้” ระห่าั้เธ็พาผเิเข้าไปที่ร้าขาเครื่สำาทัที
ทำไเลาผู้หญิเจเครื่สำาแล้ เลืาจัเล่ะ
1 2 3 …30 าทีต่า ผัืรเธเลืเครื่สำาู่เล สาา่าี้คืารซื้ข..ขผู้หญิ
31 32 33….1 ชั่โต่า
“โซ่ ไ้แล้” เธถืถุเครื่สำาาโช์ผ พร้ัิ้ร่า่าีคาสุข
“เท่าไหร่” เรื่เิัไ่สำคัญัผาหร แต่ที่ถาไป..เพราะารู้่าที่เธเลืาขาี้ ราคาัจะเท่าหร่
“7หื่่าเ” ห๊ะ! 7หื่่า ึ ฟััั้ัทำให้ผลลื้ำลาลค่า่าเทา
“ลััเถะ” ผเื้ืไปุืเธ แล้เิำห้าเพื่จะพาเธลั
“ถืให้ห่ิ” ระห่าเิเธ็ัถุเครื่สำาใส่ืผีข้าทัที ่ที่ผจะิ้ให้ัคา่ารัขเธแล้รัเาถุเครื่สำา่าเต็ใจ
“โซ่ เจ้าไ้าเขาสั้ไ้ใส่เล่ให้่ะ สัญญาจะใส่แค่ให้่าเี” เธหุชะัที่ร้าเสื้ผ้าแฟชั้ ส่าร้าี้เ้าเสั้เสหูา่า
“ใส่แต่ให้จริๆะ ถ้าเห็ใส่ไปเที่ละเจีแ่” ผไ่ไ้ขู่ แต่ถ้าเธจะใส่จริๆผคห้าไ่ไ้หร
“ค่ะ” ูเธสิ ทำห้าตา่ารัใส่ผีแล้ ี้็รั็หลจแทจะคลั่ตาู่แล้
หลัจาั้..เธ็เข้าไปเลืาเขาสั้ใร้า ส่าที่เธเลื เธไ่เลืตัที่เป็ผ้าีส์เล ไ่าเธ็า
“ถื” ื้ื่ถุาให้ผ ผจึรัเา้คาเต็ใจ ่ที่จะเื้ืไปุืเธไ้เหืเิ
“พท์” เราสคต่าหุชะั เื่ไ้ิเสีทุ่ๆเ่ขึ้ ่ที่จะเห็หุ่ห้าตี๋เิเข้าา โถ!็แค่ห้าตี๋
“้า!ี้ ู่แถี้หร” เธถาไป่าระี้ระ้า
“ใช่ แล้พท์าไทาั” ัถาเีผ่าไ่เห็หัผเล ่า่าแต่ไ้ห้าตี๋ี้ไ่เห็หัผ..ขาเีผ เธัไ่เห็หัผเล
“าถึเื่าตเช้า” เธัคระี้ระ้าิ้ร่าต่ไป ผไ่ชเลเลาที่เธิ้ให้คื่..
“่าแต่ี้ใครหร” ไ้ห้าตี๋าทาผ ถึไ้ี้ัจะูาุเะ่าผเป็สิ่าปี แต่ผ็พใจที่จะเรีั่าไ้
“แฟ” ล้าต่าแฟเาะ เาัทั้คืคไทเรี่าผั
“ผั” ผตไปพลาระตุืเรีทีุู่่่าไ่พใจ ท่าเธลัไ่เห้าผเล
“แล้เจัาั” ถาเะชิป! จะถาไปลาตาหรืไ
“็าพที่เป็ผั-เีัไ้แล้แหละ” ผต่าาทา ็คัโโห เข้าใจไห?่าโโห
“้!แต่พท์ไ่เห็เคพูให้เพื่ฟัเลิ” สสัไ้ตี๋าิำตีลาห้า
“ไปหาที่ั่คุัเถะ” เธชัช
“ไ่ไป จะลั้า” ผรีตัททัที
“จะลั็ลัไป่สิ” ให้าหาเขึ้าห้าผแหึ่ ่ที่เธจะถืขเธจาืผ แล้เิไปัไ้หุ่ห้าตี๋ ผาจะเาเท้าระแทห้าขไ้ตี๋ี้จริๆ เห็แั้ผจึรีตาไป
ณ โต๊ะาหาร ใร้าัขห้าสรรพสิค้าแห่ี้
“าิะไรสั่เล เี๋ผเลี้เ” ูเท่ห์ะสำหรัเธ แต่ถ้าสำหรัผ หึ!ไ่เล
ไ่าเรา็จัแจสั่าหาร
“ี้ เี๋พท์ไปเข้าห้้ำ่ะ แป๊แหึ่” สรุป พคุณสคัเห็ผีตัตู่หรืเปล่า??
ไ้จัหะั้พี ผจึเิตาเธเข้าห้้ำไป้ เธรู้่าผตาา เธรีเร่ฝีเท้า้าเร็ๆเข้าห้้ำหญิทัที แต่ท่าผไ่ส่าี้จะเป็ห้้ำหญิหรืชา ผเิเข้าไปตาเธ ีะที่ัไ่คเข้า เธำลัปิประตูห้้ำแต่ืผเร็่า ผจึจัาประตูไ้ ่ที่จะแทรตัเข้าไปให้้ำัเธ
.
.
เจ้จะู่ หรืเจ้จะไป.. เป็ำลัใจให้เจ้พท์ขเรา้
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น


ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()