5.ถ้ำมอง (NC นิดๆ)
หลัจาัั้ พล็แใช้ริารพิเศษจาสาใช้เรื่ๆ เขาเ็หรริจาเิค่าขที่พ่และแ่ให้ เาาใช้เพื่หาคาสุขใส่ตั ส่ลู้ำเ็ช เธีเิส่ลั้าให้พ่แ่ และส่้เรีหัสื
ที่สำคัญเธชพล เพราะเขาทำให้เธีคาสุข ไ่เหา ไ่คิถึแฟ เหืช่ที่าู่รุเทพฯให่ๆ เขาตโจท์เรื่เซ็ส์ให้เธถึจุสุู่่ๆ เธคิ่าเธติเขา
ัึทัพสสั่าพี่ลู้ำเข้าไปทำาสะาห้พี่ทัพาเืครึ่ค่ั เขา็เลไปแฟัห้าห้ ็เลไ้ิเสีคราขคทั้คู่ “้ะ ้า ื้ เาๆสิคะ ื้ แหหแล้ ้าร์ ้ะ ้าร์” “โ้ ซี้ส์ เสีคชิ ื้ ้าร์ เ่จั ื้”
ัคล้าัเสีที่เขาไ้ิเื่เื่ ตที่พี่ะปราัลุศัิ์ำลัีะไรั ‘หรื่า...พี่พลัพี่ลู้ำ” เขาาเปิประตูไปแู แต่ัล็ เสีขสคใหู้ีคาสุขา เสีคราร้แรจเขาต้แลัไปช่ตัเที่ห้
เช้าัรุ่ขึ้ ทัพ็หาโาสถาจาพล “เื่าผไ้ิเสี ััาจาห้ขพี่” “เสีะไร” “จะต้ให้พูีเหร” “...” “พี่ัพี่ลู้ำ ีะไรัาแค่ไหแล้”
“็เื่ รู้แล้็เีไปเละ ่าเรื่ี้ัใคร” “ื ผไ่ใครหร แต่าทีเสีัั ผฟัแล้ขึ้เล” “ฮ่าๆๆ าัเ็ ่าเพิ่คิถึเรื่ี้ เี๋ถึเลาั็าเ” “แต่ผา...ลั่”
“ไ่ไ้ าัเ็เิไป” “โธ่?!? พี่ให้ผูห่ไ้ไห แคู่่าเีผสัญญา ๊าพี่พล” “็ไ้ แู่าเีะ แล้่าเาไปใครล่ะ ห้าให้พี่ลู้ำรู้้ เค้า่าจะา” “ไ้ๆพี่ ผรัปา”
ตั้แต่ัั้เป็ต้า พล็หาส่าาเจาะรูำแพ และเารูปภาพาแขไ้ แต่เขาเจาะรูใหญ่ จทะลุห้้ชาทีู่่ติั ให้้ชาไ้ถ้ำ ถ้าัไหไ่าให้เห็็เารรูปาแข ถ้าัไหาให้เห็็เารรูป

ลู้ำไ่ทัสัเต ่าเธลาเป็าเเีไปแล้ ตี้ทัพเาลู้ำและพลเป็แ่า เขาเรีรู้และจจำไ้หลาท่า แล้็ไปเสิร์จหาขู้ลเพิ่ให้ิเตร์เ็ต
ทัพฟัเสีและแูทุครั้ที่ีโาส เขาเาืสาท่เ็ขเขาไป้ “ู ู้ ซี้ส์ ื้ ้าร์ โ้ ื้ ื ู้ ้าร์” เขาช่ตัเจเสร็จไปพร้ๆัสคั้ ‘สาตัจริๆ’
เลาผ่าไป 5 ปี ตี้พลเรีจ ป.ตรี แล้ และเิทาไปเรีต่ปริญญาโททัที ส่ลู้ำ็ขลาลั้าไปแต่า ไ่รู้่าเพราะเสีใจที่ต้จาพี่ชาเขาหรืเปล่า ็เลประชรั ลาไปแต่า
แต่ใช่ 5 ปีที่ผ่าา ร่าาขคทั้คู่ ไ่ีจุซ่เร้สำหรัทัพแล้ ทุซทุุ ผ่าตาเขาาหแล้ ตี้ทัพร้ิชา าลีเซ็ส์จริๆัผู้หญิ ารู้่าัจะฟิขาไห
เปิเทห้าเขา็เรี .6 แล้ ช่ี้เรีหั พ่แ่เขา็จ้าครูสพิเศษาสตัต่ตัที่้าหลาิชา ิทาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาัฤษ เขาไ่ีเลาเล่ัรุ่้ข้า้า ่า ิ่ขัญีแล้
