ลูกชิ้นปลา (2/2)
ฉัพาา้าปาัลเพื่ไ่ให้หัเราะ แล้แผ่ิคเห็ฉัทำห้าตาประหลา ๆ เลขำไป้ เพราะที่ี่เป็พื้ที่ใช้เสี ัเลเหืละครใ้ที่เราทั้คู่ระเิหัเราะาแต่เสีไ่ไ้ เลไ้แต่ทุหแท
่าจะเรีสติลัคืาไ้็เืหโเ็แล้ สรุปคืแทไ่ไ้่าหัสืเลเพราะัแต่ห้าัแล้็หัเราะ พเรา็เล้าัาข้าแท
“เพราะิเละ ทำให้หลาไ่ไ้่าหัสืะ” ฉัโคาผิให้เขา แตู่เหืเขาจะขำไ่เลิจริ ๆ ะเี่ แล้ัทำให้ค้าจี้่าฉัขำตาไป้ี่สิ
“็หลาทำห้าเหืปลาใตู้เละ เลาััาาศี่เหืัเล ฮ่า ๆ ๆ”
ฉัฟาลแขแ่ ๆ ขเขา้คาัเขี้ ส่เขา็สลั้ารีผฉัจฟูจพใจ โที่ฉัไ่สาารถต่ต้าไ้เพราะำลัฟิ
“ไปิข้าั”
“ื ร้าไห”
ฉัถาพร้ัรัเาหั็คาส คราี้ไ่ต้แล้่เหืที่ผ่าา เพราะทัทีที่ส แผ่ิ็ื่ืเข้าาช่เหืเป็ห้าที่ไปแล้ ส่ฉั็ไ้แต่ร่ห้าผาขเขา่าเ็ู าจิ้จั แต่ไ่ล้า รให้สิทัา่าี้่็แล้ั
“ไปร้าที่หลาชสิ ัี้ตาใจหึ่ั”
ฉัระตุิ้่าห้าใจไ่ไห ัไ่ไหจริ ๆ ทำไเขาถึทรีตฉัเหื้เหืแฟขาี้ะ ให้ตาสิ าำลั่ฉัู่หรืเปล่า!
“ั้ไปเิห้า.ั ไ่าิข้า่ะ าิข”
“แหะ เี๋เถะ เี๋เป็โรคระเพาะ”
โุหึ่ครั้ เท่าัโุตลไปจริ ๆ
“ไหตาใจหลาหึ่ั” ฉัประท้ พร้ัขึ้ซ้ท้าไปแ ๆ ็ล้าเขาเะ แฟ็ไ่ใช่ ลัเขาไ่้ะ แต่เี๋หาเ็ไ้ เ ้เ าหลาชิแล้ค่ะ ฮื... TT
ฉัถหาใจาเา ๆ พร้ัจัชาเสื้ขเขาเหืเป็ปติ แต่่าจู่ ๆ ืขเขา็ค้าหัที่ข้ืขฉัเา ๆ ่จะเปลี่เป็โรเขเขาแท
ส่สติขฉัใาทีั้ ็ไ้หลุลหาไปแล้ ปลิปลิ เค้ค้าัเลทีเี
“ครั ๆ ตาใจแล้ครั หาะ”
แ่คะ! าหลาาแต่า!!!
