ความทรงจำที่ขาดหาย 1
เี๊! โคร! ร่าหญิสาระเ็ารถ พาาคลาไปัรถเ๋สีแ ตาพร่าั่ไป้เลืสีแส
“เ่!” เสีที่แหแห้ตะโเพื่เรีชาใรถ ต่ให้พาาเรีาเท่าไหร่็ไร้เสีตรัใๆ ร่าหญิสาพาาคลาไป
“ปลา ถึแล้ะลู” ร่าาที่สั่ไปาตาแร ร่าหญิสาลืตาตื่ทัที
“แ่ค่ะ เ่”
“ใจเ็ๆะปลา” ร่าหญิัลาคลูหัปลาเาๆจปลาใจเ็ล ค่ให้ร่าาหัาหาตัเ
“ลูปลาขแ่ เ่ะเสีแล้ะ” ้ำคาใสๆขปลาไหลา คารู้สึเหืเข็ัพัทิ่แทไปทั่ร่าา
“แล้ัเิะไรขึ้ค่ะ แล้หูู่ไห”
“ตั้แต่ัั้ตี้ผ่าา 2ปีแล้ เพราะปลาเป็โรคคาจำเสื่ ปลาจะจำไ้แค่1ั เื่ปลาหลั ปลาจะลืัี้” ปลาให้าขผู้เป็แ่ ที่ีรตีาเะ่าตั้ ต่เหตุารณ์ั้ เื่ัผ่าาแล้ฉัคไ่สาารถจะจู่ััไ้ ปลาเช็้ำตา
“เราขั เรา้าาที่ี้เพื่ที่ัจะช่ให้ปลาทำาไ้ีขึ้ แถี้เีสีไุ่่า แถีสสาธารณะ้ะ”
“หูทำาะไรค่ะแ่?” ร่าหญิัลาคิ้้า
“ไ่จัขเสร็จแล้็รู้เ เพราะปลาเป็คเ ปะไปัพ่เปิประตูเสร็จแล้” ปลาเปิประตู เป็้าสชั้แเรี่า ผู้เป็พ่เิาปลา ิ่ไปสทัที ่ปลาคลา้เพื่ไปขข เื่ขขใล้เสร็จ ปลาไปรๆ เื่หัไปเพื่้าชั้สเป็ผู้หญิผาประ่า ู่ใชุัเรีา ปลาโืให้ ร่าั้หลทัที ปลาขต่แตู่เหืร่าเ็ผู้หญิที่ปลาโืให้เิผ่าาพี
“สัสีค่ะ พเรา้าเข้าาให่” ปลาทัาทัที ทำให้เ็ผู้หญิคั้หุ
“ะ ื ค่ะ”
“พี่ชื่ปลาะ”
“ค่ะ เ ุ้ค่ะ” ารสทาหุลระทัหัเื่เสีเรีจาผู้เป็แ่ที่ต้ารช่ข ปลาจึต้ปลีตัา ารจั้าให่็ำเิต่ไป ปลาขตัเขึ้ห้เพื่เตรีจั เื่เปิล่าีเสาราาภาใ ปลาค่ๆ่าข้คาระาษเป็สีๆ ที่่ราละเีชีิตประจำัขปลา ทำให้ปลาไ้รู้่าตัเทำาะไร ูรูปัเขีและราชื่
“แต่ละคท่าทา่าสุะ” ปลาิ้าๆัรูป
ตะัเริ่ท้แสสีส้ ปลาเิไปัสสาธารณะตาแผที่ เพื่สำรจรๆ พร้ถ่าและจัทึไ้ ไ่ค่ีผู้คเท่าไหร่ ปลาเิไปเรื่ๆ ไปสะุตาัชุัเรี .ปลา เื่เิเข้าไปีๆจึรู้่าเ็คั้คื้ข้า้าชื่ ุ้ ำลัทำะไร้า่า ปลาเิเข้าไปไลีจึเห็ุ้ำลัสูุหรี่ จึค่ๆเิเข้าไปั่และืห้าเข้าไปใล้ๆ
“เป็ัเรีู่าสูแี้จะีหร?” ร่าตรห้าเืลื่ไถลต้ำ ปลาขำใใจเาๆ ืที่เื้ไปึุหรี่แล้ปาทิ้ ืีข้าหิลูจาระเป๋าแะแล้ัเข้าปาคตรห้าทัที ปลาลุขึ้เิาให้ไลที่สุ่ที่จะ
“ฮ่าๆๆ ่ารัีๆ” ปลาหัเราะ
