บทที่ 2.1
เื่จัเื่เหลืเิ ช่า่าเื่ะไรแี้ะ...
ฉัเท้าคาาตาไปทั่รห้เรี ข้าซ้าคืัศึษาซึ่ำลัุู่่ัารคุไล์ ข้าขาคืลุ่สาแท้สาเทีจัลุ่คุัเรื่หุ่คณะไหหล่ ้าหลัคืผู้ชาที่ฉัไ่รู้จัชื่ำลัั่ั์ตาเห่ล ้าห้า...าจาร์ำลัรราโไ่ไ้สใจ่าทั้ห้แทไ่ีใครฟั
สุโ๊ตขฉัใตี้เต็ไป้แผารณ์เล่เส์ The Sims แพลเาไ้่าัี้จะพาตัเส์ไปา้ำแช่จาุชชี่ จะสร้าสระ่า้ำให่สำหรัรีแลซ์ ้แล้ต้รีพัฒาสิล้าำลัา้ จะไ้ไ้เลื่ตำแห่าซะที คิหหุู่่ัเรื่ใจิตาารขตัเ จระทั่คข้าๆสะิเาๆ เธคี้คืคที่ั่จิ้ตไล์เื่ครู่
“เธชื่ะไรหร?”
“หญ้าห”
“ชื่่ารัจั เราชื่แป้ะ ิีที่ไ้รู้จัะหญ้าห”
“ื”
ตสั้ๆแล้หัาสใจัแผารเส์ต่ เที้ลเรีแค่เพีตัเี ีตัเ็ไ้สำหรัเรีเทห้า ัที่จริตั้ใจาจะลให้หเสีทีเี แต่คณะขฉััีฏ่าให้จตาเณฑ์ 4 ปี ิ่คิ็ิ่รำคาญใจ ไ่รู้เหืั่าเป็ฉัคเีรึเปล่าที่ไ่ีคาสุขัชีิตหาิทาลั ไปทาไห็ีแต่คา่าเื่
“หญ้าหู่ปีไหหร คณะะไร?”
“ปี 4 สัคศาสตร์”
“้ เรา็ปี 4 สัคศาสตร์ะ แต่เราไ่เคเห็เธเล”
“เราชู่คเีะ”
“้” แป้พัห้ารัรู้ เีคาที่สุโ๊ตฉั
“เห้เธเล่เส์ The sims ้หร เส์โปรเราเล ึ่าจะไ่ีใครเล่แล้ซะี”
“ื”
“เราขไล์เธไ้ไ้ไห? จะไ้คุัเรื่า เผื่ไปิไติั”
“ไ้ แต่เราไ่ชไปไหะ”
ฉัจไล์ใส่เศษระาษื่ให้แป้ แป้รัไปแล้หิโทรศัพท์ืถืขึ้าแ
“จิชาี้ีเรีต่ไห?”
“ไ่ะ”
“แล้ีแพลไปไหต่รึเปล่า?”
ัไ่ทัตคำถาแสส่า๊า็ปราฏห้าจืถื ไล์ขึ้โช์ข้คาจาหุ่ทัตะผู้แสจะ...ป่ประสาท
“เรีเสร็จ่าลืเข้าาที่คลีิคะคะ พี่รู่”
ัี้ีััพี่ปั้จะเข้าไปตรจฟัและจัารเรื่ัผ่า ฉัเ็โทรศัพท์ืถืลระเป๋า แป้ซึ่รคคำตถา้ำีครั้
“ีัหร?”
“ื จะไปทำฟั”
“คณะทัตะะหร?”
“ื”
แป้เท้าคาจ้ห้าฉั้แตาิ้ “ัแ่ แฟเป็เ็ทัตะแ่เล!”
