ตอนที่ 2 : อีกฝั่งของความฝัน
สถาที่แห่หึ่
“ตื่สัทีสิ..จะทั้ัเลหรืัไ”
เสีเจื้แจ้ที่ัขึ้จทำให้เขาสะุ้ตื่ขึ้
ท้ฟ้าสีำสิท ผืป่าสีฟ้า้ำทะเล ต้ไ้ที่ลู่พลิ้ไหไปตาสาล
“เ่..ที่ี่ัที่ไห”
“พูะไรขา่ะ ์.. เื่ี้าเพิ่จะ..”
หญิสาตรห้า เธีรูปลัษณ์ทีู่ส่าไส ผสีฟ้า่ที่าสลตาที่แเป็ประา เธทำท่าูเหืจะเสีารณ์เล็้ ่จะีท่าทีตใจเื่เห็สีั์ตาขีฝ่า
“ไ่จริ่า..”
เธูลุลี้ลุล่าประหลา ขณะที่ราธเไ้แต่ไปร ๆ ทัศีภาพและรสสัผัสต่า ๆ ัูสจริไปห รไปถึไเ็ขป่าที่สัผัสไ้
ตุ!
เธัตัขราธให้ล้ล พร้ใช้ืทั้สจัไปที่แ้ขเขา
“ขโทษะ แต่า..ไ่สิ คุณ..ตั้ใจฟัฉัให้ี”
เธพูขณะที่้ำตาขตเัคลคล้าพร้ที่จะเ่ล้า
“ฉ..ฉัไ่รู้่าจะีเลาาพที่จะธิาให้คุณฟัรึเปล่า ถ้าเิ่าเศษเสี้คาทรจำที่ส่ไป ัไ่หาไประห่าทา็คจะี”
้ำเสีที่ตึเครีขีฝ่าทำให้ราธถึัิ่เี ่ที่เธจะถลเสื้ชั้ขเธลจเห็ร่ซ้า
“..เี๋ จะทำะไรขเธ่ะ”
ราธีท่าทีตใจ ขณะที่เธเเผให้เห็ถึสัญลัษณ์ที่คล้าแหตรริเณซ้าขเธ
“ตราแหี้..คืสัญลัษณ์หึ่เีที่จะทำให้ผลึขเททูตลัสู่ที่ ๆ ที่ัครจะเป็”
ตราสัญลัษณ์ที่ีรขีเขีคล้าัขระโราณ เีู่ร ๆ ที่ขณะี้ำลัส่แสเป็ระะ ๆ
“เ่..พูเรื่ะไร่ะ ผไ่เข้าใจที่คุณพูสัิเล”
“ข..ขร้ล่ะ”
้ำตาที่ไหลาแ้ขเธหลให้าขเขา่าไ่ทัตั้ตั
“ฉัจะระ..”
เธเผริ้เล็ ๆ าภาใต้ให้าที่เศร้าสร้
ราธพาาเื้ืจะสัผัสที่ให้าขเธ เพีพริตาเีภาพทั้ห็ถูเปลี่เป็ทัศีภาพลาเป็เืที่เขาเคู่พร้ัฝที่ตลา
‘เ๊ะ..’
ราธไ้สติีครั้ขณะที่เขาำลัืู่พื้ฟุตพาทขณะที่เขาเหืคล้าจะสัผัสะไรา่า
‘ี่ั้าะไรั่ะ.แล้ทำไฉัถึาู่ที่ี่’
เขาไ้แต่สสััตัเขณะที่รข้าเริ่เขาลาเป็คแปล จราธเต้ตั้สติเิต่ไป่าช้า ๆ ่ที่จะค่ ๆ สัผัสให้าขตเ
“ไ่ีร้ำตาแฮะ..็แ่ล่ะ”
ราธไ้แต่ืครุ่คิู่คเี
‘เื่ครู่ฉัฝัเรื่ะไรัะ..’
เขาเหืฉุคิะไรา่า
‘ถ้าคุณารู้่าี่เป็คาฝัหรืไ่..เพีแค่คุณึให้ ่า่ห้าี้คุณ่ะู่ที่ไห?’
ราธจัศีรษะขตเ ่ที่จะพ่าไ่ีแ้แต่รแผลที่เคเิขึ้
เขารีิ่ปรี่ลัไปที่พาร์ทเ้ท์ขตเ
ตึ!
เสีเปิประตูที่ัขึ้ทำให้ลูเลล์ถึัตใจ
“้า ราธ เป็ะไราล่ะูร้รจัะ”
ลูเลล์ัคเ่ทั่าเป็ัเขณะที่ราธเไ่รีรที่จะเ่ถา
“คุณลูเลล์เื่า เ่..ที่คุณทัเรื่แผลที่หัขผ คุณัจำไู้่รึเปล่า?”
