บทที่ 5 แผนการ (อัปต่อครบ 100%)
"คร่..."
ถึจะ่าสิ่ที่ถูเขีลไปใสัครแคร่าๆ แล้ ผ็ตั้ใจจะพูคุัทั้คู่ให้รู้ิสัใจค เพื่จะไ้ใช้คให้ถูา แตู่เหืเสีรที่ัาเข้าหู ทัทีที่ประตูห้เปิ จะ่่าผปล่ให้พเขาราเิไป
"เฮ้! ตื่ไ้แล้" าปัผลที่ัู่่ตรโซฟา ปลุาหัเจล้ารถีเ้าี้ ให้หัที่ำลัสัปหไประแทัผัห้
"ประเทศไทรเลืเื้ะเขืแไ่!!" าหัเจลลุพรขึ้จาเ้าี้ พร้ัร้เพลา 1 ประโค
"ิข้าไ่ิ่เหร?" ผถาให้แ่ใจ่าหี่ฟั่เฟืจาารระแท หรืเป็แต่ำเิ
"เปล่า ัเป็สไตล์"
คำตที่ไ้รััริ้ภาคภูิ ทำให้ผั่ใจแล้่าำลัจะไ้ลู้แไหเข้าาทำา
"ี! ั้ผจะขสัภาษณ์พาสัห่ เผื่จะไ้หาาให้ถู" ผั่ลตรโซฟาฝั่ตรข้าัาปัผล ขณะที่าหัเจลรีสไล์เ้าี้าั่ทำตาเป็ประาู่ข้าโซฟา
"พเราไ่ต้ทำาคลเซ็เตร์แล้หรืไ?" าปัผลเป็ฝ่าถาขึ้่ที่ผจะทัไ้สัภาษณ์ะไร
"แ๊คลเซ็เตร์ัจไปตั้แต่ตาแ่ตาแล้ ถ้าพาาลัไปทำี ็คต้ไปหาแ๊ให่เ" ผถาหั่เชิูแคาคิ เผื่่าพเขาจะาหุู่แค่ารหลเาเิคื่ และไ่ไ้ต้ารชั่ช้าไปา่าี้
"ั้็เริ่สัภาษณ์เล ฉัจะไ้รู้่าาาส่ฉัไปทำะไร"
สีห้าท่าทาขาปัผลไ่แสถึคารู้สึใๆ เหืเค ต่าจาาหัเจลที่ัั่ตาเป็ประาตลเลา ทั้ที่ไ่รู้่าตัเจะถูส่ไปตัขี้หูที่ไหหรืเปล่า ูเหาะัาที่ต้ใช้คสติเิร้ี
"แะำตัให้ผฟัห่ หรืถ้าาะไร้็่าา"
ั่คืคำถาที่ผเคไ้รัจาฝ่าุคคลขริษัทแห่หึ่ และัจจำัไ้ี เพีแต่... คำตที่ผคาหัคไ่เหืัคำตที่พเขาคาหั
"ชื่ปัผล าุ 22 ปี ภูิลำเาู่ที่ไท แต่าทำาแ๊คลเซ็เตร์เพราะร้เิ ขัรถไ้ ิปืไ้ ีใขัขี่ทุประเภท ไ่ีใุญาตพพาและใช้าุธปื ไ่เี่า แต่พิจารณาาจาฐาเิเื"
ประโคปิท้าารแะำตัขาปัผลฟัู้แ้ แต่็ไ่ไ้เิคาคาหาขผสัเท่าไหร่
"ชื่ปริ่ แต่เพื่เรีสึ าุ 21 ้าู่ไท าทำาแ๊คลเซ็เตร์เพราะหีทหาร ขัรถไ่ไ้ ิปืไ่เป็ เพราะไ่ีคส ไ่ีใขัขี่ ไ่ีใุญาตพและใช้าุธปื ไ่เี่า ขแค่ิิ่ หลั ีืถืไ้เล่เ แต่ถ้าีเิไ้ซื้เครื่เัทีี้จะีา"
ารแะำตัขาหัเจล ฟัูเป็คสถะและติเี แต่แค่ี้ัไ่เพีพที่ผจะจัสรราให้ไ้
"เรื่ชั่ๆ ที่พาไ่คิจะทำีะไร้า?" ผเริ่คำถาถัไปที่ค่ข้าั่ใจ่าไ่ีฝ่าุคคลริษัทไหเคถาา่
