ตอนที่3: งานอบรม
“จริิเฟร..พ่ึี่เป็หจริ่ะ” เจ้้หัห้าลุ่ถา
“จริครั” เฟรหัลัาตทั้ที่่ห้าี้เฟรหัลัไปแล้
“แต่าคตลูแ่คเป็ัข่า” แจ๊คที่ัู่่ข้าฟาเ่ถา
เฟรไ่ตแต่ส่สาตาที่่าลัให้ัแจ๊ค
“เาล่ะัไ็ตั้ใจเรีัะ ัี้ไ่พูาละขจคาโฮรูัี้แล้ัะ” ครูที่ีา่าสาฝซึ่เป็ครูที่ปรึษาขห้ี้ล่าและเิไปหิหัสืที่โต๊ะครูสสาเล่่จะเิห้ไป
และทั้ห้็ลัาีเสีครึครื้ีครั้
“ไปหาไริัป่าเพื่” เ์เจ้าแ่เรื่าหารประจำลุ่็ทัขึ้า
“เ่ะ เหลืเลาตั้ี่สิาที่จะเรีคาแร” ฟาพูขึ้พลาาฬิาลาคิตตี้สีชพูขึ้เพืู่เลา
“ปะๆ หาไริี่า” ้ที่ั่ข้าหลัเจ้้ล่าขึ้ีค่จะัตัจาโต๊ะไ้สี้ำตาล่เพื่ลุขึ้
“เี๋หเลาะเ้” ฟาเ็สุและปาาสีชพูไ้ใต้โต๊ะ และัตัจาโต๊ะ
“เฮ้ๆ ุไป้ๆ” แจ๊คที่ั่ข้าฟาพูขึ้และลุขึ้ตาไป
ทั้ห้าสาและหึ่หุ่เิจาห้ .3/7
และ..เฟร
“ึจะตาาเพื่” แจ๊คผู้ที่เิรั้ท้าลุ่สาๆถาเฟรที่เิจาห้า
“ูาแล้หัหัึหระ” เฟรพูโไ่ห้าแจ๊ค
“ทีะผู้หญิทำพูีีครัไรี้ หึ”
“พูาเะึ่ะ”
“ึ็เสืาะ”
“หึ” เฟรพู่จะเิแซห้าและเิลัไป
--แจ๊ค—
ไ่ห่าี่แ่่าัะ คำพูคำจาี้ส้ตีชิหา
เื่ถึโราหารแล้ฟาเป็คแรที่เิไปั่ัโต๊ะประจำขลุ่เธ
“พึิไรั่ะ” เจ้้พูขึ้เื่ทุคั่ที่โต๊ะัครแล้
“าิปัปิ้” ฟาพูขึ้่จะลุจาโต๊ะไปซื้ขโปร
ไ่า็ลัาพร้ัขปัปิ้รา้ำตาลสุโปร
และฟา็หิโทรศัพท์ขึ้าถ่ารูปขโปรเพื่ัพลไจีขเธั่เ
“ทำไรี่ะึ” ้ที่เิาพร้ัไ่ทขโปรขเธ
“ัพรูปไึ”
“ลจีเี่ะ..ึี่็ัไ่เลิิสัชถ่ารูปเะ” ้พูและั่ลพลาหิโทรศัพท์ขึ้าเพื่เช็คโซเชีลขเธ
“เี่ะ แคปชั่ห่าไรึเี่” ้ที่ั่ิไู่่ตรข้าเธพูขึ้และเห้าขึ้า
คารั็เหื้ำตาล หาไป็เลี่ จืไป็ไร้รสชาติ
“เ้า็จริป่าะ” ฟาล่า่จะปิโทรศัพท์ และาไ้ข้าๆ
ไ่าเพื่สาและแจ๊ค็เิาั่ที่โต๊ะจคร
“่ะฟา ้ำโโ้ขโปร่ะ” แจ๊คที่ถื้ำโโ้ขโปรขฟา็เิาและาขโปรขฟาไ้ที่ตรห้าขเธ
“เห้ขใจจจ” เธห้าแจ๊คและเาไ้จิ้ขปัปิ้ขเธเข้าปา
ทั้ลุู่เลาและต่ารีิเื่ใล้ถึเลาเข้าเรีใคาแร
-ณ ห้เรี-
“ขณุญาติเข้าห้ค่ะ/ครั” ทั้หคเิขึ้ห้า่ารีเร่
“าช้าไปห้าาทีะ เข้าห้ไ้ค่ะ” คุณครูชพู่เ่ให้ทุคที่ืัู่ห้าห้เข้าาไ้
