1 ไม่ใช่เบบี้
“เี้”
ีคเรีผ ให้พัขเพื่ขผ ทุคเป็คที่ผรู้จั ผาปาร์ตี้ัเพื่ ๆ เื่ัที่พเราจารศึษาใระัหาิทาลั
“ื่ไหเี้”
ฌถาผีครั้ ผส่าหัให้ัแ้เหล้าใืเขา รัเล ถ้าเครื่ื่ไ่หาผไ่ิ
ผเิไปหาขิรุ ๆ ร ๆ ที่โต๊ะ ข ผชข
ผไ้เฟรฟรา ทำจาัฝรั่ท หาไ้จิ้ัซสล่ะ็ ร่ข
“เี้”
เพื่ชาีคเ่ชื่ผ
“่าไ”
ผตเขาไป ผีชื่่า ต้ เป็ชื่เล่ ชื่จริ า สุฤษฎี จธารา แต่ทุคเรีผ่า ‘เี้’ าจเพราะิสัผเหืเ็ทุคเลเรีแั้
“เี้ จไปาจะไปทำาะไร ทำาัพ่าเหร”
ผไ่เคคิถึเรื่าคต ตี้ผาุ 25 ปี ัไ่าทำา ผค่ข้าั่ใจ่าถ้าไ้เรีต่ ผจะประสผลสำเร็จ
“ไ่รู้”
ผต๊ไป
“ผคิ่าจะไปทำาต่าประเทศ ไป้ัไห”
๊และเพื่คื่ ๆ ขผไ่ไ้จะไปเพราะหัจะีเิลัประเทศ พเราร เพื่ทุคขผร แ้แต่ผ็ัร จาพ่แ่ละะ
“็ีะ”
ผต๊ไปสั้ ๆ ๊ีครครัทำธุริจาหาร เขาทำาหารไ่เป็ ผไ่แปลใจ ถ้าัไหที่เขาทำแล้คื่ ๆ ไ่ิ ั่แหละคืเขา
ผเิไปหาเครื่ื่รสหาิ ผไ้้ำสีส้ ผไ่แ่ใจ่าเขาปรุรสชาติเลีแส้รึเปล่า แต่สัผัสที่ไ้ิัคล้าา ๆ
ถึแ้่าผจะฉลา แต่เรื่จาทเรีที่ส ั้ผโ่า
“เี้ เี้”
เพื่ชาีคร้เพลชื่ที่พเขาตั้ให้ผ
“ะไรเหร”
ผิ้ให้ัา ผไ่ค่ชชื่เี้หร แต่ถ้าเป็พเขาเรี ผพร้ที่จะใช้ชื่ี้
“าีแฟรึั”
“ัเล”
“ค่เลิแล้เหร”
“ัไ่ไ้คเล เธไ่คัผเื่รู้่าผชื่เี้”
ไ่รู้ทำไผู้หญิที่ไ้ิชื่ผ็ไ่าจะคัผเป็แฟ ผไ่ีแฟาตั้แต่เิ ผจำไ้่าเคชผู้หญิู่สค คแรเป็เพื่ตเ็ ซึ่ตี้ผไ่รู้่าเธู่ไห ส่ีคเป็าหา’ลั ผเ็ฟ้าเิไปเหรถึพัเรื่แี้
“า่าจะเปลี่ชื่่าสุหล่ะ ผู้หญิถึจะช”
ผิ้ัุตลขา
“ชื่สุหล่็่าจะี”
ผเิไปั่ที่เ้าี้ เราปาร์ตี้ัที่ห้พัขฌ ฌเป็คที่เพื่ ๆ ไ้ใจที่สุ เขาูเป็ผู้ใหญ่ ถ้าไู้่ัเขาผจะรู้สึเหืทุ่าผทำไ้
ผั่ิข ั่เพื่ ๆ คุั ๊เิาั่ข้า ๆ ผและชคุ
“าตั็เล็ ตาตี่ ผิเหลื ถ้าไปู่ต่าประเทศีคูลลี่าแ่”
