ใช้แอปพลิเคชันธัญวลัย

เพื่อประสบการณ์อ่านและเขียนที่ดีกว่าบนมือถือ

เลือกบ้านที่คุณชอบได้เลย

Hetero Love เรื่องราวและความสัมพันธ์ระหว่าง ชายและหญิง

เข้าสู่บ้าน Tun Hetero Love เข้าสู่บ้าน Tun Hetero Love
ตอน
ปรับแต่ง

สารบัญ

ปรับแต่งการอ่าน

พื้นหลังการอ่าน

รูปแบบตัวอักษร

ขนาดตัวอักษร

ระยะห่างตัวอักษร

ขึ้น(คร่อม)ครู

ขึ้

(

คร่

)

ครู

สัสี​ครั​...​ผ​ชื่

 

พี 

 

ตี้​ำลั​เรี​. 

6 

ู่​ใ​โรเรี​แห่หึ​่​ค​รั​...​. 

6 

แล้​ส่า​็​ุ่เ้​าร​เข้า​หาิทาลั​ั​ใช่ไห​ละครั​ ​แต่​ตี้​ผ​สัส​า​เล​ครั​ ​เพราะ​ผ​ั​ไ่รู้​่า​ตัเ​ช​ะไร​เล​...​จา​ช 

 

โ​เา 

J 

 

 

พี​ๆ​ ​ครู​ห้​แะแ​เรี​แ​ให้​ไปหา​ตเ็​่ะ 

 

เพื่​ใ​ห้​ผ​ค​หึ่​เรี​ผ​พร้​​จุประสค์​ข​าร​เรี 

 

ครู​เรี​เรา​ไป​ทำไ​เหร 

?​” 

ผ​ถา​่า​ุ​ ​เพราะ​จำไ้​่า​ตัเ​็​ไ่ไ้​ไป​ทำ​ะไร​ไ้​หรื​ไป​ุ่​ะไร​เี่ั​ห้​แะแ​เล 

 

เรา​็​ไ่รู้​ ​ครู​​ให้​เรา​าเรี​า​แค่ี้ 

 

 

ครู​ะไร​ล่ะ 

 

 

ครู​ต้ 

 

ั​พู​จ​แค่ั้​ผ​็​ไ่​ถา​ะไร​ต่​แต่​ใ​ใจ​็​ั​ุ​ู่ี​ ​ตลทั้​คา​เรี​่า​ที่​เหลื​หลัจาั้​ผ​็​ั​คิ​ไ่​ต​ ​จระทั่​เลิเรี​ผ​็​เ็ข​ ​ลา​ๆ​เพื่​ๆ​พร้​เิ​ไป​ที่​ห้​แะแ​ ​ซึ่​ขณะั้​เ็​า​แล้​... 

. 

. 

. 

. 

. 

. 

. 

ครู​ต้​ ​เป็​ครู​แะแ​ที่​จั​่า​ห้าตา​หล่​ค​ึ​ข​ห​เล​ครั​ ​แ​่า​จะ​าุ​ประาณ 

20 

ปลา​ๆ​ ​แต่​แ​ั​โส​ครั​ ​ี​ข่าลื​่า​แ​เป็​เ์​แ​ิ​ัเรี​ใ​โรเรี​ี้​ไป​หลา​ค​เหืั​... 

ผ​เิ​จ​าถึ​ห้า​ห้​แะแ​แล้​เคาะ​ประตู​ส​สา​ที​ ​แล้​เปิ​​...​ข้าใ​ี​แค่​ครู​ต้​คเี​...​เื่​ครู​ต้​ไ้ิ​เสีเคาะ​และ​เปิ​ประตู​ข​ผ​แ​็​หัห้า​า​พร้​เรี​ให้​ผ​เข้าไป 

 

า​แล้​เหร​ ​พีร​พัศ​ ​าั​่​ี่​่​สิ​ ​ครู​ีเรื่​จะ​คุ​้​ห่​... 

 

เื่​ไ้ิ​ัั้​ผ​จึ​เิ​เข้าไป​แล้​ั่​เ้าี้​ตร​ข้าห้า​ครู​พร้​ถา​ครู​ถึ​ธุระ​ทัที​่า 

 

ครู​เรี​ผ​าทำ​ไ​เหร​ครั​... 

 

ครู​ต้​แ​ไ่​ต​ใทัที​ ​แต่​แ​ค่ๆ​ลุขึ้​พร้​เิ​้​โต๊ะ​า​ข้าๆ​ผ​แล้​​ั​ผ​่า 

 

เื่ั่​ ​ใ​ใ​แะแ​ที่​ถาถึ​คณะ​ที่​า​เรี​ทำไ​เธ​ถึ​ไ่​ต​ละ​ หื​ 

 

ครุ​ต้​ไ่​ถา​เปล่า​ ​แต่​แลู​ข้ื​ผ​เา​ๆ​ ​แค่ี้​ผ​็​รู้ทั​ที​เล​่า 

ัี้​ค​ต้​ขึ้ครู​สัห่​... 

 

็​ผ​ั​ไ่รู้​่า​า​จะ​เป็​ะไร​ี่​ครั​ ​ครู​ีคำ​แะำ​สัห่​ให้​ผ​ไ้​ไห​ครั 

 

ผ​พู​พร้​ั​ปา​่​ครู​ต้​ ​ครู​ต้​ไ่​พู​ะไร​ต่​ ​จา​เิ​ไป​ที่​ประตู​ห้​แล้​​ล็ค​... 

