ตอนที่ 5 สลัว
ัศุร์ที่ฉัรค็าถึ แต่่าาเร่เลาให้ถึเ็เร็ๆ ฉัาฬิาข้ืเป็สิๆ ร็ัไ่สิโ
“เป็เหี้ะไร ูู่ั่าฬิา”ีปลาจัให้หึ่
“เปล่า ูแค่รเิเข้าเฉ ๆ”ฉัถูไถไป ซึ่ีปลา็ไ่ไ้ถาต่ เพราะั็รู้่าฉัเล่เและีาื่ ๆ ช่ลุเ่ิห่ เขา็ให้เิใช้
“เ็ี้ัไะ” ั่ ีพิพ์ีเหี้ ูไ่าให้ใครรู้ ฉัเืาลู่ใใจ แล้ั็คจะรู้ตั
“เ็ี้รึซ้าสไ ้.3 ที่ึช เขาไปไหต่ล่ะ ึใหู้ไปส่ิ” ขเาคื
“เห้ ีพิพ์จะสละคาโสแล้หระ “
“.3 ห้ไหะึ”เพื่ที่ีรีถาัใหญ่ ่ะ ฉั่าฉัรแล้ ีพิพ์โำเละ้คำถาต่า ๆ าา สารภาพตาตร ้.3 คั้าชัเแหละ แล้ัเิญ่า้ั่ารั ีพิพ์ที่เหา ๆ ็ทำเป็คุ้ แต่ไ่ไ้เชิจะคะไรหร ฉัไ่รู้่าัีใครู่ใใจเหืั
เสีหสัญญาณัขึ้ ฉัถหาใจทีทุที เื่ไหร่ัจะหเลาัสัทีะ โคตร่าเื่
“คาต่ไปเรีะไระ”ฉัถาีแพร สภาพั็ไ่ค่ต่าั ีห่ีี่เรีี าต่า ๆ พเรา็เลไ้สุ่ญจาั
“ครูุล” ัแค่ั้แล้รีเ็ข
“ิชาแ่ชี โ๊ ัีู้จะไปหลั ถ้าให้ั่สาธิูช ฮ่า ๆ”ฉัหัเราะเสีั ีพิพ์ะีแพรรีเาหัสืขึ้า ัระตืร้เป็พิเศษ ีแพรพเข้าใจ แต่ีพิพ์ ึรีเาขึ้าเพื่ หัั็ไ่ไ้ีไป่าฉัหร ิชาื่ไ่เห็สใจ
“ึชิชาี้หระ” ฉัชตร ๆ
“เ่ ็สุี ครูเขา็ไ่ไ้สแ่” เรื่สี่ะ ็จริู่ ฉัเห็้ แต่คเป็ฉัเแหละที่ไ่ไ้ชสัิชา แ่ชี็าเร็เชี ตรเลาตล โ๊ เื่ไหร่จะหเลา
“ัี้ชุสจัเลค่ะ” เพื่ ๆ ให้ส่เสีช ฉัเลหัไป เ่ เฮ้ สจริ ชุสีขา (ีแล้) แต่ีไซ์ูเรีหรู ซึ่แตต่าจาชุื่ๆ ขครูที่เ้สหา ฉัเพิ่สัเต ครูแ่ชี เเล็า ๆ ผจาจะถา่าเาไส้ไปไ้ที่ไห ครูิ้เล็ ๆ แล้ล่าขคุณ ฉัไ่ไ้โห ฉัเห็ีพิพ์ิ้
“ึิ้ะไร ชครูุลหร”
“ะไร ูแค่ขำัท่าเขิ ๆ ขครูเฉ ๆ ้ครั้ที่ครูุลจะเสีาารเพราะเ็ ึูเพื่ิ ิ้ัห ีึตา้าคเี่ะ”ีพิพ์แซะฉัไปหึ่
“เี๋ัี้เราจะทำิจรรลุ่ัะคะ ให้พเราจัลุ่ละ 3-4คค่ะ” ครูธิาไปเรื่ ๆ เพื่ให้ค่ข้าให้คาร่ื เพราะหิข้าัหแล้ หลัจาธิาั็สุีหร แ่ัตคำถาที่เรีไปคา่ๆ โารค้าข้ำลาห้ ฉัรีแ่จหัโขัหัห้าห้