ผเข้าใจคำ่าูลลี่ ถ้าู่ัคื่ ๆ ผจะรู้สึแ่เื่คเหล่าั้พูถึผ แต่ไ่ใช่ัเพื่ ๆ ขผ พเรารู้จััตั้แต่เรีัธปลา เข้าหา’ลั็เข้าคณะเีั
เสีเพลถูเปิให้ัเพื่ให้เข้าัาสัสรรค์ัเรีจ
ัี้แฟ ๆ ขเพื่ไ่า ฌ่าาให้ัี้เป็ัขเพื่ ให้เต็ร้
เลา 2 ทุ่ แ่ผ็โทรา
“ลูู่ไห”
“ู่ห้ขฌครั เราาปาร์ตี้ัเรีจั”
“่าลัค่ำะลู”
“เี๋ฌจะพาผลัครั ไ่ต้ห่ครั ัี้ัเี”
“่าลัึะลู ฌให้ขัรถี ๆ ้ะ แ่ิ่เห็ข่ารถชั ลัจะเิัลู”
“ครั จะฌให้ แค่ี้ะแ่ ผต้ไปหาเพื่่”
ผาหลที่ห้้ำเพื่คุัแ่ เสีเพลัใระัหึ่ แ่ผเป็ห่ผที่สุ ท่าจะไ่ขัใจเื่ผาไ้ะไร ผีทุ่า็เพราะท่าคเี ผรัท่า รัที่สุ
ืผเปิประตูห้้ำา เพื่ ๆ ผ็ร้เพลเสีัลั่ ผร้ตาพเขา ผีคาสุขาใัั้
“เี้”
แขข๊พาไหล่ขผ พเราหลัจาั้็คัร้เพล ต่าคต่าเต้เป็ะไรที่ึา แต่ผชะ พเขาีคาสุขตัผ็ีคาสุข
ผลัาั่ิขต่เื่รู้สึ่าเหื่ แฟขฌเิเข้าา พเขาไปคุัีห้
“เี้ เี้”
าเิาพูและโหัไปัเสีเพล ผ่าถึเลาที่ผจะต้ลัแล้ ผรให้ฌคุธุระัแฟเสร็จ ผถึจะเิไป่าให้เขาช่ไปส่ผห่
แต่เลาเลื่เลไปถึ 4 ทุ่ครึ่ แ่็โทราีครั้
“ัไ่ลัเหรลู”
“เพื่คื่ัไ่ลัครั”
ผไ่รู้จะตแ่ผัไ เื่แ่ผเป็ห่ ใคร็หุแ่ผไ่ไ้
“เี๋จะส่คไปรัะ ลั้า้ล่ะ ัึแล้”
“แ่ัไ่เหรครั ี่สี่ทุ่ครึ่แล้ะ”
“ลูั่แหละทำไัไ่ลั แ่ัพ่เข้าแล้ แต่แ่ไ่หลั ถ้าลูไ่ลัา้าแ่คจะไ่ไ้”
แ้จะเป็คำพูที่เิจริไปสัห่ แต่ผรู้่าั่คืเรื่จริ ผตัติแ่าตั้แต่ัเล็แล้ ถ้าแ่ไ่ีผแ่จะู่ไ่ไ้ ถ้าผไ่ีแ่ผ็ู่ไ่ไ้เช่ั
“ครั”
ผตแ่ตไป ผเรื่ี้ัเพื่ ๆ เพื่ขผเข้าใจผ
ภาไปครึ่ชั่โ
“าถึแล้ั้เี้”
ฌ่าและลุไปเปิประตู พผเห็ลุคขั ผ็จำไ้่าั่เป็คขัขพ่
“ารัคุณต้ครั”
“เี้ ีคารัา่ะ”
ผลาเพื่ ๆ ผพจะเข้าใจเพื่ ๆ ผที่ตัผต้ทำแี้ ผไ่เหืพเขา ครครัขผไ่เหืใคร
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น