ตอนที่ 12
ทที่ 12
ใเื่ฟัต้ารหุเพีเท่าี้จะให้เราทำะไราไป่าี้ไ้ จะให้้็ูจะ่าาเิไปที่จะ้เพื่ให้ีค ตัสิใจลุขึ้จา้ขฟัเิไปา้ำทำคาสะาร่าาตัเ ตาจาห้้ำาศัช่ที่ฟัเข้าไปจัารตัเขาเใช้ช่ั้รีลุขึ้าใส่เสื้ผ้าที่สาารถไปข้าไ้ พร้ัเตรีตัจะไปจา้าขฟั แต่ไ่รู้่าฟัเขาจัารตัเ่ารเร็หรืเราเที่แต่ตัช้า เพราะลาไ้แค่ห้รัแขขฟั ฟั็สาารถเิาจัตัเราเาไ้ไ้แล้
“((จะไปไห?))”
“ลั้า ปล่”
“((ลัทำไ?))”
“จะลั”
“((แป้))”
“ปล่จะลั ่าาุ่รัเีจัไ่ใช่เหร? ใช้าเสร็จแล้ิพใจรึั? แต่ขโทษะที่ทำให้ีคาสุขา่าี้ไ่ไ้ ัไ่่าูใช่ไหละใร่าาเราะ ไปหาเาให่ที่ีร่าา่าูแล้ัะ”
“((แป้ๆ เี๋ๆ หุ))”
“ปล่เถะะ เรา ปล่เราลั้าเถะะ”
“((แป้ หุร้เิะไรขึ้ แป้หุ))”
ใเื่ฟัไ่ปล่สิ่ที่เราทำไ้คืืร้ไหู้่ตรั้ ฟัพาเิลัขึ้ไปที่ห้ั่เราเาไ้ ช่เลาที่เราู่ใ้ขฟั ฟัไ่ปล่ืจาเราเลสัิาทีเี หลัจาที่ไู้่ใ้ขฟั ัทำให้เราสัผัสไ้่าี่คืฟัที่ัู่ัเรา ฟััไ่ไ้ไปไหและัไ่ไ้เป็ขคื่ ารณ์ที่พุ่ขึ้้คาโรธขเรา็เริ่ล้ล แล้็ลัาู่ใโหปติ
“((พร้จะพูรึั ่าเิะไรขึ้?))”
ผ่าไปสัพัฟั็เป็คเริ่ารพูขึ้า่ ครั้ี้ฟัใช้ภาษาืใารสื่สารเพราะ่าเราเาตัั่พิตัขฟัู่เลไ่สาารถที่ห้าขฟัไ้
“ื้”
“((เป็ะไรครั? ทำไู่ีๆ พูะไรแั้?))”
“็”
“((เล่าาเถะ เราตใจะ ู่ๆ แป้เป็แั้ ัไ้ไห?))”
“เห็ีค่าฟััใหาลัีเพื่เะแล้็สิทัลูตาลาจคเขาแซแล้่าสคเป็ะไรที่า่าเพื่”
“((แล้))”
“ที่ฟัหุไ่สาต่ไปจถึแ ั้แหละ เราารู้่าเพราะ่าฟัทำไ่ลใช่ไห? เราไ่ใช่แที่ฟัต้ารรึเปล่า?”
“.......”
“แล้ฟั็ำลัจะีเพื่ให่ีเะ ฟัเลาใช่ไห”
ลัคำตเหลืเิ แต่าถึตรี้แล้ ต่ให้คำตเป็ัไเรา็คต้รััี่าที่จะปล่ให้เรื่ัคาราคาซัไปเรื่ๆ แี้
“ถ้าจะเป็เรา?”
“((ไ่เข้าใจ))”
“ ฟัเลไ่เคสคารู้สึขเราแค่เาเราาเป็ที่ระาารณ์ใช่ไห? และฟั็าใช่ไหถ้าจะใคร เรื่ขเรา”
“ แล้ฟั็าไ้คื่ๆ เป็แฟใช่ไห ฟัเลไ่ขเราเป็แฟสัที? ฟัาคู่ัลูตาลแที่ทุคัใช่ไห?”
เราไ้พูเรื่ทีู่่ใหัขเราไปหแล้ ฟัไ่ตะไรไ้แต่ำืขตัเขาเเาไ้แ่ จาที่คิ่าจะไ่ร้ไห้แล้้ี้เป็ขเรา พเห็ฟัไ่ตเหืฟัจะึั ัพาลทำให้เรารู้สึ่าแ้้ี้จะุ่แต่ัาจจะไ่ใช่้ขเราแค่เพีคเี
“((เลิร้แลู้ปาฟัะ))” ตี้ฟัไ่ไ้เราเาไ้แล้ ฟัจัห้าขเราหัไปูปาขเขาแท
“((เรื่แร เรื่ขลูตาล เราเคคุัแล้ิ่า่าลูตาลคืเพื่ ัไ่ีะไรที่า่าั้ทำไเรื่ี้แป้ััลี?))”