“โ๊” ร้เสีหลัทั้คู่ เพื่รีิ่าู ครูุลเข้าชาร์ตเราทั้คู่ แตู่เขาจะโ๋ ัิ้ หัห้าห้า่า ฉัรู้สึแั้ แ่แหละ ใครเขา็ต้สใจเ็ี ิจรรหุไ้แค่ตรั้ ครูุลขโทษเพราะไ่คิให้ถี่ถ้ จพเราเิัตรา เพื่ ๆ ช่ัตคำถาที่ครูให้แท ไ่ต้แ่ัแล้
“เจ็าั้คะ” ครูุลาืข้าหลัใล้ๆ เาืลูหัฉัเา ๆ
“ิห่ค่ะ”ฉัเาืจัริเณั้เา ๆ ครูเาืาจั้า
“แรู่ะคะ ขิ้เป็้าข้า าจไ่ค่ชั แต่เรา้าห้าเล ครู่าพรุ่ี้ัาจจะช้ำ เี๋หคาชาลา ไปห้พาาลัครูีั้”
“ไ่เป็ไรคะ หูไ่ไ้เจ็ะไรา”ฉัพูจริ ๆแค่ปหึ ๆ
“ั้หคาตาครูไปห้พัครู็ไ้” ฉัเริ่รำคาญ
“หู่าไ่เป็ไรค่ะ” ฉั
“เห้ า ใจเ็ พูี ๆิะ” ีพิพ์ให้สติ ห้าช้ำฉั็หสสิ ครูุลห้าเจื่ไปิฉัเห็ ครูลัไปสรุป แล้็ปล่พเรา่เลาิเี 3 าทีั้ฉัครจะีใจั้
“ิ้ ั ชาลา ตาครูาะคะ”ครูพูแล้โไหล่ัิ้ไป ส่ฉัที่ตั้ใจจะไปิข้า ไ่ไ้าไปหาครู แต่ลัโีเพื่ลาเข้าไปให้พัครู้ เห็ัิ้โประคเ็้ถุเจลเ็ ฉัึ้า ีสิ่ี้ให้พัครู้ แต่่า ัีัเีแหละ ฉั็เลไ้้ำแข็ัผ้าเช็ห้าครูุลห่ ๆ แล้ประค
“ู่ิ่ๆ ค่ะ” ครูุ หลัจาจัารัิ้เสร็จ็าจัารลิ่าฉัต่ ัิ้ั่ประคเสัแป๊็ลุาขคุณแล้ครูทีึ่ไปิข้า ฉัที่รุรัเพราะไ่ชให้ใครจัู่ิ่ ๆ ็เลช้า
“หิข้าแล้ค่ะ เพื่หูไ่รแล้เี่” ใช่ เพื่ฉัไ่รจริ ๆ ซึ่ฉัเี่แหละ ให้ไป่ ัต้ไปรีปั่าสศัิ์ต่
“ีิเี ัต้ 15 าที เี๋ชาลาไปพร้ัครู็ไ้ ครู็จะไปทาเหืั”
“เรีา็ไ้ค่ะ ชาลาที่ครูเรี ัเต็ศไปูลิเ ัไ็ไ่รู้”
“โเคค่ะ” หลัจาเสร็จจาประคเป็ครูุล็ลาแขฉัตาไปที่โราหาร ต้เรี่าลาจริ ๆ ค่ะ เพราะฉัรุรัไ่าเิัครู ซึ่ครูครจะรู้
หลัพัลาั คาเรีต่าสุห้าเื่ค่ ๆ หไป่าช้า ๆ ฉัหลัไปใที่สุ ตคาาจาร์สศัิ์ัไ่ไหจริ ๆ
“เจัี่โ” หลัสัญญาณหเลาขัี้ ีพิพ์ถาตที่พเราเิลัไจะลั้า
