แม่ดอกโสนบานเช้า
บทที่ 4 นักเรียน (ไม่) ดีเด่น2
ตอน
ปรับแต่ง
สารบัญ
ตอนนิยาย ()

ปรับแต่งการอ่าน

พื้นหลังการอ่าน
รูปแบบตัวอักษร
ขนาดตัวอักษร
ระยะห่างตัวอักษร

บทที่ 4 นักเรียน (ไม่) ดีเด่น2

ท​ที่​ ​4​ ​ัเรี​ ​(​ไ่​)​ ​ีเ่ 

​ 

​“​ี่​เธ​!​!​”

​เสี​ตะเ็​ัลั่​ู่​้าหลั​ ​เ็สา​สะุ้​สุตั​ ​หัขั​ลั​ไป​ตา​สัญชาติ​ญาณ​ ​ัี​ที่​เา​ข​ซ่​ไ้​้าหลั​ไ้​ทั

​ 

​“​ครู​สัติ​ ​!​!​”

​ 

​“​เธ​าทำ​ะไร​ตรี้​ ​แ่​สรัญญา​”​ ​ครู​เลขคณิต​ร่า​โต​ถา​เสี​เหี้​ ​าตา​ไป​ทั่​่​จะ​สัเตเห็​่า​โส​เา​ื​ไข้​ไ้​้าหลั

​ 

​เขา​หรี่​ตา​จัผิ​ ​“​เธ​เา​ะไร​แ​ไ้​”

​ 

​โส​ทำ​ห้า​เหร​หรา​ ​เหืั​่าไ่ไ้​ิ​คำถา​ข​ครู​ ​แต่ลั​ู​ีพิ​รุธ​่าที่​สุ​ ​“​ครู​สุใจ​ไป​ไห​เล่า​คะ​ ​ทำไ​ครู​สัติ​ถึ​า​เิ​ตรจ​แท​”

​ 

​“​เธ​จะ​ถา​ทำไ​ ​ไ่ใช่​เรื่​ข​เ็​!​”

​ 

​“​้า​ ​หู​แค่​ารู้​่า​ครู​รู้​หรืเปล่า​่า​ครู​สุใจ​ไป​ไห​ ​ครู​ถึ​ต้​เป็​ค​ตรจ​โรเรี​”

​ 

​“​ฉั​ต้​รู้​แ่​ู่​แล้​ ​แต่​-​ไ่​-​ใช่​-​เรื่​-​ข​-​เ็​!​!​”​ ​ครู​หุ่​ตะค​่า​ี​โโห​ ​และ​โทสะ​็​ิ่​ัเิ​เื่​เ็สา​เลิ​คิ้​เหืั​เร่​เา​คำต​ที่​เขา​เ​็​ไ่ทรา​ ​เพราะ​เพีแค่​ไ้รั​คำสั่​จา​ครูใหญ่​ให้​าทำ​ห้าที่​แท​เพื่ร่า​ ​เขา​็​รัปา​ไ่​ิ​ทั้ที่​สสั​เช่ั​และ​ไ่ล้า​ถา​เหตุผล​ใๆ​ ​ั​ผู้ัคััญชา

​ 

​แต่​เื่จา​ลั​จะ​เสีห้า​ ​ครู​หุ่​จึ​ต้​ทำเป็​ขึขั​เพื่​ลเลื่​ ​“​ไห​ ​เา​าู​ซะ​ี​ๆ​ ​เา​ะไร​ซ่​เาไ้​ข้าหลั​ ​แถ​าื​ลั​ๆ​ ​ล่​ๆ​ ​แถ​ี้​ี​”

​ 

​ครู​ร่า​ำำ​่าสาขุ​เข้าา​หา​โส​ ​เ็สา​ตใจ​และ​ร้ตั​ั​หลัฐา​ที่​ัู่​ใ​ื​เธ​ทโท่​ ​แต่​จะ​ปา​ทิ้​ตี้​็​ไ่ทั​เสี​แล้​

​ 

​ใ​คาคั​ขั​ั้​ ​โส​็​ึถึ​ุา​ที่จะ​เาตัร​ไ้​ ​เธ​ชะเ้​​ไป​้าหลั​ข​ครู​เลขคณิต​ ​“​ุ๊​!​!​ ​ครู​แ้​”​

