บทที่ 3 ไม่ลืม 2
ไ่ลื
“เล็ที่ Q. Bangkok แต่ัไ่ไ้ตัสิใจ” โรเรีี้เป็โรเรีาาชาติแห่ที่ค่าเทแพััต้ ๆ ขประเทศ เรื่เิไ่ใช่ปัญหา ท่าที่เขาไ่ให้ลูไปเรีที่ี่ตั้แต่แรเพราะัค่ข้าไลจา้า เขาไ่าให้ลูเสีเลาไปัารเิทา เพราะั่าเื่
“๋ โรเรีี้ ฉัีครู้จัเป็ครูสที่ั่ ถ้าาเลืที่ี่ฉัจะฝาให้เขาชู่แลเป็หูเป็ตาให้”
“ใคร ารู้จัคที่โรเรีี้้เหร” สุโปรหัไปพี่ชา้คาสใจ
“เีาจาร์ขฉั่ะ เป็ครูที่โรเรีั้าาแล้ าจาร์เคเล่าให้ฉัฟั่าเีท่าเป็ครูที่ไ่โห แต่็ไ่ไ้ใจี แต่สาารถเาเ็ ๆ ู่ทุค ถ้าาให้ปลื้ไปเรีที่ั่ ฉั็จะฝาให้เขาชู่แล”
คุณพ่พัห้ารัรู้พลาครุ่คิข้ีข้เสีไป้ “แต่ัไล้าี่สิ ต้ตื่ตั้แต่ี่โ ่าจะไปถึโรเรี ไหจะต้เผื่เลารถติี”
“ัจะไปาะไร า็ซื้เพต์เฮาส์ู่ัลูสัห้สิ ฉัเห็ใล้ ๆ โรเรีีู่สสาโคราร เลืซื้สัที่ แค่ี้็จแล้” สุเขตแะำิธีแ้ปัญหาแ่า ๆ
“ใช้เิแ้ปัญหาสิะ” สุโปร่าเสีเรี เหลืคเป็พี่เล็้ ่จะส่าห้าไปาเา ๆ รู้สึเหื่ใจัิสัรขพี่ชา
“ใช่สิ ีเิ็ใช้เิให้เป็ประโช์ ี่าถ้าาซื้ั็เป็ทรัพ์สิขา ใาคตลูโตถ้าจะไ่ไู้่็ขา หรืไ่็ปล่เช่าไ้”
“ถ้าซื้็คต้ทำ่าั้” คุณพ่ลูหึ่ไ่คิจะเถี “แต่เรื่ซื้ไ่ซื้เาไ้่ เพราะตี้ัไ่ีะไราารัตีไ้่าถ้าให้ปลื้เรีที่ั่แล้จะเข้าัเพื่ไ้ ที่โรเรีเขาีระทลเรี่ไห”
“ไ่รู้่ะ เี๋ถาเีาจาร์ให้ แต่คิ่า่าจะทลเรี่ไ้” สุเขตาสาเป็ธุระเรื่ี้ให้ เพราะเขาเ็เป็ห่หลาชา ไ่าให้้าโรเรี่ ๆ “เี๋โทร. ถาตี้เลี่า” ่าจแพท์หุ่็หิโทรศัพท์ตัเขึ้า ต่สาหาาจาร์แพท์ขตที่สิทั จาั้็พูคุัครู่หึ่ ่จะล่าขคุณและาสาไป
“่าไ” คเป็้ถาหาข้สรุป
“เื่ี้ฉัคุัเีาจาร์ ที่โรเรีไ่ไ้ีระทลเรี แต่็สาารถเาลูไปเรี่ไ้”
“้า สรุปคืั ไ้หรืไ่ไ้”
“ไ้ แค่ีเิ”
“๋...” คเป็้พัห้าเข้าใจทัที ้เข้าใจระุปถัภ์ใประเทศไทเป็่าี หาไ่ใช่เครืญาติ็คต้ใช้สิ่ที่เรี่าเิ แต่้ชื่เสีที่ีเี่และถูารัตีเรื่คุณภาพ สุโปร็พร้ที่จะจ่าเพื่ลูไ้ไ่ั้ “แล้ต้ติต่ัไ้า”
“ขั้ี้ัไ่ต้ทำไ ัจัทร์ี้พาลูไปที่โรเรีไ้เล เี๋ฉัเาเร์ครูให้ พไปถึเขา็จะจัารให้”
“พเสาระไรัไ่ต้ใช่ไห”
“ั รู่่าปลื้จะโเคัโรเรีแล้็เพื่ไห”
