เมษา 1/2
“ซิ่ไปปีึ เขา่าาท้แล้ไปทำแท้”
“จริเหร ! ห้าใสๆ แต่ร่าเ่ร์”
“แล้ตซิ่็ไปแรๆ เาะัผู้ีค ไ้ข่า่าโเขี่แล้ … ส้ำห้า”
ต์ชไ้ิทุคำเพราะพเธตั้ใจพูัๆ ให้ไ้ิู่แล้ แ่จะหาถึใครไ่ไ้จาฉัี่แหละ ทั้หีคาจริแค่เพีเรื่เีั่็คืฉัโผู้ชาคหึ่เขี่ทิ้
ฉัร็ปเรีเพราะประสุัติเหตุเืเาชีิตไ่ร ู่ห้ไซีูสเืพา็ทำาภาพ หัเิ หัใช้ล้าเื้เพื่ฟื้ฟูร่าา ชีิตเฟรชชี่ปีหึ่ัสิทและฉัเพิ่ลัาเรีแต่เรื่ซุซิพี้็ตาติเป็เา ไ่รู้ใครเป็คปล่ข่า่าฉัท้แล้ไปทำแท้ าค่าฉัหลูไปคลที่เืแล้ทิ้ไ้สถาสเคราะห์
้าไหล่ะ !
ตลเลาที่รัษาตัพี่ภูิคืำลัใจเีขฉั เขาาเี่แททุั ไปรัไปส่ที่ศู์ำัและีหลา่าแต่สุท้าเขาไปคคื่ห้าตาเฉ
“พี่ต์เป็แค่้สาาตล” ประโคั้เหืปัตเสีจึ้ลาลาใจ
ฉัคิ่าตัเคีคาหัา่าี้ถ้าผู้หญิขพี่ภูิไ่ป่ะทัหั พิธีแต่าจัขึ้่ารเร็เพืู่้ห้าให้ฝ่าหญิและฉั็เป็คที่ถูลื
คาห่ใที่เขาีให้ฉััุ่า จฉัคิไปไลและคิ่าพี่ภูิ็ีใจเหืั
แต่สุท้า็่าที่เห็ั่แหละ … ฉัไ่ใช่คที่ถูเลื
ฉัคืผู้หญิาุี่สิปีที่ีคล่าหา่าท้แล้ทำแท้ ไ่็พาลูตัแๆ ไปทิ้ แล้็โผู้ชาที่เป็รัแรหีไปแต่า
ช่าเป็ชีิตัสาที่สใสเสีจริ
ต์ชทำเป็หูทล ไ่สใจคำพูเสีสี ถ้าผ่าคาเจ็ปแสสาหัสตประสุัติเหตุาไ้ คำพูพี้็เหืเศษฝุ่
ัระทใจแต่ฉัไ่เ็าใส่ใจ
ฉัเทาา่าที่สติปัญญาขคพั้ช่า้ิเหลืเิเพราะเชื่คำิทาเป็ตุเป็ตะ ไ่หาต้เรื่ ไ่ีหลัฐาะไรสั่าแต่เชื่หใจ
เื่จาฉัไ่ไ้เข้าิจรรรั้เพราะเหตุผลทาสุขภาพ็เลไ่ีเพื่เลสัค ฉัเิาั่คเีที่โต๊ะตัสุท้าขตึคณะแล้หิหัสืขึ้า่า
“ต์ชใช่ไห” ตที่ำลัตั้ห้าตั้ตา่าตำรา ใคราคเิาหุใล้ๆ ซึ่ฉัลัเหลืเิ จะาหาเรื่ัใช่ไห
“ใช่ เราเ” ฉัเห้าไปตแล้็พ่า เธเป็ัศึษาหญิ สู า เข่าี สเหืาแ
“เราชื่เษา เรีเ็ไ้”
“ื ิีที่ไ้รู้จั …” ฉัตพร้ริ้เจื่ๆ แล้็เีไปแต่ีฝ่าัืิ้หาไ่ไปไห
“ั่้ไ้ไห”
“่าเล คื่จะไ่ชเธไป้”
“ทำไล่ะ” เษาถา
“เธรู้จัชื่เราไ้ไเหร”
“็ไ้ิชื่เธาหลาเืแล้”
“หาถึไ้ิเรื่ขเราาหลาเืแล้ใช่ไห”
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()