อาถรรพ์ในโรงเรียน
"ตึ ๆ"
"ตึ ๆ"
เสีะไร!
สา้เิถืไฟฉาจาืถื ท่าลาคาืใโรเรี ทำัไี าเข้าห้้ำแต่ตี้้าขาไ่
รี๊...
"หู ๆ าทำะไรตรี้"
สาู้่ห้าตึ รปภ.สาไ้พเข้าตำลัตรจเช็คาเรีร้
จึเป็เรื่เ้าภาใค่าเรื่ขเพื่ร่ชั้ปี ค่าประจำโรเรีที่ถูจัทุ ๆ ปีสำหรััเรี . 6 และัจะีเรื่แปลเิขึ้เส
"จริ ๆ ปีี้็ต้ีคตาหรืเปล่า" าหัไปถาเพื่ใลุ่
"ไ่รู้สิ แต่ไ้ข่าจารุ่พี่ที่ไปเหืั ปีที่แล้สา ปีี้าจจะเป็ห" ุ๊ไ่ ไ่แ่าจจะใครสัคใชั้ปี
"เ่ ที่เขา่าั่าเป็เรื่แปลที่เิขึ้ใช่่ะ ที่่าต้ีเ็ใโรเรีตาหึ่คใทุ ๆ ปี" ี้ขคิ้พิำแพห้เรี
"ใช่ จะจัแล้ พเราต้ระัตััห่ะ" าหัไปเตืเพื่ ๆ
ทุคพัห้าเข้าใจ ีไ่ี่เืพเขาจะต้ไ่เล่ะไรโลโผ ไ่รู้่าจะเิะไรขึ้้า
่ัจารศึษาสาเื พเธลืเรื่ที่ตลัไ้ แล้ไปเที่ัเพื่ ๆ ให้เรี
"้ำต เ้" ี้รัตะโีใจ า ๆ ทีจะไ้ห้ไปเที่
"ร้ะไรเสีั ่าา" าหัซ้าหัขาไปร ๆ ีแต่ค
"า ๆ ที ไ่ีใครสใจพเราหร" ี้หัไป าเที่ทั้ทีจะซีเรีสไปทำไั
หลาชั่โผ่าไปพเธัคเล่้ำ่าสุสา
"เฮ้ พเธ าเล่ทาี้สิ"
สา้ทั้สาหัไปเพื่ร่ห้คหึ่ ที่ไ่คุ้ห้า่าเป็ัเรีให้หรืไ่
"ใคระ" ี้หัไปถาเพื่ขเธ
"จำไ่ค่ไ้เล" าเหืัี้
"คเป็เพื่คหึ่ให้ หรืเพื่ห้ื่ที่ลุ่ื่พาาั้" ุ๊ไ่หัไป
"าเล่ตรี้สิพเธ" เธคั้ัคัืเรี
"ไปัเถะ ตรี้ไ่ค่ี้ำเท่าไหร่" ี้ทุค เธ้าขาเิไปหาหญิสาคั้
"เ่ ให้ัไ้่าี้สิ าไปัเถะ" ุ๊ไ่เรีเพื่ จะปล่ให้เพื่ไปคเีไ้ไ า้ั็ต้ไป้ัถึจะถู
เื่ทั้สาตาหญิสาปริศาที่คิ่า่าจะเป็เพื่ให้ แต่แล้็ต้ผิหัเื่ไ่เห็ใคราเล่ริเณี้ ที่สำคัญจุที่พเขาำลัืู่เป็ริเณที่ี้ำา่าปติ
"ฉั่าัแปล ๆ แล้ะ" าไปรๆ ไ่เห็ใครเลสัค ไ่ีเพื่ให้ที่า้ั ทุคหาไปไหัห
"ั่สิ ้ำ็เริ่ขุ่แล้้" ี้้ำ ท่าจะแ่ แล้เสีเตืภัทำไถึไ่ไ้ิ
"หีสิ รีหาทาไปรัคื่" ารีทุค
"จาที่ี่เร็" ุ๊ไ่รู้สึตัจึรีตะโ
ทั้สา้าขาปีขึ้หาทาหี ้ำป่า่าลั่าที่คิ ทุิาทีทุ่า้าสำคัญต่ชีิต
"พหูาทาี้"
เสีขเจ้าห้าที่ร้ตะโเรีให้ตาเขาไปู่ที่ปลภั
"รแล้ ไปเร็"
