บทที่ 2 กฎ 4 ข้อของแพม
ทที่ 2
ฎ 4 ข้ขแพ
“ะไรั เื่าเหื่จสล ัี้จะไปเที่” แจที่ลัาจาเรีถรเท้าไ้ที่ประตูห้ ใืถืล่ข้าสล่ ้าหลัที่ตาาคืแพที่ิ้ร่าิ่เข้าาแทระโ
“็ไปเลี้ฉลที่าประาเืจลซะที แ็รู้่าหลาเืาี้ฉัไ่ไ้เที่เล ัๆ็ไปซ้ารแสให้้เพรี่ ตี้ารประาเื็จลแล้ ให้ฉัไปเที่ะ ให้ฉัไปเที่ะ” แพแขแจแล้ทำห้า้
“ัที่จริแจะไปแ็ไปเไ้ แล้ทำไต้าขฉั า้ฉั้ เื่่แ็ไปตลู่แล้”
“็ัี้ที่้เพราะ่าาให้แไป้” แพัคระพริตาปริๆ
“ฮะ? จะให้ฉัไป้ ้าไปแล้”
“ทำไล่ะ ฉัไปฉลประาเืเสร็จทั้ทีจะไ่ไป้ัห่เหร แถแัาช่าฉัตล้ ให้ฉัไ้เลี้ขคุณแะ” แพเข่าแขเพื่รัๆเหืเ็้ที่ตาขเิแ่
“ถ้าแาเลี้ขคุณฉัจริๆแพาฉัไปเลี้ที่ไห็ไ้ไ่ใช่เหร?” แจ่าเแพ
“็ไ้ๆ พูคาจริ็ไ้ ็ัี้ฉัจะไปริ้ัเพื่ แล้ฉั็ไ่าขัรถลัเไ ็เล…”
“็เลจะหิ้ฉัไปเป็คขัรถให้” แจรู้ทัทุ่า
“ใช่ ไ้ไหล่ะ แคไ่าเห็ฉัโจัข้หาเาแล้ขั หรืไ่็ไ่าเห็ฉัขึ้แท็ซี่ลัหระ ัตราจะตา”
“แต่ัที่จริฉั่าฉัไ่จำเป็ต้ไปหร เพราะถ้าแเจคโใจแ็ไปต่ัเขาู่ี” แจรู้ทัีแล้
“็ถ้าเจไ แต่ถ้าไ่เจฉัจะลััไล่ะ”
“แเี่ะุ่าจริๆ” แจ่ แต่ัไสุท้าแจ็ทำตาคำขขแพทุครั้ ัคเป็เพราะคาเคชิล่ะั้ เพราะถ้าขืปล่แพไปคเี็ห่ไ่ไู้่ี
“ตล่า…ไปใช่ไหคะ?” แพทำเสีเล็เสี้
“ค่ะ แต่คุณแพต้ิข้า่ แล้ค่ไปเที่ โเคไหคะ?” แจเหืแ่เล
“โเคค่ะ ่ารัที่สุเลค่ะ” แพลั้ลาา เธรีิ่ไปั่ที่โต๊ะิข้าเหืคที่ติปีิไ้ ส่แจ็ทำห้าที่ตัเ จัาหารใส่จาแล้เาไปเสิร์พให้คุณหูแพเหืทุั
***ผัแห่หึ่***
“ถึ้เพรี่ขฉัจะไ่ไ้เป็า แต่ฉั็ไ่แพ้ัเจิส ช!!!!!” แพชแ้ัแ๊เพื่โีแจัูู่่ห่าๆ
“เสีา่ะ ถ้า้เพรี่ชะไ้เป็า เธคขิัเจิสไ้เป็ชาติแ่”
“เสีา็เสีาู่หร แต่ไ่ชะไ่เป็ไร ขแค่ไ่แพ้เป็พ” แพชแ้ีครั้และเต้โู่ที่โต๊ะ
“ไ่ไ้าผ่คลาแี้าเล ัี้สัคไหแพ” เพื่ๆแซ เพราะถ้าเื่ไหร่ที่าเที่แล้แพเจคที่ถูใจ แพ็จะไปต่ทุที
“ั่ะสิ แต่ัไ่เห็ใครเข้าตาเล”
“ัี้แต่ไ่จัพรึเปล่า” เพื่ๆัคแซ
“ถ้าเาะรัรูปแี้ัไ่พคต้ใส่ิิี่าแล้ั้” แพทั้พูทั้หัเราะ ัี้แพสชุเาะรัรูปสุเซ็ซ์ซี่าเที่ โช์เิิ่ิๆ ล่ตาล่ใจหุ่ๆสาๆโต๊ะข้าๆา
“ขชแ้้ไ้ไหครั” ชาหุ่คหึ่เิาชแ้ัแพ แพส่ิ้หาและชแ้้ แต่็ลัไปเต้ัเพื่ต่ ่่าเธไ่าสาต่ัคี้
“้แพ ัี้้แพสาเละคะ” รุ่พี่สุสคหึ่เิเข้าาหาแพแล้เต้ประชิเข้าาจไหล่ขทั้สระทั
“ขคุณาค่ะพี่ ชค่ะ” แพชแ้ัรุ่พี่คั้ สาตาขรุ่พี่แทจะิแพเข้าไปทั้ตั แต่แพ็ัคไ่ส และหลัจาที่ชแ้ัคัสิแพ็ั่ลที่เ้าี้เพราะเต้จเื่ขาไปหแล้
“ไ่ถูใจสัคเลเหร?” เพื่ๆห้าแพที่ปฏิเสธทุคที่เข้าหา ทั้ๆที่แต่ละคที่เข้าา่าิา
“ไ่ถูใจ เพราะขััฎ 4 ข้ขฉัา” แพเรื่ฎ 4 ข้ขึ้าพู
“ฎ 4 ข้ เธัึฎัู่่ีเหร?”
