ต้น นวพล
ต้ พล ศรีพัสร ัเรีชั้ัธศึษาปีที่ 4 โรเรีเชชื่ั เ็หุ่ที่ีห้าตาหล่เหลา รูปร่าสู แ้เรื่ารเรีจะไ่ไ้ีที่สุ แต่เขา็สาารถสู้ัเพื่ห้ื่จไ้เรีู่ห้ 1 ที่รรเ็เ่ไ้
“ต้ ึ่าพี่ฟ้าเป็ัไ”
ัซ เพื่ใลุ่ถาเขา ใขณะที่ทั้สำลัั่เล่ที่สแตเชีร์ ที่ตั้ไ้สำหรัทำิจรรใโรเรี
“็่ารัี ึถาทำไะ”
“็ูเห็พี่ฟ้าเขาแๆ ึ เหืชึ ู็เลถาู”
“ี่ึไปู่ไหา เขาาขเร์ูไ้หลาัแล้”
“เห็ะู่าแล้ ผู้หญิรุแี้ึจะปล่ไปเฉๆ เหระ”
“เ ูำลัูู่่าเค้าจะจีูแไห”
โรเรีที่ต้และัซเรี เป็โรเรีเชชื่ัใำเภ เจ้าขโรเรีีสาขาาาใแต่ละำเภ รถึจัหัใล้เคี
ภาใรั้แ่เป็ ฝั่โรเรีที่เปิระัุาลจถึ.6 ส่ีฝั่เป็ ปส. ปช. รถึปริญญาตรี ภาใต้ารริหารขผู้ริหารคเีั
“ึช้าระัีคคาไปแะ ฝั่ั้คหล่็ไ่ใช่้ๆ”
“เา่า ผู้หญิส็ไ่้เหืั”
ต้และัซเรีที่ี่ ตั้แตุ่าล ทำให้พเขาสิทัา ต้เป็ผู้ชาห้าตาี ที่ีผู้หญิาาาช ทั้ใและโรเรี
“แล้าเป็ไะ ไ้ข่า่าีแฟให่แล้”
“ช่าสิ ูไ่ไ้แคร์ ึ่าลื่าูเป็คเลิาเ”
“ึี่ัเสืผู้หญิขแท้”
“พี่ต้คะ ้ำค่ะ”
“ขใจครั้แพร”
“ไ่เป็ไรค่ะ”
แพรคืเ็. 3 ที่เป็คณะรรารัเรี เป็ลูสาขครูสุารี ครูภาษาไทขโรเรี
“ัี้พี่ต้่าไหคะ แพรจะชไปทาไติที่เปิให่ห้าโรเรีเรา”
“ไ้ไ้ เี๋หลัเลิเรีเจัที่ร้าเละ”
“โเคค่ะ”
หลัจาัแะัเรีร้ แพร็เิลัไปหาเพื่ เธคิ่าพี่ต้ต้ีใจให้้า ่าที่จะล้าเข้าหาเขา็ใช้เลาาพสคร
“แพร ไ่ลัพี่าาัตหรืไ”
“พี่ต้ัพี่าเลิัแล้ ี่าถ้าไปไ่ไ้ พี่ต้คไ่ตลไปหร”
“แี่ะ ผู้ชาีาา าเล่ัไฟซะั้”
หาเพื่ใลุ่ เป็ห่แพรไ่ไ้ เพราะแพรเป็คหั่ ไ่ทัใคร
“หาแ็พูให้แพรัคิา ลไปทำคารู้จัู็ไ้ พเรา็ไ่สิทัพี่ต้ี่า เผื่ข่าที่ไ้ิาัไ่จริ” เปรี้เ่ให้ำลัใจเพื่
้คาที่ใโรเรีีัเรีเื 2,000 ค และฝั่เทคิ ีประาณ 1,500 ค ัั้ัเรีใรั้เีั ็ไ่ไ้รู้จััทุค
“ั้็ลู พฉัเาใจช่แะแพร”
หลัเลิเรีต้็าร้าไติ ตาที่ัหาัแพรไ้ เขาเ็รู้สึชแพรไ่้ แพรเป็เ็เรีี ิจรรเ่ ผู้ชาคไหจะไ่ชคส ค่ารั ัขเขาฮร์โั็พลุ่พล่าแี้แหละ
“พี่ต้ทาี้ค่ะ”
แพรโืเรีเขา เธัู่่โซหลัร้า ที่ตแต่าไ้่ารัา
“สั่ะไรีคะ จาไติธรราแล้ ที่ี่ัีิซู ฮัี่โทสต์้ะ”