คาตาาเืไ้ทุที่ทุิาทีต้เาตัร
เลาผ่าไปัารไ้ลัไปรตัใที่ปลภั และเพื่ให้ไ้หาไปหึ่ค สถาารณ์เฉีตาั้ัารสูญเสี คที่หาตัไปไ้ประสุัติเหตุพร้ั้ำป่า
"ขให้ัเรีทุคู่ใคาสเป็เลาห้าาทีเพื่แสคาเสีใจัเพื่ที่จาพเราไป" ประธาัเรีล่าที่ห้าเสาธ
ัเรีทุค้ห้าืตัตรเพื่แสคาเสีใจัเพื่ที่จาไปโไ่หลัคืา
ัสุท้าขารศึษา ทั้สาไ้ช่ครูจัขและทำคาสะาห้พัครู
“ูตู้เ็ี้สิ" าชี้ไปัตู้ใส่หัสื ข้าใีแต่เสารและหัสืรุ่แต่ละปี
"แ ูปีี้สิ" ี้้สีห้าที่ซีเผื
"ะไร ไหๆ ู้" ุ๊ไ่็ารู้่าะไรทำให้ี้ทำห้า่าั้
"ไ่เห็ีะไรเล ็แค่รูปถ่า" าสสัใหู้ะไรัแ่ ็แค่หัสืรุ่
"ฉั...ฉัจำไ้ ผู้หญิคที่โืเรีพเราไปเล่้ำคืคี้" ี้ชี้ไปัภาพขหญิสาคั้ ภาพเ่ชัเื่หัสืัเปิเ่าัตั้ใจเชิญชใหู้
"ห้าเหืัหรืเปล่า" าเพื่
"ไ่่าจะห้าเหืะ" ุ๊ไ่ั่ใจ เธ็จำไ้แต่ั่าแปล เธคั้เพิ่จไปเื่สาปี่และห้ที่เธู่็ห้เีัพเธ
"พเธทำะไรั" เสีรุ่พี่ที่แะาเี่คุณครูัาจาข้าหลั
"คื...พเรา" ี้คถืหัสืรุ่สะุ้ตใจจตไ่ถู
"เ๊ะ พเธำลัหาใครู่" รุ่พี่เีค้ๆ ูภาพคุ้ตา
"คื...พเราสสั่าเจคห้าเหืค่ะ พี่ ไ่ีะไรหรค่ะ" า พเธาจจะจำผิัเ
"คไหที่เจคห้าเหื" รุ่พี่ถา
"คี้ค่ะ พเราเจเธตไปเที่้ำต" ุ๊ไ่รีชี้ให้รุ่พี่เห็
"จะเป็ไปไ้ไ พเราจำผิา่าเะ" าแล้ิ้เจืๆ
"ไ่ผิหร เพื่พี่เ" รุ่พี่ิ่่จะ
"เป็ไปไ่ไ้หรค่ะ พเราไปเที่แต่เพื่ๆ ใชั้ปีและพหู็จำห้าเพื่ไ้เะ คั้าจจะเป็ใครสัคที่เป็เพื่ัเพื่พเรา" าัไ่าั่ใจ
"ไ่ใช่หร"
"พี่หาคา่าัไคะ"
"็หาคาตาที่ เพราะะไรรู้ไห" เขาเหื่ทัที่ที่ต้ธิา
"ะไรคะ" ี้รีถาเพราะเธารู้าที่สุ
"เธตาไปแล้ าหลทุปี" ใช่ เป็ทุปีแต่ไ่เคสำเร็จเลสัครั้ เขาเห้ารุ่้ทั้สาแล้พูต่่า
"แล้ปีี้เธ็ทำสำเร็จ"
"สำเร็จ?" าไ่เข้าใจ ะไรคืสำเร็จ
"ื ตัแทัไล่ะ" เสีิ่ ๆ ขรุ่พี่ชหลและำพาลพัหัสืให้หล่จาืขหญิสา
ทั้สาขลุเรีไปทั้ตั แล้หัาห้าั ไ่รู้่าปีต่ไปจะเป็ใคร
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()