FWB3
06.00 .
แ ปั!
ฉัเข้าาใครัขร้า เพื่จะทำารขให้พี่ทรา
ติ้!
เสีตู้ัขึ้ ฉัจึเิาเาขจาตู้
09.15.
“เห่! เสร็จสัที”
ฉัเิาั่พั พร้ัู้าฬิาข้ื
“เ้าโ่าแล้หรเี่”
ฉัพึพำา หลัจาที่เห็ตัเลขห้าจาฬิา ัี้ฉัีสเ็คะแ ตสิโ ทำให้ฉัต้รีลั่ทั้ที่พี่ทราัไ่าา
11.30 .
“ข้สาชะั”
เสีโ์่า หลัจาที่เราาจาห้ส
“ทำเป็่ เห็ท็ปตล”
ฉัเ่แซโ์ไปเพราะััจะเป็แั้ประจำ โ์ัจะทำคะแไ้ีเสไ่่าจะิชาไหๆ
“สู้เธไ่ไ้หร”
“เธี่ตลเละ”
“ฮ่าๆๆๆ”
แล้เราต่า็พาัหัเราะเื่ึถึคาไ่ใครใเรื่ขารถ่ตขแต่ละค เา่าๆเหืเราสคเ่แซัเา่า
รื้!
เสีรถหรูคุ้หู แล่เข้าาจที่ใต้ตึคณะ ่ที่จะจตรห้าขเราค จาั้ภาพตรห้าั็ทำให้ฉัเจ็ห่ที่ใจไ่้เพราะัคืภาพที่สติเิลาพร้ัหญิสาคหึ่ ห้าตา่ารั ่หา ไ่็รู้่าเธคี้ต้พิเศษไ่ใช่้ เพราะปติสติไ่ไ้ให้ผู้หญิคไหขึ้รถขเขา่าๆแี้ เ้ฉััโ์ เพราะ่าพเราเป็เพื่ั
“่าไจ๊ะ!สาๆ ทำะไรัู่”
“เพิ่สเสร็จ”
เป็โ์เที่ตลัไป
“่าแต่แาัใคร่ะ”
ฉัาจะขคุณเธจริๆโ์ ที่ถาแทฉัไป ใช่! เขาาัใครัะ
“่ๆ ี่้เฟิร์ แฟฉัเ”
‘แฟ’ ี่เขาีแฟตั้แต่เื่ไหร่ั ทำไฉัไ่รู้เรื่
“แฟ? าีแฟตั้แต่เื่ไหร่ั ทำไฉัสคไ่เห็รู้เรื่”
เป็โ์ีเช่เคที่ถาไป เพราะ่าฉัตี้ัชาไปหทั้ตั ตั้แต่ที่รู้่าสติีแฟแล้
“็พีแสคไู่่่ะ ฉัเลไ่ไ้ ้เขา็คืคที่ส่ขาให้ฉัตลไ”
หลัจาที่ไ้ิคำตขสติ ฉัจึไ้หัไป้เฟิร์ะไรั่พี ผู้หญิคี้ไ่ธรราแ่ๆ ถ้าถึขั้ล้าหล่าตัเคืเจ้าขคุี้ ทั้ๆที่คาเป็จริแล้ัไ่ใช่
เพราะคที่ส่คุี้ให้สติ จริๆแล้ัคืฉัตั้หา
“้เฟิร์คะ สคี้เป็เพื่พี่ะคะ คที่ถาไ่หุี้ชื่โ์ะคะ ส่คที่เีๆเี้ ชื่าริะคะ”
สติแะำฉัและโ์ให้ัแฟขตัเรู้จั
“สัสีพี่ๆทั้สคเละคะ”
ไ่รู้่าฉัคิไปเรึเปล่าแต่เหืฉัจะเห็ะไรา่าใสาตาั้ที่าให้ฉั
“ป่ะ! ไปิข้าัเถะ แฟฉัหิแล้”
สติพูขึ้พร้ัจูืแฟตัเเิำห้าไป
@ ร้าาหาร
“้เฟิร์าทาะไรสั่ไ้เละคะ ื้ี้พี่เลี้เ”
“ขคุณะคะ”
้เฟิร์ตพร้ัิ้ตาหีให้ัสติ หึ!ช่าเป็ภาพที่่าิจฉาจริๆ
แปั!