ริ๊ 

! 

แ​หัา​พร้​พู​้​ห้าตา​หื่​ๆ​่า 

 

ั้​ครู​จะ​แะำ​เธ​สั​​ส​​ละ​ั​... 

 

. 

. 

. 

. 

. 

. 

. 

. 

 

๊ะ​ๆ​ ​๊า​ ื​้​ ​แร​่าี​้​ห่​ ​ครู​ครั 

 

ตี้​ผ​ำลั​โ​ครู 

แะำ 

ู่​​โต๊ะ​ที่ทำา​ข​ครู​ต้​ู่​ครั​ ​แ​ระแท​ท่​เื้​เข้าา​ใ​ตั​ผ​่าเร็​และ​รุแร​ ​จ​ผ​​ร้​า​ไ่ไ้​ ​ผ​โ้​ค​แล​า​พร้​จู​่า​ุเื 

! 

เรา​ส​ค​แล​ลิ้​ั​จ​้ำลา​เิ้​ุ​ปา​ไหล​ลา​่า​ช้าๆ​ ​จู​จ​พใจ​ ​ครู​ต้​แ​็​ลา​ฟั​หั​ผ​เล่​ ​ทั้​ูึ​จ​ั​แ​ช้ำ​ ​แล้​แ​็​​ขา​ข้า​หึ่​ข​ผ​ขึ้​พา่า​แ​ ​แล้​รั​ระแท​ลา​ถี่ิ​จ​เิ​เสี 

 

 

ปั๊​ๆ​ พั​่​ๆ 

 

 

​๊า​ ื​้ 

 

แ​รั​ท่าั​้​สัพั​จ​ผ​แต​ไปร​​ ​แ​็​ั​ไ่เสร็จ​ ​จู่ๆ​ครู​ต้​็​จั​ผ​พลิ​ขึ้​ั่​ทั​ตั​แ​ ​ผ​รู้ทั​ที​่า​แ​าไ้​ะไร​ ​ไ้​ผ​็​ถั​ซะ​้​สิค​รั 

ผ​ค่ๆ​จั​ท่​เื้​ข​แ​ให้​ตร​ั​รู​แ​ช้ำ​ๆ​ข​ผ​แล้​ค่ๆ​ั่ล​ไป​ ​แต่​เหื​ครู​ต้​แ​คท​ไ่ไห​ ​เ้​เ​ส​ขึ้​าทั​ที​ ​ู้​ ​จุ​ชะั​ ​ผ​จึ​เริ่​ั่เที​แ 

 

ผ​ขั​ขึ้​ๆ​ล​ๆ​ไป​เรื่ๆ​าครั้​็​ี​ครู​ช่​เ้​เ​จา​ข้าล่า​สา​้า​ ​ผ​้ล​ไป​​ตร​ที่​เชื่ต่​ระห่า​เรา​ส​ค​ ​ผ​เห็​เพีแค่​ท่​เื้​ข​แ​ที่​ผลุ​เข้า​ผลุ​​รู​ช้ำ​ๆ​ข​ผ​ู่​็​ทำให้​ผ​รู้สึ​เสี​จ​ทไ่ไห​ ​เสร็จ​า​ีที​ทั้ๆที่​ั​ไ่​แตะ​ข้าห้า​ข​ตัเ​ ​ครุ​ต้​เห็​ัั้​จึ​รั​เ​ขึ้​า​ระ​แท​ผ​ถี่ิ​ ​จ​ผ​ระเ้​ไป​ตา​แร​ข​แ​ที่​ใส่​เข้าา 

 

ื​้​ ​๊ะ​ ​ะ​ ​เา​ห่​ ​จะ​ ​จุ 

 

แต่​ูเหื​แ​ไ่​ฟั​ผ​เล​ ​แ​รั​เร็​ิ่่า​เิ​จ​ผ​เสี​แทจะ​ทไ่ไห​ ​แล้​ผ​็​รู้ทั​ที​่า​แ​เสร็จ​แล้​ ​เพราะ​ผ​รัรู้​ถึ​้ำุ่​ๆ​ที่​ไหล​เข้าา​ใ​รู​ข​ผ​...​เรา​ส​ค​ั่​ห​ ​และ​พั​หาใจ​ั​สัครู่​ ​่ที่​ครู​ต้​จะ​​ผ​ขึ้​แล้​รั​เข้าา​ถี่ิ​ขณะที่​ำลั​เิ​ู่​ ​แ​พา​ผ​ไป​ที่​โซฟา​ ​แล้​ระแท​ๆ​รั​ๆ​แร​ๆ​ลา​ี​จ​ัไ่ถ้​ ​ผ​เสร็จ​แล้เสร็จ​ี​ ​จระทั่​ร​สุท้า​ที่​เรา​ทำ​ั​ ​ครู​ต้​แ​พู​ั​ผ​่า 

 

. 

. 

. 

. 

. 

 

เป็​ครู​ั​็​ไ่เล​ ​ใช่ไห 

? 

 

เรื่​ี้​ทุๆ​ต​จะ​จ​ใ​ต​ะคะ​ ​เื​่​เรื่​ไ่เี่​เื่​ั​ค่ะ

กลับหน้าเรื่อง

แสดงความคิดเห็น

ความคิดเห็นปักหมุด


ความคิดเห็นทั้งหมด ()

ยังไม่มีการแสดงความคิดเห็น