“จริ้ลืถ่ารูปไ้เลแี้เลาเจัครั้ห้าจะทำัไี” ปลา้ลัไป็ไ่เจร่าเ็.ปลา
“เ่” ปลาพาาคลาไป แต่ชาหุ่ทีู่่ใรถพาาตะโา แต่ไ่ไ้ิเสีใๆ ่ที่ทุ่าจะ
ตู! ปลาสะุ้ตื่ขึ้าไปรๆห้่าหาลั ภาให้ที่ไ่คุ้ตา แสแที่สาส่จาผ้า่าเข้าา ปลาลุเิสำรจรๆห้ ีข้คาและรูปภาพาาเขีไ้ ปลา่าข้คาที่ถูเขี้ลาืตัเ ้ำตา็ไหลริไป้คาเจ็เื่รู้่าชาหุ่ที่รัไ้จาโลี้ไปาขาไห ปลา่าข้คาต่าๆ่าัี้ครทำะไร้า แต่ไ่ีข้คา่าเื่าฉัทำะไร้า ปลาเิลาชั้ล่าเจพ่และแ่ั่ที่โต๊ะาหาร
“ปลาเป็ไ้าลูหลัสาีไห?” แ่ถาขึ้
“ค่ะ หูัไ่ชิั้าให่เท่าไหร่ะค่ะ”
“จ๊ะ าิข้าั”แ่ลูหัปลาเาๆ ปลาเิไปหแ้พ่่ลืทาข้าเช้า ปลาัครๆ
‘ต่ใหู้่ที่ี้าเท่าไหร่ ั็ัคเหืเพิ่าู่ ใเื่พรุ่ี้ฉั็ลื’
“พ่ัแ่ไป่ะ ีะไรโทรหาพ่เละ” พ่คลาแ่็สแท ทั้สโืลาขึ้รถเพื่ไปทำา เื่รถรุ่เ่าแล่ลัสาตา ปลาเิเข้า้า เพื่สำรจรๆ
โฮ่ โฮ่ โฮ่ เสีร้ขสุัข เื่ปลาเิไปตาเสีจึเจเจ้าพุเิ้ลตัเล็ู่ให้ั่เล่ที่ส่หึ่ีที่ัไ้เป็พื้ที่ส่ตัขั เื่ปลาูปลค
“โริโ ชั้คตั้ชื่ให้แ่สิะเจ้าตัเล็” ปลาขี้หัโริโ่าหั่เขี้่เิลัห้เพืู่ขส่ตั่าีะไร้า จึไปเห็แผที่ส่สาธารณะและหัสืเล่หึ่ ข้าใสแผ่ระาษปึหึ่เป็แเื้เรื่ให่
“เาละ ไปหาที่่าหัสืเล่ี้ี่า”ปลาเ็ขเิไปัสสาธารณะทีู่่ไ่ห่าาั เป็สที่ใครๆต้ผ่าเลาต้ไปปาซ เป็สที่ใหญ่พสคร ปลาเิไปตาสระ้ำ เพื่หาที่เหาะๆและเีาพ เิไปไ้สั็เจที่ไ่ค่ีคพลุ่พลา แต่ีร่าเ็.ปลาู่ ปลาค่ๆ่ไปั่ลข้าๆ
“ขั่้คะค่ะ” ปลาพูเพืุ่ญาติทั้ๆทีไ่จำเป็เท่าไหร่และ้ำเสีเาๆไ่ให้เ็.ปลาคั้ตื่ ปลาเปิหัสืเล่หา่า ู่ๆร่าเ็.ปลา็พลิตั ทำให้ปลาละสาตาจาหัสืหัไปคทีู่่ ผที่ปรตาปลาเลี่เาๆ แต่สาตา็ไปเห็ซุหรี่ใระเป๋าทีู่่ีข้าขเ็.ปลา ปลาค่ๆเื้ไปหิ
“ื” ร่าเ็.ปลาพลิตัีครั้ทำให้ปลาเสีหลัเล็้ทำให้ให้าใล้ัให้าร่าที่หลัู่ ปลาจูชั
“หจั” เสีละเพร้ส่าหัไปาทำให้ปลาจูที่ชัปัไปปัา ปลาหลุขำ แต่โชคีที่ร่าั้ัคหลั ปลาพาาเื้ไปหิีครั้ จไ้ซสีขาที่ีุ้หรี่เืเต็ซ ปลาัใส่หัสื เพราะรีเปิาเิไปทำให้เสีเปิัและทำให้ีคตื่ขึ้า ปลารีเปิห้าื่ทัทีเพื่ทัซุหรี่ไ้
“ขโทษะ พี่ทำให้เราตื่หรืเปล่า” ปลาิ้ลเลื่ แตู่เหืร่าั้ส่าห้าไปา
