อิจ้าน แม่มึงมา ตอนที่ 2
ทที่ 2
ร่าาขฉัพลัแข็ทื่้าปา้าตใจคล้าคเห็ุาาตพุ่ชโล่าจั พี่สาคสส่สาตาไ่เป็ิตรสจเผลลื้ำลาเหีหืลค สุ้เสีราคล้าจะแผ่เาล ฉัสัผัสถึสาตาหลาคู่ที่ำลัจ้าัโต๊ะที่เราั่เพื่สสู่คาเป็ไป พี่สาคสตรห้าืเชิให้าเราสคราัเป็เพีาาศธาตุ ท่าทีขเธทำให้แฟหุ่ข้าหลัพ่ลหาใจาพรืใหญ่ เขารั้ท่แขเรีและพาาึลัไป
“เธ่า่เรื่ไ้ไห” เสีทุ้ระซิคล้ารำคาญเต็ท
“เีไปเลฮา” พี่สาคส (จตี้็ัไ่รู้ชื่) ตำหิเสีแข็
“้ไ่ไ้ฉั” พ่เทพุตรา่า ‘ฮา’ ล่าแ้ตัแทเราสค ทั้ฉัและเห้รีพัห้ารัคำจศีรษะแทหลุา
“เฮะ! ” เสีหาแค่เาะเ้ใลำคีทั้ัจ้พเรา่าไ่เป็ิตรู่เหืเิ
“ิจ้า” เห้ระซิเรีจฉัเหลื ัพาาส่สัญญาณให้้ารแสะิขาิ ๆ
“ฉัจะเคลีร์ให้รู้เรื่” เสีขพี่คสัขึ้ีครั้จฉัต้เห้าขึ้ไปพร้ฉีิ้แฉ่
“ถ้าัไ่หุฉัจะไปแล้ะ” พี่ฮาล่าเสีเ็และทำท่าเหืจะไ่สใจี เป็ผลให้พี่คสต้เ้ปาแ่ เธตัสาตาลัาัเราสค่าคาโทษจฉัต้้หัให้ ืรีค้าระเป๋าและลาคเห้ให้ลุเิา่เรื่ราจะาปลาไปา่าี้
เื่้าเิจาาแล้พี่สาคสัแฟ็หาไปจาตรั้่าไร้ร่ร โต๊ะที่พเราเคั่จึเหลืเพีรราขาเ้าท์ที่ำลัสุหัเล่าข่าี้่ารสชาติ
“เจ้าที่แร่ะ” เห้เปรขึ้เสีเา “ูไ่ไ้จ้เขาาขาั้ะ”
“เหร” ฉัหลุปาถาและเลิคิ้ีฝ่า “เหี้็พี่คส้เหร”
“-ี่ึจ้เขาเหระ” ตาลโตเิ้าคล้าตใจ
“็เขาส”
“โธ่ิจ้า! ิสัแปล ๆ ขึ่ะเลิสัทีเถะ! ” เห้ผลัศีรษะฉั่าแรจเสีหลัไป “ไ้ห้าื้ ๆ ขึเลาขสา่ะัไ่ต่าจาโรคจิตเลเ้! ถึ่าพี่เขาถึเิเข้าาหาเรื่”
“่า ๆ ...่าจริจัา”
“แตู่เืโตลาโราหารแล้ะเ้” ฉัิ้ขำที่เห้ีาารโาคล้าคเพิ่หีตาจาระเิลูใหญ่าไ้หา ๆ
“เขาไ่ตหร่า” ฉัตเพื่แต่สลัึถึเพีให้าาขพี่เขาไ่หุ
สจริ ๆ ...พี่เขาสา
“ูขสั่ห้าึาเหีที่ี่ตลสี่ปีเล! ” เห้ประาศร้าจริ้ค้าเติู่่ให้า ฉัหัขัพร้ทัู้่ร้ถาใใจซ้ำไปซ้ำา่า
ทำไค้า! ทำไถึสั่ห้าจัจ้าาเืที่ี่ล่ะค้า
“ไ่ต้าทำห้าโ่ใสู่เล ไป! รีไปเรีไ้แล้” เห้ชี้ห้าุและระชาลาถูฉัลัไปัคณะีครั้ ฉัเืห้าลัไปัโราหารคณะิเทศฯ พลาโืลา่าารณ์ ลาแล้้แ้พี่ต้ลา...
