บทที่ 5
Part ไท์
“ไท์าิข้าเร็เราทำเสร็จพี”ัปตัเ่ชผพร้ัริ้เหืเช่เค
“ัปตัเลเราไ่หิ”พูัปตัเสร็จผ็เตรีสะพาระเป๋าไป
“แล้ั้จะรัไปไห”
“เราจะรีไปทำธุระ่ะ ไปละะ”โหคำโตเลครัธุระะไรั้ผไ่ีหร ใเื่ผาตัใจให้ไ้ผ็ต้ถาเพื่จัารัคารู้สึตัเ่าสถาะที่ัปตัจะให้ผไ้ใตี้ีแค่คำ่าเพื่คำเีเท่าั้ ใเื่ผัาู่ข้าๆัปตัผ็ต้ทำใจรััให้ไ้ ถ้าไ่ไ้ผคต้เิไปให้ไล่าี้
“ไ้ไท์าั่เป็พระเเ็ีะไรตรี้แต่เช้า่ะ”ไ้ะัโผล่าั็ตีเล ผไ่ไ้ตโต้ะไรัไปเพีแค่หัห้าไปห้าัแล้หัลัาเหืเิ
“ูโทษๆ ไ่ตีละ็ไ้แต่รีๆลัาเป็คเิเร็ๆะึ”
“ื”
“แล้ี่ิข้าาัึ”
“ั่ะ”
“ไปๆลุๆูจะพาไปิแล้ี่ไ้เิไ่ไ้าพร้ัหร่ะ”
“ไ่่ะูาคเี ไ่าั้ำลัข้าให่ปลาั”
“ึพู่าี้หาคา่าไ”
“็หาคา่าูััสเป็แฟัแล้ไ”ผัไ่ทัที่จะตไ้ไ่รู้าแต่ไหชิตไป่
“้ เป็แฟัสัทีะึ”
“เ แล้ไ้ไท์ึ่ะา็ไู่สัคำูไปเคาะประตู็เจแต่ัปตัเขา่าึาทำธุระ ธุระะไรขึ่ะ”
“เปล่าหรูแค่าาั่เล่”
“ี่ึำลัหลห้าัปตัู่ไช่ไห”ที่ัพู็ถูครั
“ื ูแค่ถาจัารัคารู้สึตัเ่ะ”
“ูเป็ำลัใจให้แล้ถ้าึทำไ่ไ้ละ”
“็่าทีู่เคัึภาใ 15 ัถ้าูจัารัคารู้สึตัเไ่ไู้จะไป”
“่าคิาเลึ ไปิข้าัี่า”
.
.
.
.
“เลิคลาสครััศึษา ส่พเธสคตาไปพาจาร์ที่ห้แล้โทรตาาุภาษา้ะ”
“ครัาจาร์”
“าจาร์เรีเราไปครค์ขาี้ต้ีาแ่ๆ”่าที่ไ้ะ่าครัีาเข้าตล าที่่าจะเป็าที่เี่ัตรีซะา่า
“าัแล้หร ั่ั่ๆ”
“าจาร์เรีพผาครค์ขาี้ีาให้ทำใช่ไหครั”ไ้เิเป็คเ่ถาาจาร์ไป
“ใช่าทิต์หาลัเราจะีาให้ัศึษาจัิทัศาร าจาร์าให้พเธไปเล่ตรีใาให้ห่”
“ผ่าละ่าาจาร์ต้ให้พผเล่ตรีแ่ๆ”
“ส่เรื่ห้ซ้เี๋าจาร์จัารให้เริ่ซ้ตั้แต่ัพรุ่ี้เละ หธุระละพคุณจะไปทำะไร็ไปทำเถะ”
“ครัาจาร์”
“ั้ัี้เรีประชุเราห่ี่า เีู๋โทรตาไ้ัเึัไ้ไท์ไปรูที่ร้าเิละั”
“เๆ แล้ึจะไปไห”
“เีู๋จะเาุญแจไปให้ิ่ เี๋็ตาไป”
“ัู้ไป่ะ”
.