“สทุ่ ูครูีไ้แั้”
“โห ไปหาพระแสะไรตั้แต่หัค่ำ ร้าัเปิแล้หระ”
“โซเปิแล้ึ ส่ผัข้าใ็ึ ๆ ั่ชิล่ ครูไซ์ัครูุลคไ่ชเี ๆ แ่ ึัูเป็ืชล่ะั”
“ไ้ที่ค่ใส่”ีพิพ์ตาาัเป็พิเศษ
“เ่ ไ่ั้ ถ้าูชะี ูเลี้ึเล 3 ั”
“ึพูแล้ะ ีา” ฉัพัห้าให้เพื่ ตร ๆ ่าาี้หู ๆ คืี้แหละ ครูีเสร็จหลา้ำ
ฉัไปร้าถึตเื ๆ สทุ่ัไ่เห็ีใคร ลุเ่าคุแป๊ ๆ แล้เข้าไปั่ัเพื่ข้าใ ร้าี้เป็ขลุเ่เล เขาลทุาสุ
“ครูีคะทาี้ค่ะ” ครูีและครูไซ์า่ ครูุลเิตาเข้าา สาตาเจ้าขัเิทั้คู่จ้ฉัจจะิเลืิเื้ ห้าุญที่ลุเ่าต้รัพี ลุเ่เลทัทาัทุค ฉัเลรไป เสีตรีสเริ่ขึ้ คใโซเริ่เข้าาาขึ้ ร้าลุเ่ทำเลี แล้ี่าัไ่ไ้แพาจจัต้ไ่ไ้ ห้้ำผู้หญิเะา ฉัถูใจตรี้
“ื่่หรเรา่ะ” ครูไซ์ถา ฉัไ้แต่ิ้แห้ ๆ
“พิพ์ทาี้” ครูหัไปพร้ัเสีขฉั ตาเขี ๆ ัีแล้ “พหูชให้ค่ะ หาเิส่ตัเเรี” ฉัพูติตล ทำ่าัครูเขาไ่รู้ ีพิพ์ืไห้ ครูที่าัทุคแล้
“ัี้รู้จัััหึ่ค่ะ”ทั้ลุ่็เลหัเราะ
“ครูุลส ีเหี้ ัี้ถเเ่ ูจะตา” ีพิพ์าาร
“แสสลัึ ูัเห็ครู็ปติ แต่ชุี้ เ่ ใครหาให้ใส่ะ” ชุสีำครั้แรที่ฉัเห็ครูใส่ ัเป็ชุเปิไหล่แต่ีคลสู ้าหลัาจเห็เสื้ซัใสาเี่เล็ ๆ ัระโปรา ๆ ตัสั้เหืเข่าาหลาคื
“ครูไซ์็ีะ โ๊ ขคุณีา ีเหี้ ฝัูเป็จริละ เห็ครูิเหล้า คาฝัูเล”
“ี ึูชุึ่ีสัส ไ่ไ้ต่าเล สั้เสหแล้ ี่จะัให้ัูขาไห จะแต่าหาเี หรืจะหาผั็ถาตร ๆ”ชุีพิพ์ทำฉัึ้ไปพสคร เห็่าัจะาลุคเท่ห์แท ๆ ัี้ฉััผิไป
“่าแตู่ ขึเรีร้าสิ ผี่ไปทำตั้แต่ี่โคะ” ัี้ฉัใส่ชุาเขาตรา และเสื้คล้าเาะสีำสิทโช์ทั้ห้าท้และห้าห ตุ้หูาเล่ไฟ ทำให้ฉัั่ใจาเลแหละ่า ฉัส
“พี่ีชุเ็สคี่ เิไปั้คะ”ฉัเห็ครูุลถาแล้ส่สาตาาที่ฉั ไ่ไ้ิหร่าครูพูะไร
“เปรี้่าพเราีเะ” ครูีิ้ ๆ แล้หัาหาฉั “ปล่ั ุ้ล สคี้ตัีเล แต่ัเาตัรไ้”
