บทที่ 3 เริ่มเรียน
่าที่ฉัไป่าโครารี้เป็โครารช่ปิเทเลทำให้ใแต่ละัที่เราาเรีัาจาร์พิเศษั้ีจำัศึษาที่าเรีไ่เท่าัั แต่ละค็คาีัที่เาไ้พัผ่แตต่าัไปและะ
ซึ่ัาัาา็คิ่าัี้จะหุเหืั ัี้ฉัเลต้าั่เรีคเี
ัศึษาชาาจจะา้าไ่า้าตาารณ์พเขาแต่ฝ่าัศึษาหญิี่สิูเหืจะาัพร้เพรีัาจริๆ แทจะไ่ขาเรีัเลแ้แต่คเี ..ไ่าจะพู่าเพราะาจาร์คี้หล่เลทำให้เราาัะ แต่็ูเหื่าัเป็่าั้จริๆ..
ตั้แต่เริ่เรีัาจาร์พิเศษคี้าฉั็เห็สตรรี่ขเพื่ัพแต่ห้าาจาร์เขาเต็ไปหเหืั่าเขาเป็าราห้าให่ขหาลัเราไปแล้
“..และผลลัพธ์จาาราแผารตลาแี้เรา็จะคาารณ์ผลประาร็จะไ้ประาณ..” าจาร์แทธิถแขเสื้เชิ้ตขตัเขึ้ทั้สข้าแล้ธิาขู้ลใแผภูิห้าจขาใหญ่ห้าห้เรีขเรา
ท่าทาที่เขาเิและธิาไป้ั้ัไ่เหืเลาาจาร์คื่ที่เิไปรๆห้แล้เราจะคิใใจ่า่าาทาหูะคะาจาร์! ..แต่ลัััาจาร์แทธิคี้ีแต่ัศึษาิ้หาาให้าจาร์เิเข้าไปใล้สุๆเล
“..สุติถ้าหาารตลาไ่ไ้เป็่าที่เราคาารณ์ไ้แล้ำลัิ่ลเรื่ๆ เราครจะเสาแผรัืัไภาใสาเืครั”
สาตาคทไปตาัศึษาทุคที่ตั้ใจสตาเขาแ้จะไ่ีคำตใๆใหัเล็ตา ฉัที่ตั้ห้าตั้ตาจสิ่ที่เขาพูลสุขตัเเพราะไ่ไ้ีไแพเหืคื่ใช้และไ่ทัสัเต่าาจาร์ตัสูคี้เิเข้าาใล้โต๊ะฉัแล้
“ให้คำตผไ้ั้ครั?.. ัให่?”
“..คะ?”
สารภาพเล่าฉัไ่รู้จริๆ่าคำตขาจาร์ั้คืะไร ไ้แต่เห้าขึ้สตาเขาปริๆ
..ใช่เลาที่เขาคาหัคำตขฉั ใหัฉัั้ไ้แต่คิเี่ัให้าขเขาไปาเหืั่าฉัเครู้จัคคี้ที่ไหสัที่ใคาทรจำเล..
“่าไครั?” เสีเข้ทคำตจาฉัีร
“เ่.. คื..” ไ่ีแ้แต่เสี้คำตะไรเลใหัขฉั
ให้าคัจ้าทาฉัไ่ละไปไห พร้ัคิ้เข้ั้ขึ้ แต่ฉั็ไ่รู้จริๆ่าคำตั้คืะไร..
“เ่.. ไ่ทราค่ะาจาร์..”
ฉั้ห้าลหลสาตาผิหัขาจาร์ที่จะต้ส่าให้ฉัแ่ๆ..
แต่ั่ั็ผิไปจาสิ่ที่ฉัคิไ้เลาจาร์แทธิไ่ไ้ส่สาตาตำหิหรืผิหัะไราให้ฉัเล เขาแค่พัห้าเาๆ่จะพูระซิเาๆัฉัเท่าั้เ
“ไ่เป็ไรครั ตั้ใจะัให่”
“ค่ะ.. ขคุณค่ะาจาร์”
ให้าิ่ขเขาั้ส่ิ้าให้ฉัครู่หึ่่ที่เขาจะเิลัไปห้าห้แล้ธิาเื้หาใิชาโครารขเขาต่
ใใจฉััหิๆแปลๆจฉัต้ืขึ้แัตั้คาไ่เข้าใจ่าทำไแค่เสีระซิขเขาั้ัทำให้ใจฉัสั่ไ้ขาี้..