“.............”
“((เรื่ต่าเรื่เพื่เะ ั็ไ่ไ้เี่ะไรที่เราจะีเพื่ี่ค เพราะัไแป้ัคเป็คพิเศษขเราเส))”
“((ส่เรื่ีะไรั ทำไแป้ถึคิ่ารัเีจครั ฟัูไ่ีารณ์ร่เลเหร?))”
“เปล่า แต่ฟัหุ”
“((แป้ เราเป็ห่แป้ะเราถึหุ))”
“ห่ทำไ? เราไ่เจ็หร เรารู้่าต้ทำัไเรา็ีศึษาา้าเหืั”
“((ัไ่ใช่แค่เรื่ั้ แป้ไ่เหืคื่))”
“ไ่เหืัไ?”
“((ารู้ใช่ไห?))”
“ใช่”
ฟัเลิใช้คำพูเป็ตัธิา แต่ฟัทำให้เห็โารเริ่ให่ทุ่าตั้แต่ จู สัผัส ลูไล้ครั้ี้เรารู้สึไ้่าฟัใส่ใจใารสัผัสเราาขาไหใแต่ละส่ที่ฟัสัผัสผ่าไปเหืฟัจะทิ้คาใส่ใจเาไ้ใทุที่
“((ลืตา))”
ู่ๆ ฟั็หุทุ่าทำให้เราลืตาาห้าฟั ฟัให้เราลืตาแล้แต่ห้าขฟัห้าหลัตาล แ้จะาแต่เรา็ทำตา ารลืตาทำให้เราเห็ทุ่า ั็รู้สึแปลๆ้าที่เห็ะไรแี้ เห็ตที่ฟัเตรีตัให้ตัเเตรีตัให้เรา ฟั้ลาจูาตาข้ต่ต่าๆ ขเราไ่่าจะเป็ ข้ื หัเข่า สะโพ
“((ถ้าแป้ไ่ใช่ เราคไ่เป็แี้ไ้ีครั้))” ฟัึืขเราให้ไปแตะที่ตัตขเขาที่ตี้ลาเป็ส่ที่แข็ขืขึ้าีครั้
“((ฟัขะ ขเข้าไปใตัขแป้ะ))”
“ื้”
“((ถ้าเจ็ตรไหะ))”
“ื้”
ฟัค่ๆ เาตัตขเขาเข้าาใตัขเรา ัไ่เจ็่าที่คิัแค่รู้สึึั าจจะเพราะฟั่โัเราา ่าจะาถึขั้ตี้ ฟัเาใจเราทุ่าจทำให้เราลืคาเจ็ี้ไปเล สำหรัเราัคืคาสุขเสีา่าคาเจ็
“((จะขัแล้ะ))”
ไ่เข้าใจ่าฟัจะทำไ็เห็ู่เพราะฟัไ่ให้เราหลัตาล ช่ที่ฟัขัตัำลัคาสุขให้เราพร้ทั้เติคาสุขให้ัตัเั้ ใจขเราีแต่คำ่าเติเต็ ใที่สุเรา็รู้แล้่าฟัไ่ไ้รัเีจที่จะีะไรัเรา
ตลเลาที่ฟัแสคารั ฟัพาาเาืจัลเาไ้ที่หัเข่าัสะโพขเราตล ฟัเหืพาาข่ใจไ่เร่จัหะให้เร็เิไปหรืไ่โถ้ำหัาหาเราทีเี าจจะเป็เพราะ่าฟัเห็่าเป็ครั้แรสำหรัเราสค คา่โี้ที่ไ้รัทำให้เราีใจาที่สุ า่าารที่ฟัเรา
“((ร้ไห้ทำไ เจ็เหร าให้หุไห?))”
