#วันพฤหัสสีเขียว 5
#ัพฤหัสสีเขี 5
าช่หั ๆ ไ้ผ่าพ้ไป เจ้าาทำตาที่ไ้คืจะเปิรัคเพิ่ีหึ่ค ตี้ไ้คาแล้เป็้ผู้ชา่ารัคหึ่ พแะำตัและแ่ห้าที่าัเสร็จ็แ้าัทำาโฉัให้ิี่เป็คชู่แล้คให่ ส่ตัฉัเเตรีล้เช็ล้ที่จะใช้ใัพรุ่ี้ พรุ่ี้ที่สาีาแข่และฉั็ถูไห้าจาพี่ณัฐช่ถ่ารูปรราาศใาให้
“พี่รี พรุ่ี้ให้แท็ปไปช่้ไหครั” แท็ป้ให่ขแผเราเ่ถา่าระตืรืร้
“ถ่าเป็ใช่ไห?” ฉัถา่าหั่เชิ
“ใช่ครั” ้ิ้้าสใส
“ั้็ไ้ ถ้าีล้ที่คุ้ื็เาา้ะเผื่ให้ใช้ล้ตัเ”
“ไ้เลครั ่าแต่เที่ี้เราไปทาข้าที่ไหีครั” แท็ปัถาต่ ิี่แท็ปิ่ ๆ ่จะ้ห้าพิพ์ะไรสั่าใโทรศัพท์ ื้เที่่าั้เหร ฉััึไ่เล่าจะไปทาข้าที่ไห พี่ ๆ ใแผ็เร่าัู่
“พี่ ๆ คะ เที่ี้ทาข้าที่ไหัี” ฉัตะโถา
“ร้าเิไห ที่ีแร์ะ” พี่คหึ่ตลัา
“ไ้ ๆ ร้าั้เล” พี่ ๆ คื่เสริ เป็ั่าฉัต้จโต๊ะสิะ
“ั้หูจโต๊ะเละคะ” ฉัตลัไปและหิโทรศัพท์ขึ้าเร์ร้าาหารเพื่จโต๊ะ ฉัไ่ไ้ตะไร้แท็ปีเพราะคิ่า่าจะไ้ิทั่ัแล้ตที่ถาพี่ ๆ ให้ เื่เช็ล้เสร็จ็เตรีไ้พร้ใช้า ตัฉัเที่ตั้ใจจะหุเ้าี้ไปูิี่ทำา็ต้เปลี่ใจเพราะจู่ ๆ โทรศัพท์็ีสาเรีเข้าาเป็ารโทรจาแพลิเคชัไล์ แปละ ทำไโทราไ้็ไ่รู้
“่าไ” ฉัเ่ทัปลาสาทัทีที่สัญญาณถูเชื่ต่
(แค่ติซ้าห่ีคาจีเลเหรครั) เสีปลาสาถา ๆ
“ฮะ? ะไรั ไ่ีสัห่ถึีแล้เราเี่ะไรเี่”
(เหะ! ใช่สิ) ะไรข้เขาเี่ ฉัเริ่แล้ะ
“ะไร เป็ะไร” ฉัถา่าไ่สาใจ ฉัไ่รู้จริ ๆ ่า้เป็ะไรั
(...ีค่าีคจีพี่) หลั ๆ าเ็คี้ัช่าแั ตั้แต่ัที่าู่เป็เพื่ตทำาึ ๆ ื่ ๆ จถึตี้ ็ัแไ่เลิซ้ำัแเ่ีต่าหา
“ไ่ี ใครไปพูะไรีเี่”
(เที่ี้รผ้ จะไปทาข้า้)
“ไ้ เลิซ้แล้”
(ครั แต่พี่่ะห้าให้ใครจีะ) ่าจ้็าสาไป ฉัไ้แต่ตา่าุ
“ะไรัเจ้าเ็คี้ี่” ฉัโทรศัพท์่าไ่เข้าใจ แต่พถึเลาไปทาข้าแท็ป็เิเข้าาชพร้ั่าขไป้ค พี่ ๆ คื่ทไปจหฉัที่เพิ่ไปเข้าห้้ำาพถูขแี้็ไ่ล้าปฏิเสธ
“พี่ ๆ ไปัหแล้ ผขไป้ะครั” แท็ปาแั้
“ไ้ แต่เี๋จะีคไป้ะ”
