ตอนที่ 2 สาววัยแรกแย้ม
ตที่ 2
ณ สาาส
“โห าไปให้ครูาทิต์สั้ะ”
“ลุ่พัแแหละ ไ่าสัที”
เฟิร์ที่ำลัโา เรื่ารต่คิให้ครูาทิต์สลเล่์ ทรุตัล้าหิ่ข้าขสา คจะารณ์เสี่าู เพราะเธเ็ชครูาทิต์เหืั คาจะเข้าไปสัผัสใล้ชิ้า แต่.. คู่แข่เะเิ
เพื่ผู้หญิให้ รุล้ครูาทิต์ซะจ าาศจะเข้าไปไ่ไ้… ทีครูทรศัิ์สาตั้เืเท ละ็ ไ่เคเห็เข้าไปให้สตัต่ตั ้เห็่าเพื่ำลัผิหั ชั้เลลาเฟิร์าขสา าซ้ัส่ตั สาใจี พื้ที่็้า จะตีไปัไ็ไ้
็ไ่เข้าใจเหืัคะ ่าทำไารเาะลเล่์ล ัา่าิชาคณิตศาสตร์พื้ฐาข .5 ชั้ละเริ่หัเสีัารพลาครั้แล้ครั้เล่า หลัจาระเทาะลูลา้แขเล็ๆ เาะไ้แค่ครั้สครั้็ตพื้
“ี่ ิ้ต์”
“่าทำแขแั้”
“ื้ เราทำไ่เป็่า”
เฟิร์เิเข้าาช่จัท่าทาขแขชั้ให้ถูต้
“แ สตัฟฟ์!”
“ู่ท่าี้!”
ชั้แทเป็หุ่ต์แล้ หลัจาที่เพื่่าให้สตัฟฟ์แขไ้ให้ิ่ที่สุ เพื่ชั้เริ่โลเข้าา แล้ให้ชั้เาะ
“ร้า”
พระเจ้า! ัเ้จาแขไปแล้่า ระเ้ระไป่าไ่เป็ทิศเล
“เฟิร์ ัไปีแล้่า”
“ิ้ต์่า เค้าแล้ไ”
“่าให้ตีขึ้ตรๆ”
“แเี่ะๆ”
“โ่ ทำไัาจั”
โถ่ ชั้! จะสผ่าั้เี่ ตเ็ี้ชั้ต้ให้แ่สื่ ่าที่ไหีเปิคร์สสพิเศษลเล่์ล ไปเรีแล้เผื่จะสผ่าะเค้าั้
“เจคที่่ที่สุ ให้แล้”
เสีทุ้ใหญ่ๆ ัขึ้ไ่ไลจาชั้เท่าไหร่ั
ผู้ชาที่หล่ท่ีสุใสาลเล่์ าพร้ัลูลเล่์ล ที่ถูชั้หไปเื่ตะี้
“ให้ครูสั้”
โเครชั้รู้่า เค้าหล่า ิ่เลาเิิู่หล่ลา จเพื่ข้าๆี่แทลิ้ไปัพื้ แต่ที่ชั้ไ่ไ้ คื ารที่เค้าตีตรา ชั้ ่าเป็เ็่หัที่สุให้!!
“ไ่เป็ไรคะ”
“สคะ” (เฟิร์ต)
“พเราสค ่าเละคะ เาะไ่ไ้สัครั้เลค่ะ”
ห๊ะ ะไระ ชั้ที่แสจุื่าไ่ต้ารคาต้ารขครูาทิต์ ต้หาเิไ่เป็ท่า ัารตโพล่ขึ้าขเพื่สา แล้ัเฟิร์ี่คืเาะไ้แเป็ ร้ๆครั้เละ ร้าา
“ครูพูเล่ะ คไ่โรธัใช่ั้”
“เราทุค ไ่ีใครเ่าแต่เิหร”
พูัเพื่ แต่ทำไต้หัห้าาทาี้้ หัไปหาัเฟิร์ู้.. ชิ
ครูาทิต์าที่ชั้ตลเล แตาแล้แหขเขา ูเจ้าชู้ ขี้เล่ ไ่เาเล ชัู้ ่าแั้คะ คุณครู หูเริ่สัสแล้
“ไ่ีสิทธิ์โรธหรคะ”
ชั้ตประชไปแสุภาพที่สุ และ็ทำให้เขา ิ้..
“ครูัไ่รู้จัชื่ พเธเล”
“ชื่ะไรัเหร”
“ชื่จริหรคะ”
ัเฟิร์ต
“ื ชื่เล่ี่า”
“เฟิร์คะ”
“แล้…?”
ครูาทิต์พาาจจ่ัารตคำถาขชั้่าา
“ิ้ต์คะ”
“ิีที่ไ้รู้จัะ”
“เริ่จาใครี”
“เฟิร์่แล้ั”
ัเฟิร์ิ้จแ้แทแต เธรีุลีุจหิลูลเล่์าเาะ แล้็เาะๆๆๆ
“แี้พไ้ั้คะครู”
“ื าขาิึ แล้จัหะจะรัล่ตัิึะ ไ่ต้า”
ครูาทิต์พาาปรัท่าืให้เฟิร์ิห่ เแหะ.. ีขึ้จริ้ หลัจาปรั position แล้ เฟิร์ูเาะไ้แชิๆเล
“โเค เี่”
“ขคุณคะ”
“ทีี้ ิ้ต์..”
“ลูสิ”
ครูาทิต์เิเข้าาใล้ๆแล้จ้ชัู้่า แต่ห้าชั้ ทำไ ห้าชั้ัะไรติู่หร ็ไ่ะ
“คะ ไ้เล”
ชั้พาารรสติ สูหาใจเข้าลึๆ ่จะตั้หลั เาะลขึ้ฟ้าให้ตรที่สุเท่าที่จะทำไ้ ตาที่เฟิร์ไ้สให้เื้ต้
“ื้ เาีแล้”
โ่..!! แต่็ ีแล้่า ลัลระเจิเหิฟ้าไปไล ไลา..
“ิ้ต์ ถ้าาเาะลไ้ ต้รู้หลัาร่”
“ืิ่ๆ่ะ”
จัหะั้ชั้ตใจา ที่จู่ๆครูาทิต์เิ้เข้าา้าหลัแล้ เข้าาประชิตัชั้ เาแขล่ำๆหาใหญ่่าแขชั้สเท่า เื้าจัแขสข้าขชั้ ทีู่่้าห้า ให้ประสาัใท่าที่ถู ส่ผลให้ตี้ร่าาๆรแร 46 ิโลขชั้ ถูล้าแขหาๆโไ้จิ แถแผที่เฟิร์เค่าูเป็้ สัผัสเข้าที่แผ่หลั
“ิ้ต์”
“เาแขประสาัแี้ะคะ”
เสีระเซ้าุ่ทุ้ ปเสีลหาใจ ขครูาทิต์ัเข่าใจชั้จสั่รั
“แล้็ทำืแี้”
“เลาเาะเี่ ต้แขขึ้ารัลตั้ฉา 90 ศา แต่ห้าระแทะ”
“ไหลสิ”
ครูาทิต์ปล่ชั้จาแข แล้ทิ้ทิ้เาๆทีุ่ปาให้ชั้ ื้ ชั้จะพาาคิ่าัเป็หึ่ใแผารสละัะ
“พรุ่ี้ัเสาร์ าหัที่้าครูะคะ”
“้ิ้ต์”
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น