​ 

​าจจะ​เป็​แค่​ปฏิิริา​ัตโัติ​หรื​าจ​เป็​เพราะ​ชื่​ั้​เป็​จุ่​ข​เขา​ ​ครู​หุ่​จึ​หัขั​ลั​ไป​ทัที​ ​แถ​เผล​เา​ื​ลู​ผเผ้า​ให้​เรีร้​ ​และ​ิ้​เสี​หา​จ๋​เสี​้​สิ​ ​ 

​ 

​แต่​หลัจา​สส่า​สาตา​ไป​จ​ทั่​ ​็​ไ่เห็​แ้​เา​ข​ครู​สา​คส​

​ 

​เช่เีั​เื่​หัลั​าหา​ลูศิษ์​ตัแส​ ​ที่​ัี้​ไ่​ปราฏ​แ้​เา​เช่ั

​ 

​.............................................................

​ 

​ห​า​ๆ​ ​ข​ครู​สัติ​ระิ​ิๆ​ ​ู่​ข้าๆ​ ​ครูใหญ่​ ​ส่​ผู้​ที่ั่​​เ้าี้​ี​ตั​หึ่​ ​คื​ครู​ค์​ซึ่​ทำห้าที่​ผู้ปคร​ข​โส​ ​และ​ตร​ข้าๆ​ ​เท้า​ข​า​คื​เ็สา​ั่พัเพี​แปล้​้ห้า​ู่

​ 

​“​่า​่าไร​ ​าสา​สรัญญา​ ​ทำไ​เจ้า​จึ​ไป​เิ​ลั​ๆ​ ​ล่​ๆ​ ​ู่​ข้า​รั้​โรเรี​”​ ​ครูใหญ่​ถา​เสี​เรีๆ​ ​หาแต่​ใ​้ำเสี​ั้​ีำาจ​า่า​แฝ​ู่​ ​จ​โส​ไ่ล้า​สู้ห้า​

​ 

​“​ผ​่า​จะ​ต้​ทำ​ะไร​ผิ​แ่ๆ​ ​าจจะ​ไป​แ​ซื้ข​ข้า​โรเรี​ ​หรืไ่็​าจจะ​ไป​แ​ัพ​ผู้ชา​”​ ​ครู​หุ่​ล่าหา​ ​คาโรธ​ตี้​ูเหื​จะ​เิ​จา​คา​เสีห้า​า่า​่า​ื่​ ​เช่​ ​คาเข้​ใ​ารรัษา​ระเีิั​ ​หรื​คาเป็ห่​เป็​ใ​ใ​สัสิภาพ​ข​ัเรี​ ​เป็ต้

​ 

​ครู​ค์​หั​​เพื่ร่า​รุ่้​่า​เ็ชา​ ​พูเสี​​ขุ่​ทีเี​ ​“​ครู​สัติ​ี​หลัฐา​หรื​คะ​ ​่า​หลา​ข​ิฉั​ทำ​เรื่​แ​ที่​ครู​พู​”​

​ 

​ชาหุ่​ึั​ ​เขา​จะ​ี​หลัฐา​ไ้​่าไร​ใเื่​ไ่เห็​ะไร​ที่่า​สั​่า​

​ 

​“​ถ้า่าั้​ ​เรา​็​าหา​หลัฐา​ั​”​ ​ครูใหญ่​ตัท​ ​แล้​​ให้​เลขา​ข​ท่า​ไป​เรี​เ็​สั​คที​่​ู่​แถห้า​ห้​ให้​เข้าา​หา​ ​ชั่​ึใจ​ ​เ็สา​ผเปี​า​รุ่​รา​ครา​เี​ั​โส​็​ปราฏตั​ใ​ห้​

​ 

​“​ู่​ห้​ไห​ั​ล่ะ​ ​แ่​หู​”​ ​ครูใหญ่​ถา

​ 

​“​ศ.​สี่​ ​ห้​ ​.​ไ่​ ​ค่ะ​”​ ​เ็สา​ต

​ 

​“​เ​ี​ ​ู่​ชั้เี​ั​เสี​้​ ​เาละ​ ​ครูใหญ่​จะ​ใช้า​เจ้า​เสีห่​ ​า​ไป​หิ​ระเป๋า​หัสื​ข​าสา​สรัญญา​า​ให้​สัห่​เถิ​”​

​ 

​เ็สา​รัคำ​และ​​ไป​่าส​เสี่​ ​ตั้แต่​เพื่​เข้าา​และ​จาไป​โส​้ห้า​ู่​เส​ ​ซึ่​ูเหื​จะ​ลั​ครูใหญ่​เสี​เหลืเิ​ ​แต่​หา​ี​ใคร​สัเต​ ​็​จะ​พ​่า​เธ​เริ่​ี​เหื่​เ็​เล็​ๆ​ ​ผุ​ที่​ปลาจู​แล้