"ทุเรื่ที่จำเป็ต้เี่ข้ัคใครครัขฉั"
คำตขาปัผลทำให้ผต้ขัจัหะาหัเจลที่ำลัจะ้าปาต
"คำ่าครครัขาหาถึใคร?" ผ้ำเสีเข้เป็สัญญาณ่าให้ลราละเีทั้ห เพราะั่คืสิ่ที่ผจำเป็ต้รู้
"แ่ั้"
แตาระห่าแจแจคาหาคำ่าครครัขหั่ สั่ไหิหึ่ ่จะลัเป็ปติใไ่ี่ิาที ต่ไปเป็ตาาหัเจลตคำถา
...ทำไผถึไ่เรีปริ่ หรืสึั้เหร ็แค่ไ่าเรีไ
"ชั่?" จู่ๆ าหัเจล็ทำห้าิ่คิ้ขขึ้าัคำคำั้ใประโคคำถา "คืะไร? ีไข่เพื่เหร?" หั่หัเราะขำปิท้า
"ีา็ีลั ่าจะตา"
คำพูที่่่าสาารถชั่ไ้แไ่จำัลิิต ูไ่ค่เข้าัหั่สัเท่าไหร่ แต่็ไ่เป็ไร ผจะไ่ตัสิคจาระัคาล้ขสติปัญญา
"เิเืและสัสิารที่พาต้ารา" ี่ไ่ใช่คำถาสุท้า แต่ั็าจจะเป็คำถาที่ใช้ตัสิใจจ้าา็ไ้
"ฉัรัจ้าทำาเป็ชิ้ ค่าจ้าขึู้่ัคาา ฉัระุไ่ไ้ ส่สัสิาร็แล้แต่เล" าปัผลเป็ฝ่าต่ เหืไ่แคร์ถ้าจะถูล ูท่า่าหี่จะเ้ตัเิเป็พิเศษสัที่่าร้เิ แต่ั่ัไ่ใช่คำตที่ผต้าร
"าาจจะเป็ืปืรัจ้าไ้ แต่าาเป็แท็ซี่้หรืไ ผต้เาิเตร์ติรถไ้เพื่าั้เหร?" ผเลิคิ้ถา้สีห้าที่ั่ใจ่าไร้คารู้สึพั
"าขัรถขาคไ่ใช่แค่ขัรถไปลั้า ที่ทำา แะห้า เข้าผัหรั้ โเฉพาะถ้าีไ้หี่ไป้" หั่พัพเิห้าไปทา่าที่เพื่ร่าข้าๆ ที่ำลัั่แคะขีู้ขี้ฟั้เล็ิ้้ข้าขา เหืไ่ไ้แคร์่าคสัภาษณ์จะหัคะแหรืเปล่า
"ผจะจ้าาขัรถเืละห้าหื่าท เริ่ตั้แต่เืห้า ส่เืี้าีห้าที่สหี่ิปืให้คล่ ค่าจ้าเรีาตาที่เห็สคร ุปรณ์ทั้หผจะเป็คจัหา" ผสรุปราละเีารจ้าา เพีแต่ั่ัไ่ใช่ทั้ห
"โเค... ถ้าฉัเรีแพ ็โทษัแล้ัที่สาสเ็" าปัผลชำเลื่าที่ัเรีิปืใคาูแล ้คาั่ใจ่าีฝ่าจะต้้าคูณส ื้คูณสา และสร้าปัญหาคูณสี่
"า็สแสาๆ สิ จะสาสเ็ทำไ" าหัเจลโพล่ขึ้ระห่าปั้ขีู้รัขี้ฟั
"ถ้าาให้ฉััหี่ไ้ ฉัจะลค่าจ้าให้เป็พิเศษเล" าปัผลหัาผ ท่าทาหุหิ
"ถ้าัแล้หี่ิปืแ่ขึ้ ผ็ไ่่าะไร" ผเหลัพิพัโซฟา แล้หัไปห้าาหัเจลเป็สัญญาณ่าำลัรฟัคำต ไ่่าเรื่เิเื สัสิาร หรืารฝึิปื
"เิเืไ่เ้ เ้ทีุ่่ๆ าหารจุๆ ห้ห้้ำส่ตั สัสิารขทีีัเครื่เ แล้็ฎารแลเปลี่่าเท่าเที"
ประโคปิท้าขหั่ ทำให้ผต้ตั้คำถาเพิ่ี
"ฎารแลเปลี่่าเท่าเทีะไร?"