“ทำไัู่า ปลภัใช่ไหถ้าให้ปลื้เรีที่ั่” สุโปรถา้คาข้ใจ ปติแล้โรเรีาาชาติที่ค่าเทแพ ๆเช่ี้ัจะีระคาปลภัที่เคร่ครั ไ่ใช่ใครจะเข้าจะไ้่า ๆ
“จริ ๆ ถ้าเป็คทั่ไปั็ไ่่าหร แต่เพราะเป็าไ ที่ไทา็เป็ที่รู้จัใฐาะัธุริจไฟแรที่าจาตระูลั าจาร์่าแค่าสุลแล้เขีจำเิที่จะริจาคไป แค่ั่แหละ จ”
“ื” สุโปรพัห้าเข้าใจ แ้จะเืระาัระี้ หา็ตลเาตาที่พี่ชา เพราะตี้คไ่ีทาเลืื่ที่ี่าี้แล้ ถ้าิ่ตัสิใจช้า ลูขเขา็จะไ้เข้าเรีช้าและาจจะตาไ่ทัเพื่
สพี่้ั่คุเรื่ื่ ๆ ัต่ไ้ีสัพั็ีหุ่้ใชุาเล สภาพผชี้ฟูเื่จาเพิ่ตื่เิขี้ตาเข้าาหา เ็ชาปุณีร์เิตรไปที่พ่ขต แทรตัเข้าไปืู่ระห่าขาแร่ทั้สข้า โเหาแล้ซให้าเล็ ๆ ลห้าท้ขผู้เป็พ่่า้
“ไ ตื่าแล้เหร” สุโปรถาเป็ภาษาไทพลาลูศีรษะเล็ ่จะ้ลไปจูเา ๆ ที่ลาหั้คารั
“เพิ่ตื่ฮะ” เ็ชาตเสีู้ี้
“หัไปูข้าหลัสิ เห็ไห่าใคราหา”
เ็ชาปุณีร์หรื้ปลื้เห้าขึ้ไปิาที่ำลัุ้ให้าไปฝั่ตรข้า หุ่้ขี้ตา้คาุ่พร้หัหลัไปตา ่ที่ตาคู่สจะฉาแคาีใจาเล็้เื่เห็่าใครัู่่
“ลุเขต” ปุณีร์ีใจที่เห็คุณลุ ท่าตี้เ็้ัู่ใสภาะตื่ไ่เต็ที่ สัึจึไ่เิเข้าไปหาเพราะา้ผู้เป็พ่า่า
“ไเ็ติพ่ เิเาขี้ตาาไ่สใจลุเละ” สุเขตทัทาหลาชา้ริ้เ็ู
“สัสีคุณลุหรืั” สุโปรเตืลูชาให้รู้ตั เื่เ็้เหืจะลื่าจะต้ืไห้ผู้ใหญ่ตาาราทไทที่เขาเคสหลาครั้
“สัสีฮะลุเขต” ปุณีร์ประืไห้พร้พู้สำเีแปร่เล็้คล้าคต่าชาติที่เพิ่หัพูภาษาไท แต่็ถื่าพูไ้ชัเจระัหึ่ ไ่ไ้ฟัูตลแต่่าใสำหรัคเป็ลุ
“าให้ลุให้หาคิถึห่เร็” ่าจแพท์หุ่็าแข รรัหลาชาที่ำลัเิเข้าาหา่า่าส่า สุเขตโคตัเล็ ่จะจูหศีรษะทุไ้รูปแร ๆ จชื่ใจ จาั้็ผละาขี้เา ๆ แล้เ่เ้าแห่ “เห็จั ไ่สระผาี่ัแล้เี่”
“สระทุัะฮะ คุณพ่ั่าหเล” เ็้เห้าขึ้ไปเถี้คาั่ใจ เพราะเื่คืี้่พ่็ศีรษะเขาแล้่าหา
“้าเหร ไหลุีครั้ซิ” หหุ่โ้ให้าลไปสูศีรษะขหลาชาีครั้ “ื้ หจริ ๆ สสัลุจูไ่ี”
“ลุเขตแ่แล้ จูเลีปัญหา” คเป็หลาทำแ้ป่ ืขึ้แล้่า้ท่าทาแ่ ทำเาคเป็ลุถึั่คิ้เข้าหาัเพราะติใจัคำ่า ‘แ่’ ที่าจาปาหลา
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น