ชีิต้ ๆ ที่่าสสารขจัจ้า ทำไแค่เปิเรีัแรจึไุ้่า่าี้ ฉัชัจะลัแล้จริ ๆ ่าีสีปี่ที่เหลืจะใช้ชีิตไ้ัไ
เพีะ! ฉัสะุ้โหเื่ฝ่าืรหัต์ขเห้ฟาเข้าที่ไหล่่าแร ัชี้ห้าและลาสาตาไปัระาษขาครึ่เสี่เื้ห้าฉั้คาเืระา
“ึจะารูปเขาไปีาไห” ัถาจฉัทถใจา
“ภาพเขาติตา...เาจาสไ่ไ้”
“หรืึจะให้าจาร์าเขาลซะ่ถึจะเลิฟุ้ซ่า” เห้และื่ระาษให้ฉัีครั้ “คราี้ถ้าึาะไรลไปีะ ูจะีคึ”
“รู้แล้่า” ฉัตปัและเ็ระาษารูปซ้ไ้ใต้ชีทเรี จาั้จึเห้าตั้ใจ่าโจท์ที่ำลัฉาจโปรเจเตร์ พ่าจ็เขีคำตลไปและื่ส่ให้เพื่
เราเรีจถึสี่โเ็่จะแ้าัลัห แต่่าตลทาขัรถ็เาแต่ครุ่คิถึให้าาั่จเืขัรถจิ้ตูคัห้าไปหลาร ฉัถหาใจีครั้และเหลืรูปาระาษครึ่เสี่ซึ่าไ้เาะข้าคขั
พี่เขาเป็ใคระ? ทำไถึสขาี้
...
ฮัชิ้!
เสีจาเรีสาตาขเพื่ใลุ่ให้หั ลุ่สาาจาคณะิเทศฯ ั่ถเถีเรื่ระเป๋าคลเลชัให่ที่ำลัจะาขาใีหึ่เืข้าห้า ‘ฟาร์ติา’ ็ถูจัู่ใลุ่ั้เพีแต่ตี้เธชัหุหิที่เาแต่จาติ ๆ ัไ่หาสัที
“ไปหาหไหัฟาร์” จีจี้หัาเ่ถา
“ไ่เป็ไร คแพ้ฝุ่ิห่” ฟาร์ขี้จูและหลัตาลแผ่เา ช่ี้เธเจเรื่เครีาาา ไหจะเพิ่ทะเลาะัแฟีเลทำให้ีะไรต้ครุ่คิู่แทตลเลา
“เ ไ้ข่า่าตเที่แไปหาเรื่เ็ให่เหร” จีจี้หัาถาีครั้จเพื่คื่เริ่ให้คาสใจ
“ข่าแัาเละ” ีหัาสำทัและระแซะไหล่ให้ีครัช่ต่
“เ็พั้แฟแหรืเปล่า็ไ่รู้” าส่าห้าไปา “เรื่หึหแ่าจะเพลา ๆ ล้า ตี้ฮาคเริ่ึัแล้”
“ไ่ต้ให้พแาสหร” ฟาร์ล่าตัทและค้าระเป๋าาถืไ้ “เรื่ขฉั ฉัจัารเไ้” พูจ็เิุ่ ๆ ไป ทิ้ให้เพื่ทั้สาลห้าัและหัเราะขำคิคั ฟาร์ติาเริ่เื่คาสัพัธ์ระห่าตเัลุ่เพื่เต็ท คพี้ัพูีแต่าู่ต่ห้า พใครคใคหึ่หัหลัให้็พร้จะเผาราัไ่เคเป็เพื่ัา่ ฟาร์ติาไ่ค่ชใจัแต่เธ็คใครเป็เพื่ไ่ไ้ีเหืั เพราะทุคที่เข้าหาล้แต่าสร้าระแสและใช้ชื่เสีขเธทำาหาิัทั้ั้
เฮ้! เสีถหาใจัขึ้่เจ้าขร่าสูโปร่จะขัรถุ่ตรลัคโขต่ารเร็
+++++++++++++++++++
100%
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น