ฉัลัเข้าาให้ขฉั พร้ัคาเซ็! ฉัไ้แต่ึถึภาพเหตุารณ์ต่าๆที่ัเิขึ้ใัี้
ฟู่!
ฉัถหาใจแรๆีครั้
แร็!
ฉัเปิตู้เ็ขา พร้ัหิขล่สุท้าที่ฉัทำไ้ ่จะไปเชีให่แล้ให้สติไ่ทั ฉัั่คุี้ั้้คารู้สึที่ัหลาหลา ทำไ!ทุ่าัถึเป็แี้ะ! เพราะคาขี้ขลาขฉัแท้ๆ
พรึ่!
แล้ฉั็เ็ล่คุี้ไ้ตาเิ
“าทิต์ห้า่าลืส่ราาั้ะคะัศึษา”
“ครั/ค่ะ”
“าเราไปห้สุเลั้”
“ื ไ้สิ”
ฉััโ์เราต่า็เ็ข และเตรีตัไปห้สุเพราะต้ไปหาขู้ลใารทำราา เพราะาจาร์ต้หารเ้ให้ัศึษาหาขู้ลให้สุ
ตึตึตึ
ฉััโ์เราเิลาจาตึเรี เพื่จะไปห้สุ แต่...
“เห้!ทาี้”
ฉััโ์หัไปพร้ัทัทีที่ีเสีเรี ัคืเสีขสติั่เ และเช่เค สติาัแฟ! ัเป็แี้าาทิต์่าละ าทีฉั็สสัะ่าัี้ไ่ีเรีรึไถึไ้ีเลาตาติสติขาี้
“พเธจะไปไหั่ะ”
สติถาขึ้หลัจาที่เิาหาฉััโ์
“ห้สุ”
“เห้! จริป่ะเี่ ฉั่าำลัจะชเธสคไปพีเล”
“่าแเี่ะ จะชพฉัเข้าห้สุ?”
“แห! ่าทำเสีตใจแั้สิ! พี้เฟิร์าไปหาขู้ลทำราา่ะ ฉั็เลจะาชเธสคไป้ เพราะ่าฉัไ่ค่รู้หหู่หัสืให้สุ่ะ ถ้าไ้เธสคช่ ั่าจะไขึ้”
“แห!ตั้แต่ีแฟี่ ทำตั่าภาคภูิใจขึ้ะ”
“แ่”
สติต พร้ัหัไปิ้ให้ั้เฟิร์
“จะไปัไ้ั”
เป็ฉัเที่พูขึ้า เพราะฉัไ่ไหัภาพตรห้าจริๆ จะ่าฉัเป็คขี้ิจฉา็ไ้
พรึ่!
หลัจาที่เราสี่คเข้าาให้สุ ็หาที่ั่ั โที่ฉัั่ข้าโ์ และตรข้าั้เฟิร์
“หัสืหีู้่ตรไหหรคะพี่า”
“่ เิตรไปเลี้ซ้า ล็สค่ะ”
้เฟิร์ถาฉัเี่ัหัสืขคณะริหาร เาจริ!้เค้าถาฉัทุเล่เล ไ่ีารเิหาเเลซัเล่ ี่็ถาาเล่ที่แปสิแล้ั้ จาครั้ฉั็รู้สึไ่ไ้่า ี่ตั้ใจจะประสาทัรึเปล่า
“ัี้หาคา่าัไเหรคะ พี่ติ!”
้เฟิร์ถาสติ ้ท่าทีไร้เีสา
“เี๋าะ ไปเข้าห้้ำแป”
ึ ๆๆ
โ์พัห้ารัรู้ หลัจาั้ฉั็ลุขึ้จาโต๊ะเพื่ไปเข้าห้้ำ
แปั!
ซู่~~
หลัจาที่เข้าห้้ำเสร็จ ฉั็เิาล้าืที่่า แต่็ต้แปลใจที่เห็้เฟิร์าืห้าฉัที่ห้าห้้ำ
.........................................................................................................................................
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น