ครูสพิเศษเขาเป็ผู้ชา เ้ครูสภาษาัฤษที่เป็ผู้หญิ เธเป็ลูครึ่ ไท-ัฤษ เิที่ล แต่ลัาู่เืไทช่ .ปลา ตี้เธเรีู่หาลัปีสุท้า ็เลทำาพิเศษเป็ครูสพิเศษ
ซาร่า เป็ลูครึ่ที่หุ่ เื้ไข่ เธตัค่ข้าใหญ่ ถ้าเทีัหญิไท แต่เธแต่ตัเปรี้ตล ทัพชแเธ่ๆ สิ่ัู่่ตรห้า เขา็เผลไป้า

ส่ใหญ่ารเรีพิเศษ จะถูจัโต๊ะที่ห้ั่เล่ชั้ล่า ้ำและขถูจัาต้รัเป็่าี ทัพตั้ใจเรี เพื่สเข้าแพท์ศาสตร์ให้ไ้ เขาีคาใฝ่ฝัที่าจะเป็หตั้แต่เ็
ทัพสไ้ที่หึ่ทุปี ตั้แต่ .1 เขาเป็ตัเ็สเข้าหู่แล้ แต่เขา็ไ่ประาท ่าหัสื และเรีพิเศษตล จาเรีหัสืเ่แล้ เขาัเล่ีฬาและตรีเ่ี้
รุ่้และเพื่ผู้หญิที่ รร ตารี้ และคลั่ไคล้ทัพัใหญ่ รถึิ่ขัญ หญิสารุ่้ข้า้า ที่ชชาหุ่ตั้แต่เ็ ทัพไ่ไ้คใครเป็แฟ แต่เขา็พรู้่าเขาเป็ที่ชื่ชขสาๆ
เพราะเขาหล่ ร เรีเ่ ีฬาเ่ เล่ตรีไ้ ผู้ชาเพร์เฟค่าเขาลาเป็ที่หาปขสาๆ ทัพแูหัโป๊ที่หาูไ้ตาิเตร์เ็ต เพราะตั้แต่พี่ชาเขาไปเื ็ไ่ีหัสใหู้ีเล
ัึครูซาร่าาสพิเศษเขา ช่ที่ไ่ีคู่ ป้าสำลีไปจ่าตลา ส่ลุศัิ์็ขัรถพาพ่และแ่เขาไปสัาที่ต่าจัหั ลั้าพรุ่ี้ ตี้ใ้าีแค่เขาัครูซาร่าเท่าั้
“What’s objective of this paragraph?” “เ่ ครูครั ผขไปเข้าห้้ำ่” ปติเขาจะทเรีจคร 2 ช แล้ค่ไปช่ตัเทีเี แต่ัี้ชุขครูซาร่า ทำเขาเลืำเาแทพุ่
ัั้แค่ช.แร เขา็ไ่ไหแล้ ็ขพัเรคาห้้ำ่ ท่เ็เขาปตึไปห “ื้ ื ู โ้ ซี้ส์ ทำไปแี้ ื ู้ ซี้ส์ ้าร” เขาเร่ืสาท่เ็ “ื ื้ ้ะ ้า ู ้ะ ื้ ้าร์ โ้”
ครูซาร่าเห็เขาหาไปา ็เลเิไปตา พีเขาไ่ไ้ปิประตูห้้ำ แถำลัช่ตัเ่าเาัส์ “ให้ครูช่ั้” ทัพตใจ หัไป ท่เ็็หัไปชี้ห้าเธ้
“ฮ่าๆๆ ทำไชี้โ่ขาี้ าเหร หื” เขาพูไ่ าแทแทรแผ่ิหี เขาไ่คิ่าครูจะเิเข้าาให้้ำ และาเห็เขาเปลืท่ล่า
ครูซาร่าเิาจัท่เ็ “หั” แไ่ีเคะเขิ รูัเข้าเล่่าัส์ื “ใหญ่เหืัะเี่ ้ๆไซส์ฝรั่เล” “ครูเคลขฝรั่เหรครั” “ฮ่าๆ เซ็ส์เป็เรื่ธรรชาติ ที่ั่เค้าเปิเสรีเรื่ี้่ะ”
“ั้ครูช่ผห่ ื้ ื ผไ่เคเล ซี้ส์” “ครู็ชู่่ี่ไ เห็ั้ ใล้แตแล้ั้ แข็า” “ู้ ู ซี้ส์ แรๆเลครัครู ื้ ้าร์ โ้ เสี ื้” เขาืตัเ็
ไ่าเขา็เสร็จคาืครูสา “้าส์” ้ำรัพุ่เต็ืเธเล เธล้าืแล้หัาเขา “รีาะ ครูรู่”
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()