เาืาึแขขฟัไ้เาข้าึ ีข้าที่เหลืเื้าจัตรสะโพขฟัเาไ้เพื่ให้รู้่าเราไ่าให้ฟัหุ
“ต่ให้ จ ะ” ไ่รู้่าเลาผ่าไปาแค่ไหรู้แค่่าคืี้ีคาสุขาเหลืเิ
“ฟั”
คารู้สึแรที่ตื่ขึ้าคื เจ็และปและห่เาๆ ใาจุ แเจ็ตรั้เพีิเี แต่ปเ สะโพและช่หัเข่าาเป็พิเศษ ลืตาขึ้า็เห็ฟัำลัรื้ะไรไ่รู้แถล่า
“ฟั”
เรีซ้ำีครั้เพราะเรีไปครั้แรฟััไ่เิาหาั ครั้ี้ไ้ผลฟัหัห้าลัาัแต่ทำไแตาขฟัถึูเหืำลัรู้สึผิ ฟัรู้สึผิที่ีะไรัเราเหร?
“เป็ะไร? ทำไทำห้าแั้ละ?”
“((เจ็าไห?))”
“ิห่เ” ่ที่แท้็เรื่ี้
“าไปเข้าห้้ำะ พาาจะืตัแล้ทำไ่ไ้ฟัช่ห่”
ฟัรีละืจาล่าแล้ถลาเข้าาประคเราลจาเตี แปลที่รู้สึเหืจะเิเไ่ไ้ ไ่ไ้ปหัเข่าแี้าาาแล้ เข้าห้้ำเสร็จฟั็ค่ๆ พุพาเราาั่ที่เตีแล้็ไปห้ ฟัลัเข้าาีที เรา็ไ้ลิ่าพร้ทั้ลิ่ขผ้าประคคลุ้เต็ห้ไปห
“((าี่))”
“โห ิข้า่ไ่ไ้เหร แล้จะทำไปิเีเ”
“((่าโห))” แล้ฟั็เปิเสื้ เปิผ้าห่ึาเล
“จะต่เหร? ัเจ็ๆู่เละ”
“((ล))” ผิคาเพราะสิ่ที่ฟัทำคืเาาาที่สะโพสะุ้เล็้
“((เจ็าไห))”
ห้าฟัตี้จะร้ไหู้่แล้ เราะเจ็ิ่พฟัเาืไปแตะทำให้รู้่าเจ็จริๆ แต่จะให้พูไปไ้ัไใเื่คาให้้ำตาจะหู่แล้
“ไ่เจ็เล”
“((่าโหะ))”
ปล่ให้ฟัเาาาแล้็ประคที่ช่ข้ต่ เพิ่าสัเตุตัเจริๆ จัๆ ตที่ตาืขฟั ตรสะโพขเราีรช้ำสีเขีขึ้ิๆ ตรหัเขาีารขึ้าิห่ แล้็ตรเหืสะโพีรแเป็เส้ๆ ิ่าทำไัถึเจ็เหืจะเิไ่ไ้เา หลัจาฟัทาาประคให้เสร็จฟั็ึเราเข้าไป เรา็เลต้ลูหลัปลใจฟั เริ่พจะรู้แล้่าเื่เช้าฟัทำห้ารู้สึผิทำไ
“แค่ี้เไ่เจ็เลจริๆะ ัแค่เขีเแต่เราไ่เจ็”
“((แต่ตเ็ๆ แป้ร้ไห้าเละตที่ัเขีแี้))”
“แต่ตี้โตแล้ไ่เจ็แล้จริ”
“((ขโทษะ))” เราืขึ้ลูหัปลใจ ให้ฟัใจเ็ล
“((ตลเลาที่ผ่าาที่ไ่เคาทำต่ให้เสร็จจถึขั้เื่คืเพราะเรารูู้่แล้่าผลัต้าเป็แี้ เราไ่าให้แป้เจ็))”
“หะ?”
“((แป้ีปัญหาเรื่ระูเรา็รู้่าถ้าีะไรั แป้ต้เป็แี้เพราะัเป็แรจาตัเรา เรา..))”