ลูเลล์ไ้แต่ครุ่คิู่ครู่หึ่ ่จะส่าหั
“ไ่ะ..เื่าฉัป่่ะ ี่็พึ่จะรู้สึีขึ้าแล้้า ให้ตาสิ ไ่าแ่เลจริ ๆ ะฮะฮ่า”
เขาตรั่าติตลขณะที่ราธเไ้แตุ่ัเรื่ที่เิขึ้
ตึ!
ราธรีเปิประตูห้ตเใทัที ่จะูปฏิทิที่แขู่ ซึ่ปัจจุัเป็ห้าระาษขเืพฤศจิา
‘เี๋ะ..แล้เื่าที่ฉัู่ัเป็เืะไรัะ’
ขณะที่เขาพาาึ ราธเ็รู้สึปหั่ารุแรเป็ระะ ๆ
‘้าเ๊ ให้ตาสิะ..’
เขารีพาาหิระาษที่ใล้ตัขึ้า่าทุลัทุเล ่ที่จะค่ ๆ เขีสิ่ที่เขาจำไ้ลไปทีละ้ ทั้สาฝและาแผลที่ศีรษะ แต่็ไ่สาารถเรีเรีช่เลาขัไ้
“ี่ัเิะไรขึ้ัเี่”
ีแต่คำถาาาู่ใหั ่ที่เขาจะึถึภาพขสัญลัษณ์ที่เขาฝัถึให้ไ้
ราธใช้เลาเื30าที ่าทุลัทุเลใาราัขระัล่าจสำเร็จ ่ที่เขาจะรู้สึปหัที่ค่ ๆ รุแราขึ้ เขาพาาตั้สติให้ไ้ขณะเีัแหัขระระาษ็เริ่ที่จะส่แส่าเื่ตที่เขาหสติไป
ห้โถ
“ที่ี่ัที่ไหีล่ะเี่”
ราธลืตาขึ้าใสภาพที่ไ่ไ้ฟื้จาารหลัใหล แต่เป็ารลืตาขึ้าใขณะที่ตเู่ให้โถ พร้ัชาีหึ่ค
“ฝืเาเรื่เหืัะา่ะ”
ชาตรห้าหัห้าาพูัเขา่าเิ ๆ ชาตรห้าไ่ใช่ใครื่ แต่หาเป็ให้าและรูปร่าที่เหืราธ่าัแะ
“..าเป็ใคร่ะ?”
ีฝ่าเลิคิ้ขึ้ัคำถา
“หื..ฉั็เป็าัไล่ะ ถาแปล ๆ”
“หาถึตัฉัีคที่ใช้ร่าขฉั่ะเหร?”
“ไ่รู้สิ ฉัไ่รู้่าาพูเรื่ะไร แต่ี่็แค่คาฝั.. า็แค่พูคุัตเใคาฝัและฉัเ็ไ่ใช่ใครื่ จาสิ่สติหรืจะเป็เรื่จริ ั่็แล้แต่ิาขา”
“เี๋ะ ี่หาคา่าี่ัเป็ฝัเรื่เปื่ะไร่า่าั่ใช่ไห?”
คำพูขราธทำให้ีฝ่าเผริ้พร้หัเราะา
“ฝัเรื่เปื่..ฮ่าๆๆ าใช้คำไ้ตลี ็แล้ไ..ฉัไ่รู้ าัแแะคาฝััคาจริไ่เล้ซ้ำ ี่าาไ่สาารถแแะไ้้่าตัตขาคืะไร”
“แต่..่า้ฉั็รู้่าี่ัคืคาฝั”
ราธเริ่ผ่คลา ่จะั่ลใสถาที่ัล่า
“ไ่หร าไ่รู้.. าาจจะใช้ชีิตู่จริ ๆ ็ไ้ สิ่ที่เรี่าคาฝั แต่าลัสาารถรัรู้และสัผัสถึตัตขัไ้”
ราธฟัคำพูขีฝ่าพร้ส่าหั
“ฝัทั้ที ฝั้าะไรล่ะเี่”
“แต่เ่ะ..าเริ่ที่จะเรีลำัเรื่ราจรู้ตัตัตขาัไ่ปติ ทำให้ฉัสาารถาเป็’ฝัเรื่เปื่’แที่า่าไ้”
ราธทำเป็หูทลัคำพูขีฝ่า เขารู้สึ่าเสีเลาัารฟัเรื่ราตรห้าที่ไ่ไ้แ่สาระไรสำหรัเขา
ีฝ่าเห็ท่าทาขราธจึไ้ปรืเรีสติขีฝ่า
“เาล่ะ ฉัจะพูถึเื้หาหลั ๆ ที่าครทำตี้ คืถาฉั”
“ถา.. ถาะไร?”