“ขคุณค่ะ/ครั” ทั้เ็หญิและเ็ชาทั้หครีเิเข้าห้และตรไปัโต๊ะขตัเ
“ัี้็ัแรเะ ็ีคเข้าห้สาีแล้ะ ...ีที่ไ่ีใครโะ จริั้” ครูชพู่าัลุ่หลัห้ที่ัโคาเรีเธประจำ
>>โเฉพาะเจ้้<<
--หึ่เืหลัจาเปิเท—
“เชี่ ขี้เีจเรีชิหาเ้” แจ๊คพูทัทาลุ่เ็สาที่ั่พูคุัหลัห้
“ึเป็ไราป่ะเี่แจ๊ค” เจ้้ที่ั่หลัสุิลาพูทัทา
“ไ่ลไปเข้าแถหร” ฟาถาหลัจาทีู่าฬิา
“โแถั้” เจ้้เจ้าประจำทั้โเรีและโแถพูชทุค
“เจ้..ไ่เา่า” ฟาที่เป็เ็ีและคห้าปราทุคใลุ่ที่คิจะโเรีหรืโแถ็ตา
“เ่..พี่ฟาครั” เสีเ็ชาคหึ่าืเรีชื่เธู่ห้าห้
“ฟา ีหุ่าหาเ้” เสีเพื่ชาสสาคที่ั่เล่เืถืู่ห้าห้แซเธ
“พ่” ฟาล่าสั้ๆเื่เิผ่าโต๊ะขเพื่ชา
“ีไรคะ้”
“พี่ครั..เ่..ครูสาฝเรีพี่ไปที่ห้พัครู่ะครั”
“ชิหาแล้ครัุ้ฟา” ลุ่เพื่ชาห้าห้ัคแซเธู่
“ิสัส” เธหัไป่าเพื่ที่พูาเิไป
“เครๆ้ ขใจะ” เธหัลัไปเ็ชา และเิไปหลัห้
“เห้ ครูสาฝแ่เรี่าสัส” ฟาเิาที่โต๊ะ
“เพื่” ทุคต่าประสาเสี
“ไ่รู้่ะ”
“ไปทำไรผิาป้ะึ”
“็ไ่รู้่ะ ไป่ะเี๋าแ่่าุี” ฟาพูและเิห้ไป
--ณ ห้พัครู--
“ครูีะไรหรคะ” ฟาถาครูเื่เิาถึห้าโต๊ะครู
“พรุ่ี้่ะ ครูจะให้เธไประ”
“ร?”
“ใช่ เรื่เี่ัสุขภาพ ที่โรพาาล”
“่ ไ้ค่ะๆ”
“ไปหัห้าห้้ะ”
“ทั้ห้ี่ีหูไปคเีหรคะ” ฟาถาพลาเลิคิ้
“หาเพื่ไปีคแล้ั เาผู้ชาะ” ครูสาฝสั่
“ผู้ชาหรคะ..”
“าแจ๊คั่แหละที่ั่ข้าเธะ”
ฟาไ่ไ้คัค้าเพีแต่ืๆเรื่ไปร
>ัแจ๊ค<
--ณ ห้เรี—
ฟาเิเข้าา้สีห้าท่าทาคต
“พรุ่ี้ไู่่ะ” ฟาเข้าาั่ที่และพูขึ้
“ทำไะ” ทุคต่าแตตื่
“ทำไ่ะฟาทำไรผิร้าแรา่ะ” ้ถาขึ้
“ไป..ร..พรุ่ี้”
“โห ึ่าะไรร้าแร” เ์พู
“แล้ไปคเีหร” เจ้้ถา้ท่าทีโล่ใจ
ฟาส่าหัเาๆ
“ไปัใครล่ะ” เจ้้ถา
“แจ๊ค” ฟาตเาๆ เพราะเธไ่ไ้าไปร ถึเธจะีิสัที่ตรๆแรๆตู่ัเพื่ แต่เธลัขี้าเลาทีู่่ต่ห้าคาๆ
ทำเาแจ๊คที่ั่ข้าๆถึัหัา
“ู?” แจ๊คหัห้าาถา
----------------------------------------------------
จตแล้จ้าาา
ฝาติตาตต่ไป้าาา
**สป**
ตห้าคู่พระาเจัแล้้าาาาาา
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()