“็แ่ะสิ ัไฎ็ต้เป็ฎ” แพ้ำ
“ฎข้ที่ 1 แพจะไ่ัใครเ็ขา ถ้าแพไ่า้” เพื่คหึ่พูขึ้ ตา้ีค
“ฎข้ที่ 2 แพต้รุเท่าั้ เพราะค่าแพจะไ่รัเ็ขา”
“ฎข้ที่ 3 แพไ่ัคที่ีเจ้าขแล้ ต้โสเท่าั้เข้าใจป่ะ”
“และฎข้ที่ 4 ข้สุท้า แพจะไ่ัเพื่เ็ขา เพราะคเป็เพื่ั เขาไ่เาัค่ะ” เพื่ๆรู้ฎขแพี แพพัห้ารัแล้ิ้ห้าพริ้
“ถูต้ ฎ 4 ข้ ็ต้เป็ฎ 4 ข้ ห้าผิจาี้เ็ขา” แพ้ำ ่จะหัไปแจที่าัเธ้ และั่ื่ิๆู่ทีุ่ร้า
“เี๋าะ” แพรีเิไปหาแจเพราะทิ้แจไ้คเีาแล้
“ให้ไปั่ื่้ัตรโ้็ไ่ไป” แพู้ห้าใส่เพื่ เพราะัที่จริแพชแจไปั่้ัที่โต๊ะแล้แต่แจไ่ไป เพราะแ๊ขแพีแต่พฮตๆแซ่ๆทั้ั้ ถ้าแจไปริ้้คจะูแปลๆ แจจึขาั่เล่ตรี้ี่า
“ู่ตรี้ีแล้”
“ีตรไห าๆ เต้้ั” แพลาแขแจ แต่แจตัหัหั่ะหิ
“ไ่ไป แไปเต้เหะ เลิเื่ไหร่เี๋พาลั”
“แต่ฉัไ่าให้แเหาู่ตรี้คเี”
“เหาที่ไห คเะแะ”
“แเี่ะ” แพไ่รู้จะตื้ัไแล้ ็เลเิลัไปหาเพื่ แต่่าูเหืจัหะที่แพำลัจะเิลัไป ีเ็สาคหึ่เข้าตา และ้คาแพรพราขแพ พลัไปั่ไ้ไ่ถึ 3 าที เธ็ิัเ็คั้ไ้ทาสาตา แพจึรีเิลัาหาแจที่ั่รู่
“แ…”
“แลัไป่ไ้เละ พีฉัเจคโใจแล้” แจพูแท เพราะรู้ี่าแพจะเิาะไร
“รู้ีเิไปแล้ะ” แพทำแ้ป่เพราะเขิ
“ูแลตัเีๆ็แล้ั พรุ่ี้เช้าจะให้ไปรัที่หไห็ไล์าะ” แจรู้ี่าพรุ่ี้เช้าคืห้าที่เธที่ต้ไปรัแพที่หใหหึ่ห้าหาลั
“โเค พรุี้จะไล์ะคะ” แพลั้ลาและ็จาร้าไปั้ผู้หญิห้าตา่ารัคหึ่ ส่แจเหืเห็ภาพซ้ำ ตั้แต่ที่เพื่ขเธไ่ไ้เป็เ็้ขี้แใัั้ แพ็ฮตขึ้ฮตขึ้ทุั ีแต่คาเข้าหาแพ แพไ่ใช่คที่ไ่ีเพื่หรืโเพื่แล้ีต่ไป ตัธแพ็เป็าโรเรี ตหาลััเป็าคณะแี เห็แล้็แิจฉา ทำไเธไ่ีครุล้เหืแพ้าะ ทั้ๆที่ตเ็ๆเธ็ีเพื่เะแะ แต่็ั่แหละ เธเป็แค่ัศึษาธรราใครล่ะจะาสใจ ไ่เหืแพที่เป็ถึาคณะ ส เ่ ่ารั…ใครๆ็ช
“ขโทษะคะ าคเีเหรคะ?” เสีๆหึ่ทั ทำให้แจจาภัค์คาคิ เธหัไปต้เสีและเจเ็สาคหึ่ส่ิ้ให้
“าัเพื่ค่ะ แต่่า…เพื่ลัไปแล้”
“ั้…จะู่ต่ไหคะ ถ้าู่ต่…ขชแ้้คไ้ไห?” เ็สาคั้ัคส่ิ้ให้ แจที่ั่เหาคเีาา และำลัจะลั…ตัสิใจไ่ลัซะแล้
“ไ้ค่ะ ชค่ะ”
ฮื ะไรัเี่
แพไปัสาแล้ ส่แจ็ีสาเข้าาจี
เาแล้ ไหแจไ่ฮต
ีสาเข้าาจีขาี้
ติตาต่ตห้าจ้า
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น