ใช้แอปพลิเคชันธัญวลัย

เพื่อประสบการณ์อ่านและเขียนที่ดีกว่าบนมือถือ

เลือกบ้านที่คุณชอบได้เลย

Hetero Love เรื่องราวและความสัมพันธ์ระหว่าง ชายและหญิง

เข้าสู่บ้าน Tun Hetero Love เข้าสู่บ้าน Tun Hetero Love
ตอน
ปรับแต่ง

สารบัญ

ปรับแต่งการอ่าน

พื้นหลังการอ่าน

รูปแบบตัวอักษร

ขนาดตัวอักษร

ระยะห่างตัวอักษร

ไม่ไปรับนะ (ต่อ)

 

​ครั้ี้​เขา​ไ่​่า​ ​ลา​า​ระา​ลหาใจ​ ​เธ​ชิ​แล้​และ​เข้าใจ​คา​เป็​เเชี่สตาร์​ข​เขา​ ​ไ่​ค่​ี​เลา​ ​ทุ​าที​ต้​ทำา​ ​ถ้า​ไ่ทำา​็​ต้​่า​ท​ ​ท่​สคริปต์​ราาร​ที่​ไ้รั​เชิญ​ ​หรืไ่็​ต้​ไป​ำลัา​ ​ทุ​าที​ีตา​รา​ชีิต​ตร​เป๊ะ​ ​ระิ​ตั​ไป​ไห​ไ่ไ้​เล

​ลา​า​ถใจ​เฮื​ ​ั​เป็​แี้​า​แค่ไห​แล้​ะ​เป็​แฟ​ั​ซั​แ​หล​ๆ​ ​ซ่​ๆ​ ​ตั้แต่​ต​เรี​หาิทาลั​ปี​หึ่​ ​แต่​เธ​รู้จั​ั​ซั​จริๆ​ ​็​ตั้แต่​ต​ัธ​สา​ ​สา​ส​เริ่​้​คิ​

 

​เ็ชา​าทิต์​ำลั​ื​ู่​ห้า​ครูประจำชั้​้​สีห้า​เรี​เฉ​เื่​ไ้ิ​่าั​พรุ​่​ี้​เขา​เป็ตัแท​เพื่​ใ​ชั้​ถื​พา​ไห้ครู

​“​ครู​เลื​เธ​เพราะ​ผลารเรี​แล้็​คาประพฤติ​เรีร้​ ​เธ​ไ่ีปัญหา​ะไร​ใช่ไห​าทิต์​”​ ​ครู​้ห้า​าถา​​้​แตา​เ็ู

​“​ครั​”​ ​าทิต์​รัคำ​เีๆ​ ​เขา​รู้​เหตุผล​ีา​่าั​้​ ​ถึ​เขา​จะ​เ็​แต่​็​เข้าใจ​เหตุผล​ข​ผู้ใหญ่​ ​จา​เขา​จะ​ีผล​ารเรี​ีเี่​แล้​ ​ปู่​ั​่า​ข​เขา​ั​ริจาค​เิ​ให้​โรเรี​ปี​ละ​หลา​ล้า​าท​ ​ีทั้​าสุล​ประภาร​รณ​ครู​ทุค​ต่า​รู้จั​ี

​“​ั้​ี​พรุ่ี้​เธ​าที​่​ห้พั​ครู​ต​แป​โ​ะ​”

​าทิต์​าถึ​โรเรี​่เลา​ ​เขา​แต่ตั​เรีร้​าั​่​ร​ู่​ที่​ห้า​ห้พั​ครู​ ​ใ​หประชุ​โรเรี​ ​ี​เพื่​ัเรี​เื​พั​ค​ไปร​แล้แต่​่า​ค​ถื​พา​ประจำ​ชั้​ ​ัธ​สา​ั​า​ไ่​คร​ ​คุณครู​คที​่​คุ​ั​าทิต์​ไ้​เิ​าหา​้​สีห้า​ร้ใจ

​“​าทิต์​เี๋​ร​เพื่​เธ​ี​ค​ะ​ ​เขา​ั​ไ่​า​”

​้​าทิต์​เป็​ค​เีขรึ​ไ่​ค่​ี​เพื่​ ​และ​็​ไ่ใช่​ค​ช่า​ซั​ ​เขา​เล​ไ่รู้​่า​เพื่​ี​คที​่​ถื​พาร​่​ั​เขา​คื​ใคร

​“​ถ้า​ี​ห้า​าที​ั​ไ่​า​ ​ครู​จะ​เปลี่ค​แล้​ล่ะ​”​ ​ครู​สา​ค​เิ​พึพำ​ ​เิไปเิา​ ​​ไป​้าห้า​ประตู