​ 

​ครู่เี​ ​ระเป๋า​หั​รูปแ​สัให่​เจี๊​็​ถู​ส่​เข้าา​

​ 

​ระเป๋า​หัสื​ที่​ทำ​จา​หั​สีำ​เช่ี้​ ​ถืเป็​ข​หรูหรา​และ​ำสั​ทีเี​ ​ใ​โรเรี​ี้​ถื่า​ี​ค​เป็เจ้าข​ไ่​ถึ​สิ​ค​ ​หึ่​ใ​ั้​คื​โส​ ​เธ​ไ้​ราัล​ี้​จา​าสา​เื่จา​ส​ไ้​คะแเต็​ิชา​ภาษาัฤษ

​ 

​ครู​สัติ​เป็​ค​หิ​ข​ใ​ระเป๋า​า​ทีละ​ชิ้ๆ​ ​เพื่​า​แผ่​​โต๊ะ​ ​ข​ชิ้​ใ​เป็​ที่​่าสสั​ ​เขา​็​เา​า​พิจารณา​่าละเี

​ 

​เ็สา​เผล​ลั้หาใจ​ ​เื่​ครู​สัติ​เปิ​ระเป๋า​ผ้าใ​เล็​สำหรั​ใส่​ิส​ ​แต่​ใที่สุ​ ​าร​ตรจ​สิ่ข​ใ​ระเป๋า​็​ผ่า​ไป​้ี

​ 

​โส​โล่ใจ​ ​ครู​ค์​็​โล่ใจ​ ​ครู​สัติ​ั​ทำ​ห้าุ่​่า​ื้ึ​ ​ส่​ครูใหญ่​ั​จัจ้​ิ่​ๆ​ ​ที่​ห้า​ข​เ็สา​ราั​่าใจ

​ 

​“​ใ​ระเป๋า​เจ้า​ไ่ี​ข​ลู​ ​หรื​จหา​รั​ ​ไ่ี​สิ่ผิปติ​ื่ๆ​ ​แล้​ทำไ​เจ้า​ถึ​ต้​หล​ครู​สัติ​เขา​้​”

​ 

​“​หู​หล​่า​ะไร​หรื​คะ​”​ ​เ็สา​ถา​ซื่ๆ​ ​แต่​ิ่​ท​คา​็​เหื​ิ่​ต้ำ​่า​ครู​เลขคณิต​ีสติปัญญา​ไ่​เท่าทั​ ​เขา​จึ​เหื​จะ​ฮึ่ฮ​่ำ​ขึ้​า​ี​

​ 

​“​็​หล​่า​เจ้า​เห็​ครู​แ้​่ะ​สิ​”​ ​ครูใหญ่​ต​่า​ท

​ 

​“​หู​เห็​ครู​แ้​จริๆ​ ​ค่ะ​”​ ​โส​ไข้​ิ้​ใต้​ระโปร​ ​เธ​หาถึ​เื่​เ็​า​ะ

​ 

​ครูใหญ่​ส่าห้า​ ​“​เธ​จะ​เห็​ครู​แ้​ไ้​่าไร​ ​ใเื่​ครูใหญ่​หา​ให้​ครู​สุใจ​ั​ครู​แ้​ไป​เตรีา​ต้รั​ปลัำเภ​ค​ให่​ตั้แต่​เช้า​โ่​”

​ 

​“​ะไร​ะ​ครั​!​ ​ครูใหญ่​สั่​ให้​ครู​แ้​ั​ครู​สุใจ​ไป​ไห​ะ​ครั​!​”​ ​ครู​สัติ​ร้​ลั่​ ​จไ้​รัสา​ตา​ตำหิ​จา​ทั้​ครูใหญ่​และ​ครู​ค์​ ​เขา​ใจหาา​ที่​หญิสา​ใ​ใจ​ีโาส​จะ​ไ้​พ​ชา​ื่​ที่​ี่า​ ​และ​ั​สำคัญ​จ​ล​คาสใจ​จา​เรื่​ข​เ็สา​จ​​จ​สิ้​

​ 

​“​ั้​หูาจ​จะ​ตาฝา​ละ​ั​คะ​”​ ​โส​ต​ห้า​ซื่​ ​แต่​ครูใหญ่​็​ั​ส่าห้า​ไ่เชื่​ถื​ู่​ั่เ​

