ตอนที่ 4 ล่าครู
สรุป่าคืั้ฉั็หีพิพ์ แถัี้ัใส่ชุัเรีขัาเรี้ แล้ั็โคตรี ตื่าทำัข้าให้ฉัิพร้ั เพื่ลุ่ี้่ารัจริ ๆ
“ัี้าเช้า ีา”ีไหทั่เล
“็หีพิพ์ ัลุาำลัาแต่เช้าแถทำัข้า้ ใครจะไ้” เพื่ใลุ่ขำเา ๆ
“ต.ต้ ัู่โรเรีีฬาา่ ึ็่า่ัเะ เข้าใจัห่”ีปลาธิาฉัเลไ้รู้ขู้ลขเพื่เพิ่ีิ
“ีา เป้าหาึา”ีหญิให้สัญญาณ ครูีสุสัั้ท้า ๆ เิถืขผ่าาทาพเราพี ฉัปรี่เข้าไปสัสีและช่ถื ่ห้าที่พผู้ชาโต๊ะตรข้าจะไปถึ
“ขใจาค่ะ”
“ครูีทาข้าหรืัคะ”
“เรีร้แล้ค่ะ ่า เราเ็ให่ใช่ั้ เป็ัไ้า เพื่ๆโเคั้”
“ค่ะ เพื่โเค ครู็ีค่ะ ส”ฉัิ้หาส่สาตาให้ัครูี ซึ่ั่ใจ่าครูแปลคาหา
“ครูชร้าไหหรคะ ข้าสาร รัชา หรืทหล่”รีเข้าประเ็ ฉัสืาแล้ ครูท่ราตรี่ ๆ
“ครูไ่เที่”
“ไ่จริหรค่ะ หูรู้ะ่าครูไป เผื่จะไ้ีโาสเจครู้าค่ะ”
“ร้าไหให้เราเข้าเี่”ครูถาไปั้แหละ ฉัรู้ ร้าไห็ให้เข้าถ้าีเิ ี่าทำไจะเข้าไ่ไ้ ลุเ่ผัให่แ่ เป็หุ้สู่่สสาร้า
“ร้าญาติให้หูเข้าู่แล้ค่ะ”ครูีฉั่าสใจขึ้ีิ ต้ขคุณลุเ่ีแล้ แ็ตาใจฉัจริ ๆ ั่แหละ
“รัชา็ีค่ะ”ครูี “ญาติเราร้าไหหร”
“SSS ค่ะ”ฉัชื่ร้าขเพื่ลุเ่ ลุเ่พาไปฉัไปต.4 หลัจาั้ ฉั็ไปเ้าไป ีที่แถ ๆ ทหล่้า แต่็ั่แหละ จัเั่าเาแล้ ไ่ต้ลาสัขารลั
“าทิต์ห้าัเิครูไซ์ที่ปรึษาห้10 แล้็ช่ปลาเืัเิครูุล ซึ่สค็เป็ครูที่ปรึษา.5 ครู่าจะไปิเลี้้ัห่ ีเล เผื่จะไ้ส่ลจาเรา้า ฮ่าๆ” เ้า เข้าทา
“โเคค่ะ เี๋หูลุ่ ไ้จะครูีทีะคะ หูขจำค้ะคะ จะไ้ร้าถู แล้หูีสิทธิ์ไปิ้หรืเปล่าคะ”
“ครู่ะ ไ่ีปัญหา แต่ครูคื่ที่ไป้ัเขาคไ่สาใจที่เห็าใั้ั้”
“แต่หูาไป้ี่คะ ุตส่าห์ไปร้าขลุหูแล้”
“ั้็ไ้ธิาเ่า เป็ร้าลุขเรา เขาคไ่่าัหร แล้็ไ่ิเหล้า็ีค่ะ ถ้าไปจริ ๆ ครู ๆ ไปัหลาค ครูลั่า เขาาจจะไ่ใจ้าเท่าครู ทาที่ี า ่าิต่ห้าครู ๆ เขาเล”
“โเคค่ะ ั้เป็ืช”ครูีิ้ให้ฉัีครั้ ็ไ่เห็จะาี่ห่า สาเที่ สาเเซ่่าครูี ฉัรู้จัและเข้าใจี
“ห้าาเลึ”ีพิพ์ถาขณะที่พเราำลัเิาเข้าแถ
“ศุร์ี้ึ่าป่ะ”ฉัชั คิ่าครจะชัไปี่แหละีแล้
“ไ้ แต่ตเ็ูซ้าสะ”
“เ่ สาทุ่ร้า SSS รัชา ไปัูห่ิ”
“ทำไะ ูไ่ชคเะ ๆ เีฉิหา”
“สาฝัูัครูีห่”
“โห รเร็ปาี้”ีพิพ์ชูิ้เี่ให้ฉั
“ัี้ัพุธ เห้ ีา ู่าึเลจริ”
“เร็ เ้ เร็ ไ่ใช่เล ็ครูตปารัคำทีู่ชตะี้ี่ห่า”
“ไ่ใช่เขาเาผัไปะึ” ีพิพ์สสั
“เปล่า ๆ ครูเขา่า จะพาครูไซ์ัครูุลไปฉลัเิ. เขาเิเืี้ั็คจะไปัเะู่”
