ซึ่​เรื่​ที่​ผ​เลื​​ให้​จี​แ้​ั้​ ​ประเ็​ึ​ที่​ผ​ตัสิใจ​เชื​​ ​เพราะ​แ้​เค​เล่า​่า​ี​ครู​ค​ึ​​แ้​้​สาตา​ผิปติ​ ​แต่​แ้​็​ไ่ไ้​่า​ะไร​เขา​ ​เพราะ​เขา​คชื่​ช​ ​และ​ี​่า​เขา​ค​ั้​็​ตร​สเปค​แ้​ที่​แ้​เห็​แล้​ช​ ​หาถึ​ช​ู่​ใล้​ ​คุ​แล้​ีคาสุข​ประาณ​ั้​ ​ซึ่​แ้​เค​เปิ​รูป​ให้​ู​ ​ผ​จำไ้​่า​ใ​ภาพ​ค​ั้​ ​็​คื​​คที​่​ผ​เลื​ ​พ​ผ​คิ​ไตร่ตร​ ​แล้็​เลื​เขา​ี้แหละ​ ​ที่​โาส​จะ​สำเร็จ​สู​า

​ผ​พูคุ​ั​​ถึ​แผาร​ที่จะ​เริ่​จี​แ้​่าไร​ให้​สำเร็จ​ ​ผ​ถา​่า​​สั่​​แ้​เป็​ไ​ ​เขา​็​เล่า​่า​แ​พี่​แ้า​า​ ​ช​พี่​แ้​ ​เขา​สี​ครั​ ​หุ่​็ี​ ​ผิขา​ ​ผ​ไ่​คิ​เล​่า​พี่​จะ​ให้​ผ​จี​แฟ​พี่​ ​ผ​็​​้​ไป​่า​ ​ลู​ ​ขให้​สหั​ ​ถ้า​พี่​เขา​​เรา​ ​พี่​ให้​ ​ให้​เรา​ตัสิใจ​เ​ ​แต่​พี่​ขให้​ช่​เปลี่​เขา​ให้​เป็​เซ็ซ์​จั​ ​และ​เป็​แต่ตั​เซ็ซี่​าขึ้​ ​ซึ่​​็​่า​ผ​ช​ผู้หญิ​เซ็ซี่​ู่​พี​ ​ไ้​เล​ ​ผ​จะ​ลู​ะ​พี่​ ​่าแต่​พี่​รั​ไ้​ใช่ไห​ ​ถ้า​ั​ึ​พี่​แ้​​ตเป็​เี​ข​ผ​ ​ไ่​ลั​ใช่ไห​่า​พี่​แ้​จะ​ทิ้​พี่​ ​พี่​ไ่​ลั​ ​พี่​ไ้ใจ​​ะ​

ส่​ใ​ใจ​​เ​พไ้​โาส​เปิทา​แี้​ ​​ีคาหั​่า​พี่​แ้​ที่​​ไฝ​่​ฝั​าจจะ​เลื​​และ​​ค​เป็ตั​จริ​ข​​็ไ้​ใคร​จะ​รู้

​คาใล้ชิ​เริ่​ขึ้​ ​​เริ่​ทั​หาแ้​ ​แส​คาห่ใ​ ​แต่​ัค​ทัทา​เชิ​หา​ห​ไ่​ตาปติ​ ​ู​ไ่​แตต่า​จา​สั่​ ​แต่​ห่ใ​แ้า​ขึ้​ ​​ั​แ้​ ​เริ่​ใล้ชิ​ั​ผ่า​ารทัทา​ั​ทั้​ต่ห้า​และ​ใ​โล​ไล์​ ​ผ่า​าร​ถาไถ่​ชีิต​ ​และ​ค​ถา​สารทุข์สุขิ​ข​แ้​ู่​เส​

​ค​ห่ใ​ ​า​แ้​ทำา​ ​เลา​แ้ี​ปัญหา​ ​็​ัจะ​ส่​คาห่ใ​ ​ให้ำลัใจ​แ้​ู่​เป็ประจำ​ ​ซึ่​​็​ั​ไ่ไ้​ตั​ะไร​าา​ ​ทั้ส​ค​เริ่​คุ​ั​าขึ้​ ​โ​​ค​ระั​ ​เ้​ช่​า​ใ​าร​สทา​ ​ที่​ไ่​ตั​าเิไป​ ​แต่​เขา​็​ทัทา​่า​ไ่​ขา​ ​จ​แ้​เ​็​​สสั​ไ้​ไ่ไ้​ ​่า​ตา​ค​ี้​สสั​จะ​แ​ช​ตัเรา​ ​แต่่า​ไป​​ี้​็​ตร​สเปค​ข​แ้​เช่ั​ ​ ​ทั้ส​็​คุ​ั​จ​เริ่​สิทส

ภาหลั​แ้​็​า​เล่า​ให้​ผ​่า​ี​ครู​ที่​โรเรี​าทั​ ​่​แ​แปล​ๆ​ ​ผ​็​ถา​่า​ใคร​หร​ ​แ้​็​่า​เป็​ครู​ที่​โรเรี​ ​ผ​เล​ถา​่า​เขา​า​จี​หร​ ​แ้​็​ต​่า​ไ่​ั่​ ​ไ่่า​ี​ะไร​ ​ผ​็​ต​ไป​ ​เขา​าคุ​ี​้​็​คุ​ ​ผ​ไ่่า​ ​แ้​็​ิ้​ ​แล้​เิ​ไป​ทำาหาร​ใ​ห้ครั​ต่​ ​ผ​่าั​จาี้​แ้ค​เริ่​คุ​ั​​าขึ้​ ​ทา​่าจะ​สะ​าขึ้​ ​เรื่รา​่าจะเป็​ไป​ตา​แผที่​า​ั​ไ้

ซึ่​​็​ค​ราา​คาคืห้า​พร้​แคป​ห้าจ​าร​สทา​ ​าร​พู​ั​แฟ​ผ​ให้​ผ​ู​่าต่เื่​คาสัพัธ์​สาท​ระห่า​ทั้คู่​ำลั​า