​ 

​“​ถ้า​แค่​ตาฝา​ ​เจ้า​จะ​หี​ครู​สัติ​เขา​ทำไ​”​ ​ท่า​ถา​ต่​่าใจ​เ็​ ​หรื​จะ​ำลั​ลั้​ู่​็​ไ่รู้​ ​แต่​ลาเป็​่า​ ​โส​ลั​เริ่​หั่ใจ​่า​จะ​หลุ​แพร่พรา​ ​‘​คาลั​’​ ​หลา่า​ข​ตัเ​

​ 

​“​หู​จะ​ไป​ตาหา​ครู​สุใจ​ ​เพราะ​เรื่​จะ​ถา​ค่ะ​”​ ​ถา​่าั​ี​้​จะ​ฝา​ซื้​โเลี้​่าเค​ไห​ไ​ล่ะ​ ​โส​ไ่ไ้​า​จะ​โห​หร​ ​แต่​็​ถื​คติ​ที่่า​เาตัร​เป็​ี​ ​ถ้า​ปล่​ให้​ครู​สัติ​ตีละ​็​้​ค​ระ​ไป​ี​หลา​ั

​ 

​ครู​สัติ​ชั​รำคาญ​คา​ะล่​ข​โส​ ​เขา​า​ไป​จา​ห้​ครูใหญ่​เสี​แล้​ ​ใจ​ห่หา​ู่​ั​หญิสา​ที่​ปัใจ​ ​า​จะ​ลโทษ​เ็​๋าั่​ให้​เสร็จ​ๆ​ ​ไป​สัที​ ​จะ​ไ้​ไปู​เสีที​่า​ครู​แ้​ค​า​ลัา​หรืั​ ​ ​“​เธ​ส​ไ้​คะแเต็​ทุ​ิชา​ ​ั​ีเรื่​ะไร​ต้​ถา​ี​หา​!​”

​ 

​“​ัเรี​ที่​ไ้​คะแเต็​ ​ไ่ี​สิทธิ์​จะ​ถา​เรื่​ที่​สสั​จา​ครู​รึ​คะ​”​ ​โส​้​ ​เป็​ริา​ที่​ไ่่ารั​เสี​เล​ ​หาแต่​็​เป็​คำถา​ที่​ผู้ฟั​ต​เป็​่า​ื่​ไ่ไ้​เช่ั​

​ 

​ครู​สัติ​ทั้​โรธ​ทั้​รำคาญ​ัเรี​ที่​ทำให้​เขา​เสีห้า​และ​เสีเลา​ ​ ​คราี้​ถึั​ผุ​ลุขึ้​ื​จั้า​แล้​ชี้ห้า​หล่​ ​“​ครูใหญ่​ ​ครู​ค์​ ​ู​ะ​ครั​ู​ ​เ็​ะไร​เถีคำไ่ตฟา​ทีเี​”​

​ 

​ครู​ค์​ตใจ​ ​ร้​้า​แล้​ลุขึ้​ื​ั​โส​เาไ้​ ​เพราะ​ลั​่า​ครู​สัติ​จะ​ตี​หลาสา​้​คา​ขาสติ

​ 

​ ​“​ไ่เา​่า​ ​ครู​สัติ​ ​ครู​ค์​ ​เลิั​ที​”​ ​ครูใหญ่​รี​ื​ห้า​และ​ตัท​เสี​ ​่​เหตุารณ์​จะ​ลุลา​ไป​ั​ใหญ่​

​ 

​“​ไห​ๆ​ ​็​ไ่ี​หลัฐา​ ​ครูใหญ่​จะ​​ประโช์​ให้​จำเล​ไป​ ​เาเป็่า​เจ้า​รู้​ะ​ ​าสา​สรัญญา​ ​่า​โรเรี​ี​ฎระเี​่าไร​ ​ครูใหญ่​หั​่า​ใ​คราห้า​จะ​ทำ​ะไร​็​ึถึ​ฎ​ข​โรเรี​ให้​า​ๆ​ ​่า​ทำคา​ผิ​ให้​ครู​สัติ​เขา​จัไ้​ี​ล่ะ​”

​ 

​โส​ื​ไห้​ ​้ห้า​ซ่​ิ้​ ​“​ค่ะ​ ​ครูใหญ่​”

​ 

​..................................... 

กลับหน้าเรื่อง
แสดงความคิดเห็น

ความคิดเห็นทั้งหมด ()

ยังไม่มีการแสดงความคิดเห็น