ารเรีารสัคำเิต่ไปเรื่ๆ ต้ใช้เลาสัพัหึ่่าฉัจะึสติตัเให้เลิคิถึให้าและช่เลาที่เราสตาัั้ให้ลัาู่ัเื้หาไ้ใที่สุ และแล้เลา้ผ่าไปจหคาเรี
“ัี้พเท่าี้ะครั..”
เป็าจาร์คแรที่ฉัสัเต่าพเขาพูจิชาเรีแล้แทจะไ่ีัศึษาคไหลุจาห้เรีเลจระทั่เข้าเ็ขเสร็จเตรีจะจาห้เรี
ขณะที่ฉัำลัเ็ขเข้าระเป๋าผ้าขตัเู่ั้..
“คุณัให่ครั.. ตาไปพผที่ห้รัร้ะครั”
“คะ?..ค่ะ”
าจาร์แทธิไ่ไ้ธิาะไรต่ เขาเิตรห้เรีไปทัที ทิ้ให้ฉัุัสิ่ที่เขาพู ..หรื่าเขาจะไ่พใจที่เราตคำถาเขาไ่ไ้เหร? ฮื..
ุตส่าห์ึ่าเขาใจีแล้ไ่่าะไรเราแล้แท้ๆ จะโุหรืตำหิะไรหรืเปล่าะ ไ้แต่คิู่แั้่จะเ็ขทั้หแล้เิตรไปัห้รัราจาร์พิเศษตา่าที่เขา
ภาให้าจาร์พิเศษที่ถูจัตแต่าแเรีๆเพราะส่ตัเขาคไ่ไู้่ห้ี้เป็ประจำ้ตำแห่ประธาหุ่ขริษัทเคีเารค้าั้เลทำให้าราเป็าจาร์พิเศษี้คเป็แค่าิเรขเขาเฉๆละั้
เขาัู่่้าหลัโต๊ะทำาตัใหญ่ ีแฟ้เสารและคพิเตร์ที่ปิไ้าู่โต๊ะั้เลทำให้ฉัคิ่าเขาไ่ไ้ห้ี้เป็ประจำ
“ั่ลสิ..”
เสีทุ้เชิญให้ฉัั่ลตรข้าัเขา จัหะที่ฉัั่ลั้็แเห็่าแฟ้เสารั้ีตุ๊ตารูปหีตัเล็ๆาู่้
“าจาร์ีะไรหรืเปล่าคะ?”
ฉัรีเปิประเ็ทัทีที่ทิ้ตัลั่ าจาร์หุ่ิ่ห้าลัาไร้ซึ่คำพูใๆ
“คุณ.. ห้าผแล้.. ไ่ีะไรจะพูั้เหร..?”
“คะ??”
จาสาตาที่เขาส่าให้ฉัแล้ ฉั็ไ่เข้าใจเล่าเขาำลัหาถึะไร
“..คื าจาร์หาคา่าัไเหรคะ?”
ฉัจ้ลัไปใตาคู่สั้ พาาหาคาหาัประโคที่เขาพูา ..แต่ั็ไ่ช่ะไรเลเพราะสาตาิ่คู่ั้ไ่าจจะสื่คาหาะไรที่ฉัสาารถคาเาไ้เลจริๆ
าจาร์แทธิพ่ลาิห่่ถสาตาไปที่ตุ๊ตาหีตั้ั้จฉัหัไปตาเขา่เราสคจะหัลัาสตาัใทัที คิ้เข้ขเขาขึ้้าหึ่เหืต้ารพู่าไ่าจะเชื่เล? แต่ฉั็ัไ่เข้าใจู่ี่าเขาต้ารจะสื่ถึะไร
“ั้ถ้าคุณไ่ีะไรจะพู ็เชิญเถะครั”
“คะ?.. ค่ะ.. หูลาะคะ”
..เรีเราาเแล้็ถา่าไ่ีะไรจะพูเหร ะไรขเขาะาจาร์คี้..
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น