“ครั” แท็ปิ้้า เป็ริ้ที่ฉัเ็รู้สึแปลไป้ เหืีใจะไรสั่า ฉัหิระเป๋าสะพาและโทรศัพท์เสร็จ็เิจาห้พร้ัแท็ป เื่เิไปรที่โซรัแขขสา ร่าสูโปร่ขเธิร์สเ์็เิิ้้าเข้าาใล้ ตารห้าัีห้ำเาะพราตาไปห
“ราไหครั” ้เ่ถาพร้ัริ้ ระทั่เิเข้าาใล้และเห็แท็ปัู่่้ริ้ั้็หาไปทัที พร้ัฉัิ่ ๆ
“ไ่า ไปัเลไหหิแล้”
“หื?” เธิร์สเ์แืาตรห้า ฉัืขา ๆ ั้่าสสั ระทั่ทไ่ไหเธิร์สจึเ่เสีเรี โรธะไรีเี่
“ุญแจรถครัจะขัให้”
“้” ฉัพัห้ารัรู้ เธิร์สรัุญแจไป่จะชเิไปที่รถ ฉัเ็ไ่ลืที่จะเรีแท็ปให้เิตาา้ ระห่าเิทาไปที่ร้าาหารฉัรู้สึเีและัึั่าไ่ถู เธิร์สเ์เีจแปลไปต่าจาแท็ปที่ชฉัคุไ่หุ เื่ถึร้าเราทั้สา็เข้าไป้าใ พี่ ๆ สั่าหารัาแล้ล่ะ ิี่โืให้เข้าไปั่ข้า ๆ ฉัั่ข้าิี่เ้าี้ข้า ๆ ็ีผู้ชาสคืจ้ห้าัู่ืทั้สจัที่เ้าี้ ไ่ีใครใคร ที่่า็ตั้เะเ็พี้ี่ััไฉัไ่เข้าใจเลจะแ่ัทำไ ฉัาระเป๋าลเ้าี้ข้าา่าตัปัญหา ทั้สฉั่าไ่พใจเช่เีั
“ไ่ให้ั่แล้ ไปัุู่้เล ไ่ต้าแั้” ฉัเสีเข้่าจริจั แท็ปพัห้าเข้าใจเิคตไปั่ที่่าีที่แต่เจ้าเ็เธิร์สเ์ี่สิ ทำไไ่ไป ไหจะ...
“ไ่ให้ั่”
“ผจะั่ ผหิแล้้” เธิร์สเ์่าแ
“็ัแต่ทะเลาะั ั่ี ๆ ไ่ต้าใล้พี่” ฉัุ ๆ แต่ีเหรค่าเธิร์สเ์จะสใจ เขาัั่เีฉัไ่หุ
“เาละ ๆ ทาข้าัไ้แล้ ัี้คุณเรฟเลขาเจ้าาขเป็เจ้าืเเละครั” พี่ณัฐเ่ ฉั็ไ่ไ้พูะไร ช่ี้พี่ชาฉัทำาหัไ่ค่ไ้าเจัเท่าไหร่ จะโเิาให้ฉั็ไ่เาเพราะเรใจ เจ้าตัเลเลืที่จะเลี้พี่ ๆ ที่สิทัฉัแท ัี้ฟ้าใสเล่าให้ฟัะ
“แล้พรุ่ี้ีใครแข่้าจาสาเรา”
“ทั้สี่คเล ให้เธิร์สลลสา้ปติีแต่ซ้รี้าาให้ลแข่่เจสาใหญ่ปลาปี”
“ี ๆ เี๋ไปให้ำลัใจ”
“เขาคีำลัใจขเขาแล้ล่ะ” เธิร์สีำลัใจู่แล้่าั้เหร เจ้าเ็ีแฟแล้สิะ ารู้จัแฟเจ้าเ็จะเป็ัไ ระห่าคิะไรไปเรื่เปื่ฉั็ทาข้าแล้ัชิี่คุเรื่าี้ ื้เที่เราจลเื่าส เื่ถึเลาสครต่า็แ้าัลัไปทำา รถฉัีสาคัเช่ตาเื่ถึเธิร์สเ์็เิตาเข้าาส่ที่ห้ทำา
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()