สัมผัสรักหัวใจซากุระ

ผ​ชื่​ ​ห​ ​าุ​ ​26​ ​ปี​ ​สู​ ​183​ ​ซ.

ผ​ี​าชีพ​เป็​ัเขี​ิา​รั​โรแติ

ชีิต​ข​ผ​ทุ่เท​ให้​ั​าเขี​ ​ผ​ไ่ี​ครครั​ ​ผ​เป็​เ็ำพร้า​ที่​โตา​จา​สถาสเคราะห์​ี​ครู​แ้​เป็​ค​สั่ส​ ​และ​ ​ส่เสี​ให้​ผ​ไ้​เรีหัสื​จ​จ​หาิทาลั​ ​ผ​พาา​ตั้ใจ​เรี​จไ้​ทุ​เรีต่​ ​แล้​ผ​็​หาา​พิ​เศษ​ทำ​ ​เพื่​แ่เา​ครู​แ้​ที่​เป็​ั่​ครครั​ข​ผ​ใ​ชีิต​ที่​ีู่​

ผ​ไ่​ค่​ี​เพื่​เพราะ​เป็​ค​ีุ​คลิ​เีขรึ

จ​ผ​เรีจ​ผ​็​เา​คารู้​ที่​ีา​เริ่​แต่​ิา​จ​หัสื​ิา​ข​ผ​ไ้รั​าร​รั​จา​สำัพิพ์​และ​ไ้​ตีพิพ์​า​าขา​จ​ผ​ไ้​ี​ราไ้​เข้าา​ ​ผ​็​าซื​้​คโ​ู่​ ​และ​แ่​เิ​จา​าเขี​ทุ​เื​ส่​ให้​ครู​แ้​เพื่​เป็าร​ตแท​ุญคุณ

ผ​ีา​ปาา​ ​่า​ ​ซาุระ​ ​ซึ่​ั่า​จะ​รู้จั​แค่า​ปาา​ข​ผ​ ​ผ​ไ่เปิเผ​ตัต​ ​ิา​า​เรื่​ไ้​ทำเป็​ละคร​ ​ั​็​เป็​ี​้า​หึ่​ที่​สำเร็จ

ทำไ​ผ​ถึ​ใช้​าปาา​่า​ ​ซาุระ​ ​เพราะ​เป็​สิ่​ที่​ผ​ช​และ​ใฝ่ฝั​จะ​ไปู​ซาุระ​ผลิา​สััหึ่

ชีิต​ประจำ​ผ​จา​เขี​ิา​็​เิทา​ไป​ทั่ประเทศ​ไท​เพื่​หา​พลต​และ​รราาศ​ใ​าร​เา​า​แต่​ิา​ข​ผ​ ​ี​ไ่​ี่​เื​็​จะ​ฤูใไ้ผลิ​แล้

ผ​ตั้ใจ​่า​ปีี​้​เป็​ปี​ที่​พร้​สำหรั​ผ​ที่จะ​ไป​ทำตา​คาฝั​และ​เ็​เา​รราาศ​ที่​ประเทศญี่ปุ่

ู​​ซาุระ​เ่า​ ​หัใจ​ผ​ค​ถู​เติเต็​สัที​.

 

part​ ​ซาุระ​

สัสี​ครัผ​ชื่​ ​ซาุระ​ ​ผ​าุ​ ​18​ ​ปี​

ผ​เป็​ลูครึ่​ไท​-​ญี่ปุ่​ ​แ่​ผ​เป็​คไท​

พ่​ผ​เป็​คญี่ปุ่​ ​ผ​ถื​ส​สัญชาติ​ ​และ​พู​ไ้​ ​4​ ​ภาษา​ ​แต่​ผ​ีข้พร่​คื​ ​ผ​ไ่เห็​าตั​้​แต่ำเิ​ไ่ทรา​สาเหตุ​ ​ถ้า​คื่​​ทั่ไป​ค​เห็​ผ​ูป​ติ​แต่​จริๆ​ ​ผ​ไ่เห็​ ​ต้​ใช้​ไ้​ำ​ตล​

ชีิต​ผ​ู่​ั​คาื​าต​ล​ ​โ​้า​ซั​ ​แ่​ข​ผ​ ​ูแล​ผ​าี​า​ ​แ่​ไ่เค​เสีใจ​ที่​ี​ผ​

โ​โต้​ซั​ ​พ่​ข​ผ​ทำา​เป็​ิศร​ู่​ที่​โตเี​

ผ​ู่​ั​แ่​ที่​เื​ชิะ​ ​ที่​้า​ทำ​เษตร​าาศ​ีา​ ​ผ​เรี​หาิทาลั​ภาค​พิเศษ​ ​สำหรั​ผู้​พิาร​ทา​สาตา​เรี​ผ่า​ัษร​เลล์​และ​าร​ฟั​

ั​า​า​ะ​ ​หัสื​เล่​หา​ๆ​ั​าร​ใช้​ื​สัผัส​ล​ไป​่า​จะ​ผ่า​ไป​แต่ละ​ห้า​ ​ขา​ค​ตาี​่าหัสื​ส​ั​จะ​ท้แท้​เล​ัประสา​ะไร​ั​ผ​ที่​ต้​ค่ๆ​แะ​ัษร​ทีละ​ตั​ ​แต่​ผ​ไ่เค​ท้แท้​ ​ผ​ี​คาฝั​ ​ผ​า​เป็​ครู​สหัสื​ให้​เ็พิาร​ทา​สาตา​ ​ผ​า​เา​คารู้​ที่​ี​ไป​แ่ปั​ั​้ๆ

ผ​เล​ตั้ใจ​เรีหัสื​ให้​จ​ ​และ​า​ทำา​ไ้​่าที่​ตั้เป้าหา​ไ้​

สสั​ไห​ครั​่า​ทำไ​ผ​ถึ​ชื่​ ​ซาุระ​

เพราะ​ตที่​แ่​ผ​ท้​ ​แ่​แพ้ท้​หั​า​

ี​ัหึ่​ไ้​ไป​เิ​เทศาล​​ซาุระ​ ​พ​แ่​ไ้​สัผัส​ลิ่ไ​ข​​ซา​แ่​็​าาร​แพ้​็ี​ขึ้​เป็ปลิทิ้​เล​ ​แ่​เล​คิ​่า​ผ​ต้​ช​แ่ๆ​ ​เล​ตั้ชื่​ผ​ ​่า​ ​ซาุระ​.