“ี้ไ่ไปเรีหร? แี้ไ่ีเละ” ปลาลถาเรื่ไปเรี แตู่เหืร่าตรห้าจะทำห้าไ่พใจ
‘สสัเป็พคาัต่ำแ่ๆ’ ปลาคิใใจ
“ู้่แถี้หร? พี่ชื่ปลาะพึ่้าาเื่า ๊ะให้ ิีที่ไ้รู้จัะ” ปลาืิ้ให้ เพื่เป็ารแลเปลี่ัเจ้าุหรี่ที่ปลาเาา้ปลาลุขึ้เพราะต้เาหลัฐาไปทิ้ ร่าเ็.ปลารั ปลาหิระเป๋าลุขึ้ืเิจาไป
ภาใ้าที่เีส ปลาลโซฟาหลัลัจาสสาธารณะ แสแช่่าที่ร้แต่็ัีลถ่าเทไปา ข้าโซฟาีโริโู่ ปลาเาืลูหัโริโไปา ้ำตาเริ่ไหลริ
“เ่ ฉัคิถึเธ ทำไั” ภาพุัติเหตุต่าๆเป็ัเช่เื่าแต่ัี้ลัผ่าไปาและไ่าจีัพรุ่ี้ไ้ ทุๆัฉัคเป็แี้สิะ ปลาต้ลุขึ้าเื่ไ้ิเสีรถิ่เข้าา ปลาเช็ครา้ำตาิ่ตรไปัประตู้า แ่และพ่ลจารถพร้ขาาปลาิ่ไปช่ถื
“ปลา แ่เาี้ไปให้เพื่้า่ะ เราาู่ให่ัไ่ไ้ทำคารู้จััเล” เป็ถุผลไ้ใใหญ่
“ั้หูไป้ค่ะ”
“ั้ไปั”
“ค่ะ” ปลาและแ่เิไปั้าข้าๆ เื่ หญิร่าท้เิาต้รั ารทัทาขเหล่าแ่้าเริ่ต้ขึ้ เรื่เล่าจิปาถะาา แ้แต่เรื่ขปลาที่แ่ไ่คิที่จะปิั ฝั่เพื่้าเื่รู้คาจริีสีห้าัลเล็้
“ี้หูปลา” ้าข้า้าพูขึ้
“ค่ะ”
“ถ้าีเรื่ะไร ็ี้โทราหา้าไ้เละ” พร้ืาัตรให้ เพราะ่าทำา้าารขาจึต้พตลเลา ปลารัาพร้ิ้้า
“้าีลูสาคหึู่่.ปลาแล้ ชืุ่้ เี๋จะแะำให้รู้จัะ เป็เพื่ั”
“ค่ะ เพื่ีะไรหูจะไ้ช่เรื่ติเรื่เรี้”
“ไ่เป็ไรหร ราั้ไ่ชเรี ไ้ข่าโเรี่ ้าไ่ไ้ใส่ใจหร่าัจะเรีหรืไ่เรี แค่ัเป็คีแล้ไ่ทำให้ใครเืร้็พ”
“๋ ค่ะ” ารสทา็จล ปลาและแ่ลั้า ไปั้าั่ใต้ต้ไ้ีพ่และโริโเล่ัู่ปลาร่เล่้ าทิต์คล้ต่ำล
“ัุ้้ิ” แ่พูขึ้เป็จัหะเีัทีุ่้หัา ปลาจำไ้ทัที่าใคร ั้คืเ็.ปลาที่ไปที่สสาธารณะั้เ ปลาโืทัทา ุ้โืลัเล็้แล้เิเข้า้าไป
“ที่รัเราเข้า้าัเถะ” พ่เ็เท็เล็ตเข้าระเป๋าชัเข้า้า เพื่ิข้าเ็ าหารเ็ัี้ีาาเื่จาไ้ขตแทจา้าข้า้า ารทาข้าที่แสุ่ เื่ทาเสร็จปลาา้ำแต่ตั ั่ลโต๊ะทำาเพื่จโ๊ตไ้ ราละเีเี่ัเพื่้าและาที่จะต้ทำพรุ่ี้ แต่เหลืไปเห็ซุหรี่ที่ัี้แขโาะไ้จะทิ้แต่ัลื ปลาซ่ั้ไปาพร้ึถึเหตุารณ์ตุ้ละเและขำเาๆีครั้ ปลาเิไปที่เตีเตัล เพาสัพัหลัตาล่าช้าๆ เหืไ่าให้ัี้หไป พร้ใใจที่คิ
‘าจจำัี้ ตลไปเช่ั’
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()