บทที่่4 50%
“หุตแหลเถะ ัไ่ช่ให้ฉัสสารเธสัิเล” เขาตะคเสีัใส่
พริ้พราถึัห้าชา...
เขาำลั่าเธตแหล! เขา่าทเธ้คำี้เลเชีหรื...
ี่คืคำพูจาปาขผู้ชาที่เธร่หลัา้่าาา พัี้เขาลัร่่าเธ้ถ้คำรุแรเหืไ่เคีสัพัธ์ที่ลึซึ้ัา่
“ะไรทำให้เธลาเป็คเลี้ไ่เชื่แี้ห๊า! พริ้พรา” ถ้คำไ่่าฟััหลุาจาปาเขาี
เลี้ไ่เชื่...เธไ่ใช่หาะ เธเป็ค ทำไต้รุแรเช่ี้้
“คุณพีท ทำไพูัพริ้แี้คะ” คถาพาล้ำตาจะไหล ั์ตาเริ่แ
“ทำไ? ทำไฉัจะพูัเธแั้ไ่ไ้ คไ่รัษาสัจจะทำไฉัต้พูี้ล่ะ ไหลตาสิ พริ้พรา ีเหตุผละไรให้ฉัไีเธัหััหา” เขาเสีุั
“ัไตี้พริ้็ำลัท้ลูขคุณพีทู่ะคะ” หญิสาโพล่ไป ้ำตาหแหะตาา
“ฮ่าๆๆๆ ใที่สุ็เผไต๋่าเธต้ารใช้ลูจัฉัจริๆ” เขาหัเราะลั่ห้
“ไ่! พริ้ไ่เคคิแั้ะคะ” เธเถีทั้้ำตา
“แต่คำพูเธัชัเจาพริ้พรา”
“พริ้จะพูัไให้คุณพีทเชื่่าพริ้พลาจริๆ” เธถาเขา้้ำเสีิ
แตา็ร้ขคาเห็ใจจาเขาไป้ หั่าคาเป็คจะัหลเหลืู่ใตัผู้ชาคี้้า
สัเศษเสี้ขเปร์เซ็ต์็ัี....
“ไปเาเ็ซะ ฉัไ่ต้ารารหัขตัี้” ชัถ้ชัคำ ชัเจถึเจตารณ์ขเขา
“่าไะคะ!” ุทา่าตใจ
ไ่คาคิ่าจะไ้ิคำี้...แต่หั่าจะิคำ่าเขาิีจะรัผิชเ็ที่จะเิา แ้จะให้เธัลูู่ัเีๆ ห้าแสตัให้คื่รู้
ท่าคาจริ...ผิคาคละโช์ คาหั่าจะเห็เป็ท้ฟ้าัสใสแต่คาจริคืหุเหลึที่เต็ไป้หาแหลที่รทิ่ตำเธให้เลืา ่าเขา่าจะัเหลืคาเป็เทพุตรู่้าแต่เปิห้าาคืซาตาเลๆ ตหึ่...
“เธฟัชัแล้ล่ะ ไปเาเ็ซะ ฉัไ่ต้ารลูที่เิัผู้หญิ่าเธ” พูพลาจ้ห้าพริ้พรา้แตาขะแข
รัเีจทั้เธและเ็้ใที่ซ่ตัู่ใท้ขเธ้
“คุณพีท!”
“แล้ระห่าเรา็จลแค่ี้ ฉัให้เลาเธ้าจาคโี้ีเจ็ั เจ็ัเท่าั้ เธต้ขขไปจาที่ี่ให้ห” เขาพูพลาเิไปหิสุเช็ค
พริ้พราื้าารสตื้...ึราใครเาค้ขาใหญ่หึาทุลาแรๆ แล้ัเจ็จตั้สติไ่ไ้ ืชา ห้าชา ใจเต้แรไ่ไ้จัหะ
ผู้หญิ่าเธที่เขาพูถึัแปล่าะไร ี่เขาเเหีหาเธ้เช่ัสิะ
เขาเขีเช็ค้้ำตาห้า...จีฝ่าโเช็คใส่เธ ท่าพริ้พรา็ัเรีสติลัาไ่ไ้เล
“ไปเาเ็ให้เรีร้ เิ้ี้เาไปตั้ตั ัาพให้เธลทุทำะไรไ้้าหลัเรีจ”
“คุณพีทคะ....” เสีิจแทจะคุเข่าลไปพูต่ห้าเขา
“ไ่ต้พูะไรทั้ั้ ระห่าเราัจแล้ ต่ไปห้าเธติต่ฉัี แล้็ห้าพูเรื่ี้ัใครเ็ขา ถ้าเธฉลาาพ ็ทำตาที่ฉั” เขาคำสั่เฉีขา
“ไ่...ไ่จไ้ั้คะ” เสีพร่าทั้้ำตาที่าแ้
แต่ีฝ่าหาไ้ีคาสสารเลสัิไ่...สาตาเขาเธลัา้คาเ็ชาปสัเช
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น