“ไ่ใช่แฟ พี่ชาเราเรีทัตะ”
“้้ เข้าใจแหละ” แป้พัห้าแล้หัลัไปสใจไล์ที่ัขึ้
คณะทัตะู่ห่าจาตึที่ฉัเรีพคร ี่าตี้เป็ช่่าเืเ็ แร่พประาณหา็าพให้เหื่ไหล ใช้แขปาเช็เหื่ลๆไ่สใจั ฉัไ่ใช่ผู้หญิสำาค์และไ่แต่ห้า ทุัี้ล้าห้าแล้จแ้แต่ครีหรืแป้็ไ่ทา
ห้าป้าคณะทัตะปราฏร่าสูขพี่ปั้ืรู่ เขาสเสื้า์แขสั้าเแสล๊คสีำ
“เิาเหื่ไหคะ ูสิเหื่เต็ห้าเล”
พูแล้ผ้าเช็ห้าสีขา็ื่าซัเหื่ที่ห้าผาให้
“เข้าไปข้าใั เี๋ลูหู้เข้าไปทำัตรที่เชระเี่ะคะ ห้ี้” คพูชี้ิ้ไปที่ห้ระจ้าข้าถัจาคลีิคตรจเื้ต้
ขั้ตารทำัตรไ่ีะไรา แค่ื่ัตรประชาช รเสาร ถ่ารูป ระุไป่าจะทำัคลีิคารเรีารส หลัจาั้็ไ้แฟ้หึ่แฟ้ถืา้
พี่ปั้ซึ่ืรู่เิำห้าฉัเข้าไปใคลีิค ้าใีเจ้าห้าที่รัประัติ เขารัแฟ้ฉัส่ให้เจ้าห้าที่ผู้หญิคั้
“เคสสผครั”
ภาใคลีิคส่ใหญ่คืเจ้าห้าที่ าจาร์และรราัศึษาทัตแพท์ จำคที่เข้าาใช้ริาร้า จาฉั็ีผู้หญิาุรา 30+ ั่รู่ ถัไปคืัศึษา 3 ค
“หาพี่ต้หรคะ? ู่ชั้ 4 โ้ผ่าฟัู่”
พี่ปั้รัแฟ้ลัคืา “ตาาทาี้ค่ะ”
ริเณห้ตรจีลัษณะเป็คั้ ้าใีุปรณ์ต่าๆาไ้คร พี่ปั้สะิฉัให้ั่ลเตี เขาหิเสื้า์ตัาขึ้าส สหครผและาส์ปิปา ตา้ถุื จาั้็ปรัระัเตีเป็ล
“เาละ้าปา้าๆ”
ขั้ตารตรจเริ่ต้ขึ้ ้าปาหุปปาทำเช่ี้ราสิครั้ ตรจราและขารรไร ตา้เพาและฟัแต่ละซี่ที่ละซี่ ตรจแล้็หัไปจัทึเป็ระะๆ าครั้็ีถา
“ไ้ิเสีคลิ๊ใหูไหคะ?”
“ปไหคะ?”
“เสีไหคะ”
ฉั้าปาจรู้สึถึคาเื่ เผลขัปาัไ้เหล็ๆที่เขาใช้จิ้ พี่ปั้หัเราะขำหิแ้ฉั
“เสร็จแล้ค่ะ ไ่ไ้ิข้าาใช่ไหเี่ เี๋ตรจเสร็จพี่พาไปิข้าะ”
เ้าี้ถูปรัั่เช่ตแร เขาถืแฟ้เิไป้าและื่แฟ้ั้ให้ัผู้ชาัลาค จาลัษณะท่าทาคล้าาจาร์ห ชาผู้ั้เิตาพี่ปั้เข้าาหาฉั
“ไหขให้หเช็คา่ะครั”
เ้าี้ถูปรัลีครั้ แล้็เป็เช่เื่ี้ ารตรจฟัที่แสละเีเริ่ต้ขึ้ีร คราี้ทั้สทัตะพูคุั้ภาษาิเี่ที่ฉัฟัไ่เข้าใจ
“ี่ไห เห็ไหเขี่ติแล้ ี่ะผุ” าจาร์หสาธิตโารเขี่ใหู้ ขัแรซะจหัฉัโตา
“เ้าูชัๆ ี่เห็ไหเขี่ติ ไประาเพิ่”
เสร็จจาซี่ั้็เลื่ไปเรื่ๆ แล้็เป็เช่เิ
“ี่ซี่ี่็ผุ ตู้ผ่าระจแี้ไ เห็ไห ระาเพิ่สิ”
่าจะเสร็จเรีร้ปาฉั็เืค้า ใที่สุาจาร์ห็ุญาตให้ลุ้ปา ทั้สคสทา้ภาษาทัตะ แล้พี่ปั้็หัาหาฉั
“เี๋เาแฟ้ขึ้ไปชั้ 2 เพื่เ๊ซเร์ระะประชิะคะ แล้็ถืแฟ้ลาไปจ่าเิที่ัญชี จ่าเสร็จเาแฟ้ลัาที่ี่ีครั้”
เขาเิำห้าไปส่ที่ประตู คัระเป๋าตัาหิแค์ร้สใให้ “ค่าเ๊เซร์ัค่าตรจ 140 ที่เหลืเาไปิขะจ๊ะ”
พี่ที่เป็ทัตะเล่าให้ฟั่า เื่่เี่หาเคสาา เพราะทำแต่ละทีใช้เลาาและครั้เีไ่จ ซึ่คส่ใหญ่ลาาไ่ไ้าขาั้ าริ่หาเคสัคืเรื่ปติ
ใรุ่ขพี่เขาีเรื่คารัระห่าหฟััคไข้หลาคู่า ทำฟััไปัา เจัไปัา ลาเป็เป็แฟัไปซะัั้
ตี้พขั้ตตรจฟั เาาจาคาทรจำจาพี่่าที่ภรราพี่หฟัค่ะ พี่เขาเล่าให้ฟัแล้ไรท์เาาแต่ ปรัเพิ่เติ้าตาประสาิา
ปล. ที่เพจเี๋จะีแจหัสืิา , โค้ท E-Book ใคราร่สุเข้าไปติตารัไ้เลจ้า
เพจ : ชลัตี
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()