ตอนที่ ๒ เจ้าคือแม่นางเป่าเป้ย
ตที่
๒
เจ้าคืแ่าเป่าเป้
เป่าเป้คืหญิสาชา้าเธีห้าตาที่สา่าหญิใใหู่้าแห่ี้ พ่ัแ่ขเธเป็ชา้าจ ๆ ที่ีเพีาชีพปลูผัเลี้ไ่เท่าั้ชีิตขเธช่าแตต่าจาไรีสราฟ้าัเห
ใขณะที่เป่าเป้ำลัร้้คาเจ็ปภาพชีิตขเป่าเป้็ปราฎให้เธไ้เห็่าชัเจตี้ไรีสเริ่จะเข้าใจแล้่าจิติญญาณและร่าาขเธไ้ลาเป็หญิสาชา้าที่ชื่่าเป่าเป้แต่ทำไเธถึไ้ข้าภพาัโลที่เธไ่คุ้เคทั้สภาพแล้และารแต่ารไปถึภาษาที่ไ่ใช่ภาษาไท่าแ่แต่เธ็สสัไ่ไ้่าทำไเธฟััหรื่า่จะาที่ี่เธิุ้แปลภาษาขโราเ่เข้าไปแต่เรื่ั้็ไ่ทำให้เธประหลาใจไ้เท่าเธทะลุิติแห่ารเลาาไ้่าไรแล้เธจะสาารถลัไปโลปัจจุัที่เธาไ้หรืไ่
“ท่าพ่ ท่าแ่ลูหาีแล้ไ่ต้ไปตาหหรืะไราทั้ั้” เป่าลุขึ้ั่่จะพ่และแ่ขเธ
“เจ้าไ่เป็ะไรจริ ๆ ่าั้หรื” ‘จิซู่ฮุ่’ แ่ขเป่าเป้เลื่ห้าไปใล้ ๆ ให้าขเป่าเป้่าสสั่จะถาา้คาึ่าเหตุใาถึไ้หาจาาารป่่า่าาถึเพีี้ทั้ ๆ ที่าป่าเป็เลา 2 ั
“ข้าไ่เป็ะไรแล้ท่าแ่ท่าพ่ถ้า่าั้ข้าขไปเิรัลจะไ้หรืไ่ท่าแ่ท่าพ่”
“เจ้าพึ่หาจาไข้เจ้า่าพึ่ไปตาแตาลเล” ‘จิต้าห’ พ่ขาเป็ห่ลัาจะลัาจัไข้ีเพราะหลาชั่าที่าีาาร่าเป็ห่แต่พาหาา็หาเร็จ่าตใจ
“ข้าไปแล้ัไเล่า่าข้าไ่เป็ะไรแล้จะให้ข้าู่่าี้ข้าต้เฉาตาเป็แ่”
เป่าเป้ขร้้จพ่และแ่ขาใจ่ให้าไปเที่เล่จไ้ เป่าเป้เิชไปร ๆ หู่้าทุ่าขที่ี่ช่าแตต่าจา้าเืที่เธเคู่คาสะสาคาทัสัที่เธเคใช้ชีิตัี้ไ้ลาเป็คาธรราที่เธาจะรััแต่ทำ่าไรไ้เธต้รัสิ่ทีู่่ตรห้าขเธ แต่ัโชคีัที่าัพีคาทรจำขเป่าเป้หลเหลืู่้าจึทำให้เธสาารถใช้ชีิตที่ี้ไ้่าขึ้ ใระห่าที่เป่าเป้เิเล่ร ๆ หู่้าจาถึ้าหลัสุท้าทีู่่ท้าหู่้าเธเหลืไปเห็ชาหุ่รูปาคหึ่ำลัขุสผั่าขัขัแข็
“หู่้าห่าไลคาเจริญขาี้ีชาหุ่รูปาขาี้ไ้่าไรั ช่าาเหลืเิ” เป่าเป้ที่ีไรีสู่ใร่าช่าแตต่าัเป่าเป้คเ่าิ่ัเป่าเป้คเ่าเหีาจไ่ีชาหุ่คใล้าจีเธเพราะต่ให้จีเธจะิ่หี่าไ่คิชีิตแต่ค่าไรีสีหรืจะเป็่าั้
“แ่าเจ้าีะไรัข้าหรืเห็เจ้าืข้าู่หึ่ถ้ชา2แล้” ‘หาู่เฌิ๋’ ที่ำลัขุสผัเ่ถาเป่าเป้เพราะเห็าืจ้เขาู่าสา
“ข้าเปล่า ข้าไป่ะ” เป่าเป้พูจ็เิจาตรั้ไปทัที
“ค์ชา ๆ” ‘ซีซ’ ชาหุ่ที่เป็ทั้เพื่พี่ชาหรืคสิทขหาู่เฌิ๋ร้เรีชาหุ่้้ำเสีที่ัไปทั่
“ข้าเจ้าี่ครั้แล้่า่าเรีข้า่าค์ชาตี้ข้าเป็แค่ชา้าธรรา ๆ คหึ่เท่าั้” หาู่เฌิ๋พูจเขา็ทำาสขเขาต่
“ข้า้แค่เคชิเท่าั้ค์ชา” ซีซัคเผลพู้คาเคชิ
“ตี้ข้าัเจ้า็ีฐาะเท่าัเพราะ่าั้แล้เจ้าัข้าเป็พี่้ัข้าจะเรีเจ้า่าพี่ส่เจ้า็เรีข้า่า้ตี้ข้าไ่ใช่ค์ชาีต่ไป” หาู่เฌิ๋เิไปจัที่ไหล่ขซีซ่ทั้สจะไปั่ื่้ำชาเป็เพื่ั
“เริ่จาัี้เจ้าต้เรีข้าให่เข้าใจที่ข้าพูหรืไ่”
“ขรัค์ชา”
“ท่าพี่ต้เรีข้า่า้ไ่ใช่ค์ชา” หาู่เฌิ๋พูพร้ัถ้้ำชาขึ้ื่
“ไ้ขรัท่าพี่” ซีซทำห้า ๆ ัคำพูขตเ
“ฮ่า ๆ ท่าพี่ัใั ข้าเป็้ไ่ใช่พี่ท่าต่าหาที่เป็พี่” หาู่เฌิ๋หัเราะใคาเปิ่ขซีซ
“ัี้ข้าีระต่าาให้เจ้าิ้ะ้รั” ซีซพาาพูตาที่หาู่เฌิ๋ต้าร
เรื่ราเื่หลาเื่
หาู่เฌิ๋เป็ค์ชารแห่ตระูลหา เขาีพี่ชาหึ่คา่า ‘หาฮุ่หิ่” และี้ชาีสาคแต่คที่ทำให้เขาต้จาารเป็ค์ชาาเป็ชา้าธรรา ๆ ็คืหาฮุ่หิ่ั่เ
“ท่าพ่้หาู่เฌิ๋คืฏที่คิร้าัท่าพ่ ข้าสืรู้า่าค์ชารต้ารล้ท่าพ่และล้ข้า้คิเรื่ี้าหลาชั่าแล้” หาฮุ่หิ่พูา้สีห้าและแตาทีุ่ัราัจาร
2 หึ่ถ้ชาเท่าั 15 าที
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น