“็ถาเรื่ที่าารู้.. แต่่ะ่าฉั็คืา ฉัไ่สาารถสิ่ที่าเ็ไ่รู้่าัาไ้ ไ่ีใครฝัู่ใคาทรจำขตเ แล้ตสิ่ที่ตเไ่เครู้า่ไ้หร”
ราธไ้ฟั็ไ้แต่ตลั่าสสั
“แล้ัจะีคาหาะไรล่ะ?”
“็ั่แหละ..าถาสิ่ที่าไ่รู้ไ่ไ้ แต่สิ่ที่าเครู้ ัจะู่ัฉั..”
ราธิ่เีไปครู่หึ่ ่จะเ่ขึ้่าฉัพลั
“ผู้ชาีคทีู่่ใร่าฉัคืใคร?”
“ฉัไ่รู้..”
“ผู้หญิที่ฉัฝัถึคั้คืใคร เี่ข้ะไรัฉั?”
“ฉัไ่รู้..”
“ระาษัขระที่ฉัเขีั่คืะไร?”
“ฉัไ่รู้..แต่ฉั็จำัขระั่ไ้”
ีฝ่าต่าิ่เรี
“ี่ัไ่ไ้ช่ะไรฉัเละ..”
ราธโพล่ขึ้่าหัเสี
“าถา้าเิไปใสิ่ที่าไ่รู้.. ลคิให้ี่ถา”
คำพูขีฝ่าทำให้ราธฉุคิขึ้า
“ัที่ฉัีแผลที่หัตที่ลูเลล์ทัฉัคืัที่เท่าไหร่..?”
“ัที่เท่าไหร่ฉัไ่รู้ แต่เป็เืิถุา”
คำพูขีฝ่าทำให้ราธเคล้าจะึะไราขึ้
“ฉัฝัเรื่ี้เป็ครั้ที่เท่าไหร่แล้?”
“ครั้ี้เป็ครั้ที่ 4 แต่าไ่เคาไ้ไลถึขาี้”
“ฉัถูัธพาลคั้ตีหัาี่ครั้แล้?”
“ครั้เี..”
ราธฟัคำต่จะถาคำถาซ้ำีครั้
“ฉัหาถึ..ฉัรัรู้ไ้่าถูัธพาลคั้ตีหัาแล้ี่ครั้”
“ครั้ที่ 8..”
คำตขีฝ่า ราธเริ่รู้สึตััเรื่ราทั้ห ่ที่จะิคำถาต่ไป่ารเร็
“ฉัำลัีารรัรู้เพิ่ขึู้่ใช่ไห?”
“ใช่..”
“ฉัำลัฝัู่ใคาทรจำีตและาคตเีู่ใช่หรืไ่?”
“ฉัไ่รู้”
ราธเาะลิ้่าขัใจ
‘ไ่สิ..ารรัรู้ขเราัไปไ่ถึตรั้’
ราธพาาครุ่คิัตเีครั้
“จาปัจจุั..เื่ครู่ฉัำลัฝัถึีตทั้หทุเรื่ใช่หรืไ่?”
“ใช่..”
ภาพคาทรจำ ณ ตี้ที่ทุ่าเริ่ปะติปะต่ั ห้โถใหญ่ที่ตี้ำลัสั่สะเทื่ารุแร ่ที่ร่าเสืขราธจะรีตะโขึ้
“เร็เข้า รีถาสิ!”
ราธเที่ำลัเรีลำัเรื่ราทุ่า เื่ถูีฝ่าคาคั้เขาเ็พาาตั้สติ่จะถาคำถาไป
“ฉัำลัฝัู่ใช่หรืไ่!”
“ใช่!!”
พริตาที่คำตัขึ้ ห้โถัล่า็เริ่พัทลาล
“ารระโลจาที่สู! จะทำให้เราตื่จาฝัใช่หรืไ่!”
“ฉั่า่าจะใช่ะ! า็ไ่รู้ี่..แล้ฉัจะไปรู้ไ้ัไล่ะ!”
เพีคำตครึ่ ๆ ลา ๆ ขีฝ่าทำให้ราธตัสิใจระโลไปจาห้โถที่ำลัพัทลาล ่ที่ภาพสาตาขเขาจะลาเป็สีขาโพล
ฝุ่
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()