ฟัพาาพูต่แต่เราโ้ห้าเข้าไปหาฟัหแ้ฟั ฟัเลหุพู
“ไ่เป็ไรเลฟั แป้ีคาสุขที่เป็แี้ แป้าีคารู้สึแี้ัฟั าให้ฟัสัผัสถ้าเป็ฟั แป้ไ่เจ็หร เทีัเรื่ระูเพื่แลัคารู้สึแี้เรา”
“((แป้))”
“จริๆะเรารู้สึีจริๆ ฟัไ่ต้รู้สึผิ”
“((ขคุณะ))”
“หิ”
“((ปะๆ ไปิข้าั เราีาหารเหลืเื่าิไ้ไห? หรืาิขให่จะไ้ไปซื้ให้))”
“หิแลุ้่ขเ่าิเถะ ไ่ารแล้”
“((โเคครั าๆ ุ้ไห เิไหเปล่า))”
“เ่ร์ๆ เิไ้ะ”
ัี้ฟัเาใจตาติเราตลเลา ไ่่าเราจะแค่ขัตัไปทาไหฟัจะต้เิตาตล าิะไร็แค่ฟัรีไปซื้าให้ิ ช่ื้เ็เราาู่ั้าเพราะไ้ที่ช้ำัเริ่ฤทธิ์แต่ฟัาไปข้าา่าีร้าที่าพาไป
พเห็ห้า่าาพาเราไปจะให้่าปหลั็ไ่าให้ฟัรู้สึผิและีใจ็ลั่าฟัจะไ่ีครั้ต่ไปัเราีถ้าเิเราแสคาเจ็ปให้ฟัเห็ ็เลตลใจจา้าไปที่ร้าที่ฟั ร้าที่ฟัพาาเป็ร้าริ้ำรราาศีา ฟัพาเราาั่ที่โต๊ะแล้็ขตัเิไปเข้าห้้ำ
“((สั่เละ เาที่แป้าิ))”
“้า ็ไห่าร้าี้ร่ฟัรู้ฟั็สั่สิเราไ่รู้่าะไรร่”
“((าให้เลืิ))”
สุท้า็ตลั่าจะเลืัคละ่า พิ่ขคาฟั็เป็คเลืขหา ขหาที่ฟัเลืคืเค้ แตใจที่เห็ฟัสั่าเป็ป ำลัคิ่าจะิัไให้ห เตรีขล่เพื่เาลั้า
ำลัจะตัแ่ิตา็เหลืไปเห็ข้คาที่ห้าเค้ที่แต่ไ้ “เป็แฟัะ” เพีห้าเค้ัตััษร่าๆแค่เพีเท่าี้ เรา็ต้าีทีู่่ใืล เพราะเราหแรที่จะตัเค้
“ฟั” เห้าขึ้าห้าคตรข้า
“((ขโทษะที่ไ่ไ้ขเป็แฟั่ห้าี้ ัีะไรั่จะาขเป็แฟ))”
เพิ่เคเห็ห้าตาขฟัที่เขิจหูแแ้แไปห็คราี้
“ทำไเพิ่าขัละ?”
“((็คื่ห้าี้ะไ้่าจะขตเรีจ ็เหื่าที่เค ่าาคารู้สึตที่เรีจหาลัแล้ เพราะาไปขั้าปิ่เล ถ้าาขตเรี้าปิ่ัแ่าจไ่ให้คั แล้าจให้เราเลิคัแต่ถ้าทำาแล้ััูื้ไ้ไ))”
“็เลไ่ขเป็แฟ?”
“((ื้ แต่เื่าแป้พูเหืแป้ำลัเข้าใจเราผิไปห ี่าทุ่าที่เป็ใตี้ั็สครใช้คำ่าแฟไ้แล้ละ เลาขัแป้่ เี๋ค่ไปขั้าปิ่ีที))”
“รัเป็แฟีไห?”
“((้า จะเจ็ตัฟรีเหร?))”
“ฮ่าๆๆ ปา เ จริ เจ็แล้็ต้หาครัผิช ั้ตล”
“((ั้ต่ไปี้เรา็เป็แฟัแล้ะ))”
“ื้ แล้ถ้าใคราถาเรา เรา็่าเราเป็แฟฟัไ้แล้ใช่ไห?”
“((แ่ ต่ไปเรา็จะัทุคเหืั่าเราีแฟแล้ ิสิ))” หัลัาที่เค้
“ไ่าตัิเละ เสีา” แชะ ฟัืถืขึ้าถ่ารูป
“((ถ่าไ้แล้ิไ้))”
แ้จะพูแั้แต่่จะตัเค้ เราสคัแถ่ารูปัีหลารูป แต่รูปที่เลืเาาขึ้จคืรูปคู่ที่ถ่า้ัแล้็ีเคู้่ตรลาห้าขเราสค
คืั้แ่โทราถา่าจะลั้าไห แต่ใครจะาลัไป้า็ต้้าแฟหาๆขเราจริไห เลแ่ไป่าจะู่้าเป็เพื่ฟัเพราะ้าห่ไู่่ แ่็ไ่ไ้่าะไร
ฉลารเป็แฟโารจัืัแล้็ต่าคต่าหลัไปเพราะฟั่าถ้าีะไรัีสะโพเราต้พัแ่ๆ ่หลัไปไ้แต่ธิษฐาเาไ้่า ัี้ีคาสุขาขให้คาสุขีู้่ัเราไปาๆเถะ
โปรติตาตต่ไป
ขคุณทุคแรคลิ้็แร่า และ แรเ้ท์ค่ะ
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()