​ทุ่า​ู่​ใ​สาตา​ข​าทิต์​ ​เขา​ัไ​็ไ้​ู่​แล้​ ​แต่​รู้สึ​ไ่​ชใจ​คที​่​าสา​ ​ทำให้​คื่​ร​ ​ระทั่​เื​คร​ห้า​าที​ตาที่​ครู​สา​​ร่า​เล็​ๆ​ ​ข​ใคร​าค​็​ิ่​ระหืระห​ตร​า

​าทิต์​จำ​ห้า​เธ​ไ้​ ​ถึ​ไ่เค​คุ​ั​แต่​รู้​่า​เป็เพื่​ร่​ห้

​“​ลา​า​ทำไ​าช​้า​ ​ครู​​ให้​าถึ​ี่​โ​จำไ้​ไห​”

​“​หู​ขโทษ​ค่ะ​”​ ​ลา​า​​พร้​ื​ไห้​ ​“​หู​ต้​ช่​แ่​เ็​ร้า​เล​าสา​”​ ​เ็หญิ​​พร้​้ห้า​สำึผิ​ ​ครู​สา​โื​ไปา​ ​ตเช้า​ลา​า​ต้​ช่​แ่​ขา​้ำเต้าหู้​่​จะ​า​โรเรี​ ​ส่​พ่​เสีชีิต​ไป​แล้​ ​เรื่​ี้​เธ​ซึ่​เป็​ครูประจำชั้​เรีรู้​ี

​“​ช่าเถะ​ ​ี่​พา​ข​เธ​”​ ​ครู​สา​​่า​ปราี​ ​เ็ู​เ็สา​ ​ลา​า​ฉลา​่ารั​่า่า​จ​เป็​ที่รั​ข​ครู​ทุค​ ​“​าทิต์​าื​คู​่​ั​ลา​า​ตรี้​”​ ​ครู​สา​ั​ื​เรี

​เ็ชา​าทิต์​เิ​าื​ข​้า​ๆ​ ​พร้​ให้า​ิ่​ๆ​ ​ลา​า​หัไป​ิ้​ให้​ ​แต่​ถู​เืห้า​หี​

​“​เรีร้​แล้็​​ไป​ที่​หประชุ​ไ้​”

​าทิต์​เิ​ำ​ไป​่​ ​พ​พ้เขต​ห้พั​ครู​ ​เพื่​เิ​ไป​ี​รา​ส​ร้​เตร​็​จะ​ถึ​หประชุ​ ​ท่า​เิเรื่​ไ่คาฝั​ขึ้

​โคร

​พา​ใ​ื​ข​ลา​า​ร่​ต​จา​ื​ ​เ็สา​ล้​ห้า​ทิ่​คะำ​ ​เป็​เพราะ​เธ​เหี​เปลื​ล้​ที่​ไ่รู้​่า​ใคร​ทำ​หล่​ไ้​ต​ไห

​จั​ ​ั​ไห้ครู​ ​ข​ลา​า

​เ็ชา​าทิต์​​้​สาตา​เหลืเชื่​ ​่​จะ​เิ​เร็​ๆ​ ​ทิ้​ลา​า​ไ้​ตรั้

​เขา​่า​ั​่า​ภาพ​แร​ั้​คื​ภาพ​จำ​ที่จะ​ทำให้​ใคร​จำ​เรา​ไ้​ ​หรื​ที่​ภาษาัฤษ​เรี่า​ ​first​ ​impression​ ​ใ​สาตา​ข​ลา​า​ ​าทิต์​คื​าทิต์​ที่​ฉาแส​ร้แร​ ​แผเผา​ ​ส่​เธ​ใ​สาตา​ข​าทิต์​คื​า​าต​ ​ล้​ห้า​ทิ่​ ​เธ​ไ่ล้า​คุ​ั​าทิต์​ี​เล​ตั้แต่า​ั​ครู

เหตุผล​่ะ​เหร​ ​เธ​สสาร​าทิต์​ที่​ต้​ถื​พา​ไห้ครู​ไป​เข้า​พิธี​คเี

กลับหน้าเรื่อง

 

ชอบนิยายหวานปนหื่น กดติดตาม Cookie Pie 

ขอบคุณนักอ่านทุกท่านที่สนับสนุนผลงานค่ะ 

 

นักหัดเขียน 

แสดงความคิดเห็น

ความคิดเห็นปักหมุด


ความคิดเห็นทั้งหมด ()

ยังไม่มีการแสดงความคิดเห็น