“ั้เาฮัี่โทสต์ครั แล้็โโ้เ็ครั”
แพราถึ่จึสั่ทาไปไ้าส่แล้ ต้ให้าแพรที่ใล้ ๆ ิู่่ารั ให้าไร้สิขาล ไ่แปลใจที่ครูสุารีหลูคี้า
“แล้ครูสุไ่่าเหรครั”
“ัี้แ่ีประชุค่ะ ่าจะประชุเสร็จคาแพรเลขารที่ร้า”
ต้ใช้ืเช็ที่ปา ที่เละคราไติให้แพร จึทำให้เธเขิห้าแ
“ขคุณค่ะ”
ริ้ที่ต้ส่า ทำให้แพรเคลิ้และปลื้เขาหั่าเิ
“พี่ต้เลิัพี่าแล้ใช่ไหคะ”
“ครั เราเลิัแล้”
“เ่...พี่ต้่าแพร่ารัไหคะ ถ้าแพรชพี่ต้ พี่จะ่าไ”
“แล้แพร่าพี่ครตัไ”
“ลเปิโาสให้แพรูไ้ไหคะ”
“ั้พี่ขทสคาล้าู่ไ้ไห”
“ะไรคะ”
“เี๋ทาเสร็จ่แล้ั ทสที่ี่ไ่่าจะไ้”
“ค่ะ”
เื่ทั้สทาเรีร้ ต้็พาแพราที่าคาร้าหลัโรเรี ัไแพร็ต้รแู่่แล้
“คที่จะคพี่ไ้ ต้ใจล้าห่ แพรทำไ้ไหครั”
“ใจล้า แไหคะ”
“ขพี่จูไ้ไห”
แพรีสีห้าตใจ พี่ต้เธ้สาตาเจ้าเล่ห์
“ไ้ค่ะ” แพรเไ่าเสีห้าให้เพื่ หาเขาคเธ ่า้ครั้หึ่็ไ้ชื่่าคัหุ่ฮตขโรเรี
“ั้็เริ่เละ”
ต้้ห้าลาแตะริฝีปาขแพร โรู้สึไ้่าเธเร็ เขาลูริฝีปาเธู ซึ่คราี้แพรลืตาขึ้าู
“จ๊ จ๊”
เื่ไ้จู็เริ่ีคาต้าราขึ้ ต้จึซุไซ้ร์ที่คขแพร เขาูลำคเพื่ให้เิร
“พี่ต้ พค่ะ”
“ทำไครั ทำไ่ไ้เหร”
“แพรไ่ล้า”
“ฮ่า ฮ่า ฮ่า ั้ต่ไป่าไปรุผู้ชา่ีะ ผู้ชาคั้เขาาจไ่ปล่แพรไปเหืพี่”
ริ้ที่ส่า คืริ้ที่พี่ชาส่ให้้สา ถึแพรจะไ่ไ้เป็แฟเขา แต่แพร็รู้แล้่า พี่ต้ไ่ล่เิใครที่ไ่ เขาไ่ไ้เป็เหืใข่าลื
“ั้เรา็ไปรครูสุที่ห้พัครูะ ที่ั่ีคู่ ไ่ต้ไปั่ืๆ คเี”
“ค่ะ ั้แพรไป่ะ”
“ครั”
เื่แพรลัไป ต้็เิาโรเรี ั่เตร์ไซต์รัจ้าลั้า
้าขตู้่ไ่ไลจาโรเรี แ่ขเขาเป็ครูสที่โรเรีประจำำเภ ส่พ่เปิร้าขาเครื่เขี
ฐาะทา้า็พีพิ สาารถส่เขาเข้าเรีโรเรีเชไ้ไ่ลำาะไร
“ป๊า สัสีครั”
“ลัาแล้เหร หิหรืั ป๊าทำขปัห้าไข่ไ้ให้ ทา่ะลู”
“ครั แล้แ่ัไ่ลัเหรครั”
“แ่ไป้า้าสร เห็่าจัารัขัญหลา”
าชีพครูไ่ใช่าชีพที่ร่ำร แต่แ่็ภาคภูิใจใาชีพี้ ตั้แต่เล็จโต ต้จะเห็แ่เตรีเสาราา ทั้ที่้าและที่โรเรี แ้แ่จะาให้เขารัราชารครู แต่ต้็ไ่รั เพราะไ่ใช่สิ่ที่เขาต้าร
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น