ปติเพื่ผู้ชาเขาตาใจและูแลเพื่ผู้หญิแเจ้าหญิแี้ไหไ่รู้เหืั เพราะสติขฉัหาไปพร้ัเุ่ ๆ ขเขาไปแล้ ่าคิลึเชีะ! ฉัแค่เเขาาถึห้า.เท่าั้เ
็เป็ครั้แรี่าที่ไ้ใล้ชิขาี้ ปติแล้เราสคแ้่าจะไปไหาไห้ั ็ัจะทำตัเหืพระัสีาาตล โตัทีึเหืต้ขร้ ใล้ัทีไรเหืู่ลาแเืเษา แต่เพราะี่คืฤูหาหรืเปล่า แทที่จะร้ ลัรู้สึ่าัุ่
แผ่ิจรถที่ห้าร้าสะซื้ ส่ฉั็ค่ ๆ ลพร้ปลหั็คส่คืให้เขา และปรัสีห้าให้เป็ปติาที่สุ แ้่าจะถูจัไ้ทีหลั็ตา ็คัเขิ่ะ ห้าัไ้้เหร
ฉัพาาใช้ผฟู ๆ ขตัเปิซ่ใหูที่คจะแเหืสีไฟจราจร ่จะเป็คเิำ
“ไปิลูชิ้ปิ้ั”
“ร้าป้าปิัี้ไ่ใช่เหร” แผ่ิพูถึร้าแผลเจ้าประจำที่ฉัชไปืิู่่ ๆ
ฉัส่าห้าช้า ๆ
“ร้าลูชิ้ห้า. ไ่ไ้ีแค่ร้าเีสัห่”
ฉัิ้จตาหี พร้เิำไปที่ร้าลูชิ้ปิ้ีร้าที่เปิู่ใล้ ๆ
“้” แผ่ิไปร ๆ เหืสำรจ ู่้เหล่าลูชิ้ปิ้ที่าู่ตรห้า
ส่ฉั็หิทุ่า่าละสไ้ส่ให้เจ้าขร้า
“ิเะจั”
“หลาเาไปฝาาิ่้ ช่ี้าลัห้ึ เผื่หิ”
“เป็ห่ัีจัเละ”
“็เพื่ตั้แต่เิี่า” ฉัื่เิให้ลุเจ้าขร้าพร้ส่ิ้ให้ีหึ่ทีเป็ารขคุณทีุ่ตส่าห์ุ่ลูชิ้ให้เป็พิเศษ “แล้ิไ่ิเหร” ฉัถาเื่เราเิาจาร้าแล้ ส่ฉั็เิิไป้ ภาพลัษณ์ใ ๆ ไ่จำเป็ต้รัษาแล้ล่ะตี้
“ไปิจั๊ัั้”
“ตเ็หลาิะไรที่หัท้าไ่ไ้ะ เี๋ท้ื” ฉัื่ถุลูชิ้ให้แผ่ิเชิถา่าจะิ้ัไห แต่เขาลัส่าห้า ทำเาจ๋ไปเล
แต่่าู่ ๆ แผ่ิ็้ลาัลูชิ้ปลาที่ฉััไปครึ่หึ่จฉัไ่ไ้ตั้ตั จเผลตาค้าไปิห่ ่จะรีทำตัให้เป็ปติ ค่ ๆ เล็ลูชิ้ปลาต่ไป และเขา็ิต่จาฉัเหืไ่ีะไรเิขึ้ เหืเป็เรื่ปติ ทั้ ๆ ที่ัไ่ปติเลสัิ!
“ิเละีแล้”
“หื” ฉัเห้าคทั
ใขณะที่แผ่ิส่าห้าเหืปลต ่จะใช้ิ้โป้ปาะไรสั่าที่คิ่าคเป็เปลืพริจา้ำจิ้ไปจาุปาขฉั
คืฉัิเละ็พเข้าใจ แต่ที่ไ่เข้าใจคืารระทำขเขาต่าหา! ัเหืำลั่ ไ่ใช่่าฉัไ่ประสีประสาใเรื่พี้ะ คืูละครา็เะ ่าิาา็า ั่ใจา้่า้าทฤษฎี ฉัไ่แพ้ใครแ่ คารู้แ่เปรี๊ะ!
แต่เพราะีแค่ทฤษฎีไ ฉัถึไ่ล้าฟัธ่าารที่เขาทำแี้ัฉั เพราะเขาำลั่ ำลัสใจ ำลัจีฉัู่หรืเปล่า ทำไเขาทำเหืัเป็เรื่ธรรชาติ ไ่ไ้รุล้ำจ่าเลี ไ่ไ้คุคา้คำพูหรืารระทำใ ๆ ที่ทำให้ฉัรู้สึึัเลแ้แต่้ และฉัเ็ัสัผัสไ้ถึเส้ั้ระห่าเราทั้คูู่่ตลเลา และเพราะไ่ั่ใจ่าเขารู้สึ่าไรัฉััแ่
ั็เลทำให้ฉัไ่ล้ารุต่ จลาเป็่าพเราู่ใสถาะะไร็ไ่รู้ สถาะเพื่ แต่เพื่ะไรจะูแลีขาี้ สถาะแฟ ็ไ่ใช่เพราะเขาไ่ไ้พูะไรัฉั่าเป็ทาารเลสัิ สถาะคคุเหร ็เหืจะไ่ใช่ี เพราะเท่าที่ัส่และคถาั้ฟ้าาตล แผ่ิ็ไ่ไ้คุหรืคัผู้หญิคไหีเลจาฉั
าครั้็าจะรรคาล้า ถาถึสถาะขพเราตร ๆ แต่็ัไ่ล้าพ และลั่าคำถาั้าจจะทำลาคาสัพัธ์ขเราทั้คู่ลใสัั
ฉัรู้แค่่า ฉััไ่พร้
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()