.
.
ณ ห้าxxx
“คิถึพึาเลาๆใหู้ห่”ััเิเข้าารผัไ้เิทีเีพร้ั
“โ๊ ไ้ัปลู่ึ่าาเร์ เพิ่เจัเื่าทิต์ที่แล้เ”ไ้เิัโาาทัทีเพราะไ้ัแรา ผลืไปไ้ัั็เป็เพื่ใลุ่เพื่สิทขผเหืัแต่เรีัู่คละหาลัั
“ไ้เิึััสี่ไปถึไหแล้่ะ”
“เป็แฟัแล้เ้”
“จริิ ิี้ึแล้ไ้ี่เป็ไรขึเี้ทำห้าเื่โลเชี”
“ึ่าเพิ่ไปัช่ี้ัำลัู่ใระะทำใจ”
“ึไปแชสาที่ไหา่ะ เข่าล้าปฏิเสทเพืู่ไ้ไเี้”
“ไ่ใช่สาะสิ เป็หุ่แท่ะ”
“ห๊ะ! ี่ึ็เป็ไปตาพูหรเี้ เขาคั้เป็ใคร่ะ็าแล้สิ”
“คี้ึเคเห็”ไ้ะครั
“ัปตัเพื่ิไ”
“ ูึห้าละถ้าึจะช็ไ่แปลูั่า่ารัเล พูถึัปตัี่เขาัคัพาู่ป่ะ่ะ”
“ถ้าเขาเลิัแล้ไ้ไท์คไ่ต้าั่ซึู่่าี้หร”พัจะพูแทใจำผไปถึไหครัเี้
“ัไ่เลิแล้ทำไไปไหาไหลัเ็คณะู่ะ”
“ึแ่ใจะไ้ั”
“คุะไรัห้าเครีเชี”ำลัเข้าเรื่เลครัิััส็าพี
“้าไ่พาัปตัา้หร”
“เี๋ัาไปูหัสืู่ แล้เื่ี้คุะไรั”พผทั้สาคหัาห้าัโัตโัติ
“เป็คาลัขาั้เลหรถึไ่ไ้”ิส่สาตาไปัไ้ะโตรเลซไป
“ั้็เล่าเถะึัไ็เี่ัเพื่ขิ”
“เี่ัเพื่ิ้ใครัสหรืัป”ไ้ัถหาใจแล้พูา
“เี่ััปตั”
“เรื่ะไรเล่าาให้เร็”พรู้่าเป็เรื่ขัปัส็เร่ให้ัพูทัที
“คื..เราเห็พาแฟัปคเ็ใคณะเรา”ทั้สเพื่ไ้ิ็ตใจไ่ต่าัพผ
“แ่ใจะ่าเป็พา”
“แ่สิ คที่พาไป้ั้็้รหัสเรา เราไปถา้าแล้”
“แล้้เขา่าไ”
“้เขา่าพาเป็แฟ้เขา”ี่พาคิจะทำะไรขเขาะ ถ้าัปตัารู้เข้าจะรู้สึัไ
“ตแรรา็ึ่าพาเลิััปตัแล้เลไ่ไ้ซัะไรา”
“ี่ัเรื่จริหรั”ีเสีหึ่ัขึ้าพเราจึหัไปตาเสี
“ัปตั!!”
#เรื่จริหร
าแล้ๆๆๆ ัไๆพาี่ัไ ไรท์ไ่รู้คูตต่ไปะ่าจแล้่าลืส่ำลัใจให้ไรท์คละเ้ะๆๆ
ส่ตพิเศษขเลาีห่ละัะค่ะแต่พร้ัสเรื่ัรู้สึึๆ เจัตพิเศษเร็ๆี้ และตห้าจ้า
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()