“า ๆ เป่าเค้่ี่า ่จะเต็ที่ัี้ัศุร์จะเลื้ขาไห็ไ้ ุลา ๆ ขัาั่ใล้ ๆ พี่” ครูัญชัพู ครูเขาโตสุใลุ่ แต่หัใจัรุ่า ๆ ฉั ฉัส่สัญญาให้พี่ที่ริารเครื่ื่ ตรีสัขึ้
“สุขสัต์ัเิัเิครูไซ์ัครูุละครั เป็เีรติสุ ๆ ที่ร้ารัไ้ต้รัครูคสทั้สค ัี้ปลเ็ ๆ เต็ที่ไปเละครั ทุคพร้ัะครั แฮปปี้เิร์เ์ทูู~”เสีเพลั คใร้าิ้รุ้ริ่ สาตาพผู้ชาหลาคาแล้ฉัเสีไส้ ครูฉัจะโาั้ แล้ครูุลคื โ๊ เหืลูแะ ใฝูแ่เสืสา ฉัเห็ละเ็ู
“สุขสัต์ัเิจ้า”ครูไซ์ัครูุลเป่าเค้ทั้ส้ แล้เริ่สถสาั
“ครูไซ์ื่ะไรคะ” ีพิพ์ถา “ัี้หูริาร รัรเรื่ัี้ เป็คาลัค่ะ”ีพิพ์ัคิ้
“ผสโค้็แล้ัค่ะ”
“แล้ครูุลล่ะคะ” ฉัถา ัี้แ่สจริ ต้ให่
“ครูุลไ่ื่ค่ะ ขเป็โค้ล่ะั” ครูัญชัรี
“โหหหห ุ้ล ื่ให้พี่เป็ุญตาที 1 ปี่า ๆที่รู้จััา ้ไ่เคิเล ศีลขาสัั ไ่เป็ไรั้” ครูีคที่ั่ข้า ๆพูเสีั ใืถืเีร์ระ่ ๆ
“ไ่ค่ะ” เฮ้ ฉัเซ็ หลัจาั้ พเรา็สุัครู ๆ เล่าเรื่ั้เรื่ี้ร้เพล ฉััีพิพ์ั่หเล ไ่ไ้ิ
“ครูขาาาาา พเราขื่ิห่ไ้ั้คะ ไห่าเราไ่รู้จััไ ครูัญชัขาาา” ฉััีพิพ์เริ่ไปป้เปี้ซุไซ้เครู ๆ เป็ที ๆ
“เ่ ิิเีะ ิเะ ฉัไ่ไปส่ แล้เรื่ัี้ใครัพสตรี่ ใครเช็ิ ฉัต” ฮ่าๆ ๆ เสีั ครูัญชัุญาต ครูีเลิ้ให้ทีึ “เี๋่ ีข้แ้ ี ทาี้” ครูัญชัเรี
“คะ”
“ไ้ 2 คี้ัาื่ พี่ไ่ให้ฟรี ๆ ีะไรให้ัทำั้”
“พี่ัญาเห็ุลเาั้คะ” ครูี แ่ ถูใจฉัสุ ครูัญชัที่เริ่รึ่ ๆ ตาไหั
“เ่ เาิ เี๋พเราไปส่้ั”
“แฟครูเขาารัหรืเปล่าคะครู”
“ไุ้ลัโส ถืพรหจรร์ ฮ่า ๆ ๆ เาเล ๆ พี่าเห็ัเา เพราะั้ แสคไปจัารา ผลาไ่่าพใจ แ” ฉััีพิพ์จัให้
——————————————————
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น






ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()