ริ้ขาหัเจลผุขึ้ให้าทัทีที่ไ้ิคำถาขผ
"ัาัลั" หั่ตพร้ัฉีิ้เหืไ่ีะไรใคำพู แต่ผ่าไ่่าใช่
"เาเป็่าผไุ่ญาตให้พเีัตีัเ ถ้าาไ้เหื่ไ้ระาารณ์ เี๋จะหาให้" ผตัท่จะีเหตุารณ์ีไข่า ีไข่ลัเิขึ้ พร้สรุปผลารพิจารณาตำแห่า
"ใ 1 เืี้ ผจะจ่าค่าสิปืให้า และจะค่าใช้จ่าใารใช้ชีิตทั้หให้พา จาี้ 1 เื พาจะไ้ทั้หที่เรีร้า ั่คืเส้ตาขผ ส่เส้ตาขา สหี่ิปืให้ไ้ภาใ 1 เื และาต้ิปืให้คล่ภาใ 1 เื ีใครจะค้า หรืาถาะไรไห?"
แ่... ผรัฟัทั้ลู้ ลูจ้า และเพื่ร่า แต่ั่็ต้แลัารทำาให้ผ่าเต็คาสาารถ้เหืั
"ถ้าาทำไ่ไ้่าที่พูล่ะ?" าปัผลจ้ห้าผเข็ เหืจะพิจารณาาจาาจ้า่าผ้ี่า
"า็เาปืที่ผให้ ทำตาใจซะสิ แต่ถ้าพาตุติ ผ็จะใช้ปืที่ผี ทำตาใจตัเเหืั" ผจ้ต จคตรข้าต้เป็ฝ่าหลตา่
"ใครไ่เา ผเา ไ่คิเล็ ไ่คิ้ ไ่คิเะ" าหัเจลโพล่ขึ้า่ และูเหืั่จะเป็สิ่ที่ระตุ้ให้าปัผลตัสิใจไ้เสีที
"ฉัขูลาเลา่แล้ั ถ้าาทำตาที่พูไ้ ฉั็ไ่ขัที่จะร่า้"
คไ่จำเป็ต้ ่าผเ็รูผลาขพเขาเหืั และแ่่าถ้าผลลัพธ์คืารทรศ หัหลั หรืแ้แต่ารทำาิเิเืแเช้าชาเ็ชา ัจะไ่จที่ระสุัเี
"ข้าไ่ปลภั คืี้ที่ี่ไป่ พรุ่ี้ผจะหาที่ให่ให้" ผทิ้ท้าไ้ ่จะลุขึ้เิไปที่ประตูห้ เพื่ลัเข้าไปทำาต่
"าจะิข้าเ็หรืเปล่า ฉัจะไ้ซื้าเผื่" คำถาจาาปัผลทำให้ผจำต้ชะัฝีเท้า
"ผไ่ิข้าเ็" ผตสั้ๆ และั่ใจ่าไ้ใจคาชัเจเพีพ แตู่เหืผจะเข้าใจผิ
"แต่ัี้าพึ่ิข้าไปื้เี" เสีขคคั้ัขึ้ี
"แล้แต่าเล ถ้าาให้ผิ ็แค่ซื้า"
ูเหืคำตสุท้าขผจะทำให้หั่หุหิ ตรข้าัาหัเจลที่ตาเป็ประาขึ้าีร หลัไ้ิคำ่าข้าเ็
"าไปคิชื่ให่ให้ตัเา้ ถ้าคิไ่ ผจะคิให้" ผปิท้า้ารหัไปพูัเจ้าขชื่ปริ่และสึ ่จะ้าผ่าประตูเข้าไปให้
"ถ้าไ่ใช่ิญญาณหัห้าแ๊าูซ่าเข้าร่าผิ ็ต้เป็าเฟีต่าาโคลิ่ห้าไ้ตเ้าแหๆ"
เสีขาหัเจลัลผ่าประตูเข้าา และั่คืสาเหตุที่ทำให้ผต้เปิประตูห้ไปีร
"ต่ไปให้เรีผ่าไเคิล และ่าเรีผ่าตเ้าี"
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น