“ีสัส แล้ครูเจพเรา ไ่โ่าหูชาหระ”
“ร้าพ่ใหู่เแหละ เขาไ่่า พาูไป่ ๆ แ่็ชิแล้ทีู่เที่ที่แี้ ส่ครู ๆ ัั้ ครูีเตื่า เราไ่ิจะีสุ ู็่า จะเาตาั้”
“ไ่เปรี้ปาหระ ฮ่า ๆ ๆ ีทั้สุราารี”
“ใช้คำโราณสุ ี ฮ่า ๆ ๆ ็รูเชิสิี ึ ๆ ็เาสัรึ่สรึ่” ีพิพ์ิ้ตาหา
“ถ้าครูไปัคร ูาเห็ครูุลเาที่สุ เห้ แค่คิ็ตื่เต้แล้” เพื่ฉัแตาิั
“าไ้ครูเขาหระ”ฉัถาตร ๆ
“ู็พูไปั้เห็ครูเขาเรีร้ขาั้ ตเาครั่่าู”
“คุเหี้ไรัะ ไ่ ระซิเ่พึ” ีแพรทำห้าุใส่
“ึ่าคื่ะ ูไ่าให้ใครรู้” ฉัรีเพื่ ไปัเะไ่ีแ่ๆ เี๋แผล่
หลัเลิแถ ครูสาหัห้าระัพปะัเรีู่ครู่หึ่ เื่ปล่ัเรีขึ้เรีแล้จึขเชิญคุณครูที่ปรึษาคุต่ โเฉพาะครูหุ่สา
“เืี้ีัเิ้ไซ์ัาทิต์ที่จะถึี้ แล้็ัที่ 20 เะ ัเิุ้ล พี่คิ่า เราไปิเลี้ัสัห่ีั้ พเราจะไ้สิทสั ช่ัูแลเ็ ๆ ไป้ัทั้ปี”หลัพูคาต้ารเสร็จ ครูแต่ละค็คาเห็ จใที่สุ ็ไ้คไป้ั 7 ค แ่่า เจ้าขัเิไ่ไปไ่ไ้
“ปีี้าุเท่าไรแล้้ไซ์ ุ้ล”พี่ใลุ่ถา สรุป่า 7 สาล้ที่จะไป้ั
“ปีี้ 27 ค่ะ”ครูไซ์ต
“หู 25 ค่ะ” ุลรีตพี่ ๆ ครูทั้หใระัชั้ี้ เธเ็สุแล้
“ร้า SSS รัชา สั 2 ทุ่ีั้ เร็ไปหรืเปล่าคะ คื่า ลัไปึ คเะเิไป เราไปเร็ลัเร็ี่าเะ” ครูีัหา
“แ่ใจะคะ ้ี ไปเร็ลัเร็ พี่่า ้ีไ่ใช่แล้” ครู ๆ ใลุ่แขำัเาๆ
“ฮ่า ๆ ๆ พี่็ ถื่า ไป สุสา้ัะคะ ีแค่รู้สึ่า ระัเรา ีครูรุ่ให่ สา ๆ หุ่ ๆ ัเะ แต่เีเหา ไ่ีิจรร้ัเล ็เลหาะไรไปทำ้ั้าค่ะ”
“โเคตลตาี้ัศุร์ ัเสาร์จะไ้ไ้ ถ้าแฮค์ เ่ ุ้ลเข้าไ้ะลู ศีลจะขาั้เี่” โแซจห้าเสี “พี่ล้เล่ะ ไปเปิหูเปิตา้ัเะ”
“ไ้ค่ะ” ครูสาิ้ให้พี่ๆ ใลุ่ ่จะขึ้สใคาแรต่ไป
เสีสัญญาณัเป็เลาพัเที่ ชาลาและแ๊ขเธลไปจาห้เรีุ่ไปที่โราหาร พีัครูีคสเิุ่าหาเธ
“ครูถาครูคื่แล้ะ สรุป่า ศุร์ี้ 2 ทุ่ ร้าลุา ีครูไป 7 คค่ะ ครูฝาาเป็ธุระให้้ะ” ครูีาสั่ๆ ัเร็จสฉัจะเ๋ ประัาารีใจ ทำให้ฉัตาเืไ่ทั
“่า ๆ เ่ ๆ 7 ค สทุ่ไ้ค่ะ” ฉัรัคำและระหิ่ิ้่ใใจ เสร็จแ่ศุร์ี้ เตรีห้ไ้ี ๆ จะพาครูคสไปขึ้สรรค์
——————————————————----------------------------------
ห่าหาไปา ลัาแล้ะคะ ทุค ขภัทุท่า //รารี้แัษฎาคประิษฐ์ ตาจำัที่หาไป
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น






ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()