ตะวันคนฮอต
“Hi ไ์ ั” เสีใสขตะััขึ้ เธเ่ทัทาเพื่รั้้ำเสีสใส ริ้สพิพ์ใจทำให้ใครหลาคเื่เห็ริ้ขเธถึัิ้ตา
“หาลัไลาเหระ ทำไัี้ถึาสาไ้”
“ไ่”
“ไ่ไลแล้ทำไ าสา”
“ไ่ต่าหาค่ะสาี”
“ี๋ แ่าพูแี้ะัตะั ฉัขลุขพหแล้ ไ่เชื่แูสิ” ไ์เพื่สิทขตะั ชาหุ่แต่ใจสา แขขตัเขาู ขแขชูชัขึ้่าที่ปา่า ให้าสะิสะเีเื่ไ้ิเพื่สาเรีเธ่าสาี
“ทำไ!!ฉัไ่สตรไห ฉั่าฉัสที่สุใำเภแล้ะะ”
“ำเภขแ ีแค่แเป็ผู้หญิคเีใช่ไห” ไ์ตลัตะั เขาแสะปาใส่ตะัคู่ปรัตลาลขตัเ ถึแ้จะเป็เพื่สิทั็ตาทีแต่ทั้คู่็ัจะััู่ตล
“เลิเถีัเถะะ” เสีหาละุขัห้าปราเพื่ทั้ส ัคืสา่ารัคหึ่ ที่พูจาสุภาพและ่หาที่สุใลุ่็่าไ้
“โเคค่ะั ไปเรีัเถะค่ะสาี” ตะัหัไปตั้้ำเสีที่ลท้า่าสุภาพ ่จะหัห้าไปเรีไ์ีครั้
“๊า!!ตาแล้ัชะี้”
“ฉัไ่้ะคะ แูี่” ตะัืห้าขตัเขึ้ เพื่โช์ขที่แ่ให้าตั้แต่เิ้ให้าที่ภาคภูิใจไ่้
“เี๋็ไ้เป็สาีภรราัจริ ๆ หร”
“เชี้/๊า หุพูค่ะั” เื่เจคำพูขั ทั้สรีีตัให้ห่าจาั ให้าสะิสะเีขทั้คู่ประาา พเธืขึ้ลูแขตัเปร ๆ
ภาใหประชุขหาลัชื่ัแร์เ็ฉ่ำ เืแ่ไป้เหล่าัศึษาปีสาที่ำลัจะขึ้ปีสี่ภาคเรีห้า ทุคณะขหาลัรตััู่ใหประชุแห่ี้
เื่จาัศึษาชั้ปีที่สี่เื่เปิภาคเรีแรต้ฝึาหึ่เทส่ภาคเรีที่สต้เข้าาเรีเพิ่เติที่หาลัและทำโปรเจคจ
“ตะั ั พแีที่ฝึารึั”
“ัีแล้ะไ์”
“ั แต่ตี้ฉัรให้ริษัทติต่ลัา” ให้าสขตะัเริ่ลัลุ้ใจ เื่จาเธาฝึาัริษัทสื่ัษ์ใหญ่ขประเทศ จึทำเรีื่สัครเป็เ็ฝึาที่ต้แข่ขััคื่รถึเ็จาหาลัื่้เช่ั
“เาจริิ?” ไ์เลิคิ้ถาเพื่เรีคาั่ใจขตะัที่ำลัั่ทำห้าลุู้่ข้า ๆ เพื่รัขเธทั้สีที่ฝึาขตัเเรีร้แล้จะเหลื็แต่ตะัเท่าั้
“จริสิ!!ฉัาเป็ัข่า พแ็รู้” ที่เธาเรีคณะิเทศศาสตร์็เพื่าเป็ัข่า าทำา้าสื่ ั้คืคาใฝ่ฝัขเธ
“ัขให้เขาตรัตะัเร็ ๆ ะ”
“ขคุณะ ั” ้ำเสี้ขตะัโ้ตัไปัเหืเ็ำลั้แู่่็ไ่ปา
“แล้ถ้าไ่ไ้แจะทำัไ”
“ตปาแ เท่าาุเี๋ี้เละ” ตะัแเขี้ใส่ไ์ที่พูไ่เข้าหูเธสิ้ี พูไ่เคจะเข้าหูัแต่็สิทัา
“ปาเจ่พีสิ่ะ”
“ี่สิครั้เ”
“่าใช้คำ่าเะะ ตี้แจะี่สิเ็แล้ค่ะ”
“่าเข้าี่สิเ็ค่ะสาี”
“ไปไล ๆ เละะ” เถีัตลารรจจโีัั่หัเราะู่คเี เื่รเสร็จทั้สาค้าจาหประชุ้ท่าทาเิาใจ
“ตะัครั ตะั”
“คะ” หุ่ตี๋ห้าตาีจาคณะริหารเรีชื่ตะัห้าหประชุ ตะัหัไปตาเสีเรีขชาหุ่า่าเ์ที่ตาจีเธู่
“ีเรีต่ไหครั”
“ไ่ีแล้ะ”
“ั้ไปิข้าัเ์ไห”
“ไ่ไ้ค่ะ ตะัีธุระไปัไ์” ไ์พูแทรขึ้ทั้ที่ตะััไ่ทัตตลเ์เล้ซ้ำ ใ่าเสีาขเ์ฉาชัา้คาผิหั
“ขโทษ้ะเ์”
“ไ่เป็ไรครั คืี้เ์โทรหาะ”
“ค่ะ” ตะัโื๊าาเ์ เขาเิไปจาริเณที่เธู่ ่ที่ตะัจะถาาหาไ์เพื่รคำต่าเธไปััไ์ตไห
“ฉัีััแตไห”
“หรืแาไปทาข้าัเ์”
“็ไ่ะ”
“แ่คฮต ัั้หุ่ิศะ ัี้หุ่ริหาร ครคณะรึัตี้” ้ำเสีระแะระแห ขไ์พูขึ้ เพราะเพื่ขเธฮตจริ ๆ ีหุ่ ๆ ตาจีไ่เคขา
“เขาไ่ไ้จี เราเป็เพื่ั”
“าครั้ฉั็คิ่าแใสซื่จริ ๆ หรื่าแล้โ่ัแ่” หัคิ้ขเป็ปเื่ไ้ิประโคจาไ์
“็เป็เพื่ั”
“แต่ผู้ชาไ่ไ้คิแั้ะตะั”
“ถ้าแจะีแฟฉัไ่่าะไรหร จะไ้ีคาูแลแ” ้ำเสีจริใจและแตาเป็ห่แสาจาตาขไ์ เพราะตะัาจาต่าจัหัต้เข้าาู่ใเืรุเพีลำพัทำให้เธเป็ห่ไ่ไ้
“แต่ฉัคิัพเขาแค่เพื่ค่ะ”
“ไ่ีใครที่ทำให้ตะัใจเต้แรเลเหร” คำถาขั ทำให้ตะัชะั ให้าสจิ้ลิ้ฉุคิททัตัเหลาิาที
“ไ่ีเลั แล้ัีใคราทำให้ใจเต้แรรึั”
“......” คาเีขัเป็คำตไ้่าี ทั้ตะัและไ์ต่าพาัเีห้าิ้หล้ัจเธเขิาิจตั้
“ตะัแต้ไปส่ฉัทำธุระเ็ี้”
“ที่ี่?”
“ไปเี๋็รู้เ”
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()