4. สอนพิเศษ (2)
แฮ่แฮ่
เสีเร์หหลัจาเขาแตใส่ใปาขชั้ รสชาติจา้ำที่เร์ปล่าััๆเฝื่ๆลิ้ ชั้ลืสิ่ทีู่่ใปาทั้หลคไป และูเลีทำคาสะาแ่าให้เขา
“่าส์~ ครูครั” ืขเขาลูหัขชั้่าระาารณ์
“ื” ชั้เริ่ปลุคาต้ารขเขาีครั้้ารูแ่าขัปาเข้า
“ื” ืขเร์ข้ำขชั้ เขาีัจล้ื
๊ ๊
“ื ซี๊” ิ่ชั้เร่จัหะารขัปาเขา็ิ่ข้ำขชั้แรขึ้
“ซี๊ ครูครั ผ ไ่ไห”
“๊า” ชั้ตใจเพราะเร์ผลัชั้ลัโต๊ะ แล้้ลซุไซร้ซคชั้ ืขเขาพาาปลาเขชั้
“ใจเ็ๆะ” ชั้ช่เขาถเสื้ผ้าทั้ตัเและตัเขา
เร์ถเสื้ผ้าชั้หจเหลืแต่ชุชั้ใสีำ ัาเใลูไ้สีขา เขาลูไล้ไปที่เคขชั้่าหลไหล
จ๊ จ๊
“๊า” เขาึทรชั้ให้าที่ห้าท้แล้้ลโลเลี
“๊ะ! เร์” เหืเร์จะัเขี้ เขาขเ้ขชั้จช้ำ
“ื้! เจ็่าั” เร์ใช้ฟัครูจชั้เจ็
“ื ผไ่ไหแล้ครั” เร์ระชาชั้ใขชั้
“แฉะเละครั”
“ื้” เขาใช้ท้ิ้ลาถูปาช่ทาไปาจชั้เสี
“ขใส่เละครั”
“๊ะ! เี๋เร์!!” เ็คี้!! ขืใส่สถ้าเิท้แ่แ่
“สไ่ไ้ะ” ชั้ปฎิเสธเขา
“แต่ผไ่ีถุา แล้ตี้็ไ่ไหแล้” เขาพูเสร็จ็สใส่แ่าเข้าาเล
“เี๋สิ!! ๊ะ!!” เข้าาจไ้!!
“ซี๊ ีาเลครัข้าใครูตีา” เขา้ลาระซิข้าหูชั้
“จะเสร็จรีเาะ” เขาไ่ตะไรชั้และเริ่ขัาทัที
“ื”
“ซี๊ ๊ะ ๊ะ!” เร์เริ่ขัเร็ขึ้ตาารณ์ขเขา ชั้รู้สึเสีาและรู้สึีา เพราะขเร์ทั้าทั้ใหญ่ ช่ทาขชั้ตรัเขาตาารณ์
“ื แ่ีจั ่าส์~~” เร์ีำเชั้แ่แล้ระแทแรขึ้
“๊ะ๊ะเร์ จะ จุ” ชั้ำต้แขเขาแ่เพราะเสีและจุ
“ซี๊ ัส์า”
ปัปัปั
เี๊ๆเี๊ๆ
ทั้เสีระทัข้ชั้ัห้าขาเร์และเสีลั่ขโต๊ะทำให้ชั้และเร์ารณ์ิ่พุ่สูขึ้ ัทำให้ชั้เสีาิ่ขึ้
“๊ะ!! ๊ะ!! ๊ะเร์ เาห่” เร์ระแทแรขึ้เรื่ๆ ทำให้ชั้เสีจทไ่ไห
“ซี๊ ีิครัครู จะเสร็จ” เร์ซไ่ั้ทำให้ชั้เสี
“ื จ๊” เ็ระแทส่ปา็้ลูชั้
“๊ะๆ ๊ะ๊ะ๊ะ “
ปัๆๆ ปัๆๆ ปัๆ
“ซี๊ จะแตแล้”
“๊ะ๊ะ ๊าเร์ ๊า๊ะ” เสีาไ่ไหแล้!!
ปัๆๆๆปัๆๆๆๆ
“๊ะๆๆๆ ๊ะ!๊า!!”
“จะแตแล้ๆ ซี๊”
ปัๆๆๆๆปัๆ
“แต ๊ะ!ะ”
ปัๆๆๆปัๆๆๆ
“ซี๊ ่าส์!!” เร์ซถี่ๆแล้ระตุเร็ปลปล่ใส่ช่ทาชั้
“แฮ่ ทำไ แฮ่ ไ่ปล่” ื้จริๆเล
“ขโทษครั ัเสีเิไป” เขา้ลจูปาชั้่า้
“เห้ ช่าเถะ “ ค่ิาเาละั
.
.
.
.
.
.
.
.
หลัจาัั้เร์็าเรีพิเศษัชั้ที่้าใทุัหุ เขาเริ่ตั้ใจเรีหัสืาขึ้ คะแขเขา็ค่ๆีขึ้เรื่ๆ คาสัพัธ์ขเรา็ไ่ีสถาะ และเรา็ีะไรัทุัที่เร์าเรีที่้า
ผ่าไปสาทิต์เพื่ขชั้็ลัาสปติ ทำให้ชั้ัเร์ไ่ไ้เจัที่โรเรีแต่็าเจัใัหุแท จระทั่เร์เรีจ.6 เขาาหาชั้และขขขัญเรีจจาชั้เป็.......
“เป็แฟัะครั” และชั้็ให้ขขัญชิ้ั้ัเขา้คาเต็ใจ
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น