บทที่ 5.3 กระดาษโน๊ตเขียนว่าไงนะ
ีธราหลัจาที่เ็ๆเข้าแถและเข้าห้เรีเสร็จจึเิไปที่ห้พัครู แต่้สาตาแปลขเพื่ร่าที่เิผ่าจ้และ็ิ้ให้้สาตาัา เหืจะแซ็ไ่ใช่ ีธราจึไ้แต่ิ้และทัทาทุคที่เิผ่าพเปิประตูห้พัเข้าไปัเห็ุหลาสีขาช่โตาู่โต๊ะและ่าจะเป็ที่าขสาตาัาตลิทาเิ จึจัและู็ไ่เห็ีชื่ใคร แต่ีโพสิสใเล็ๆเขีไ้พให้รู้่าไ้ช่โตี้ส่าให้ใครถึแ้จะเาไ่ไ้่าใครส่า็ตา
“เจ้ี ไ้ใครส่าให้คะ สเชี” เป็เสีขตริาตาเพื่รุ่้เริ่เปิประเ็แซทัทีที่เห็ีธรา่าข้คาใระาษโ๊ต เพราะคาที่ตริาตาสิทัีธราตั้แต่ตริาตาเข้าาทำา และีธรา็คสาทำให้ตริาตาล้าเปิประเ็แซ่ใคร พตริาตาถาทุคที่ำลัเตรีตัเข้าห้ส็หัาิ้และส่เสีาแซเป็ระะๆและถาหาเจ้าขชุ่หลาขาช่ใหญ่
“พี่็ไ่ทราเหืัค่ะ เห็แค่โ๊ตแผ่เีไ่ลชื่้” ีธรา้ไ้ช่โต่พลิระาษโ๊ตไปาพให้ทุคไ้เห็ไป้ “ราแต่เช้ารเห็ไห่าใครเาาา” ีธรา่าพลาเ็ช่ไ้าโต๊ะริสุเพื่ไ่ให้เะะเลาทำาและหัไปถาเพื่สาทีู่่ข้าๆ
“ตราถึไ่เห็ไ้โต๊ะะี แต่ไปเข้าห้้ำลัา็เห็ู่โต๊ะ ึ่าีให้เ็ถืขึ้า หุ่คไหะาขาขจีเพื่เราะ” รปรีาเฉไฉเปลี่เรื่เป็แซเพื่ไ่ให้เพื่จัพิรุธตไ้่าตรู้เห็
“ั้สิพี่ร ช่โต๋โต รู้้่าพี่ีขตริชุหลาขา” ตริาตา่าพลาลาเ้าี้าั่ข้าห้าโต๊ะขีธราพแล้ทำตาิัล้เลีจตัเรู้สึเขิแทเจ้าขุหลาขาเสีี “ใหญ่ส้คแพ่าู ตริ่าไ่ใช่ครูใโรเรีหรค่ะ ตริ่าะถ้าเป็พี่ๆใโรเรีต้ช่เล็่าี้ เพราะลำพัเิเืหรืเิทใช่ไหพี่้” พสาธาไปไ้สัพัตริาตาจึไปหาแร่ัเพื่ร่าีคทีู่่แถๆั้ เพราะตี้เหลืให้ัแค่สี่คเพราะ คื่ที่ีสคาแรหาไปจาห้พััหแล้
“ไปๆัตริไปทำา พี่จะไปแล้เหืั าเข้าผู้ำารเรีแต่เช้า” ่าเสร็จีธรา็หิเสารเิจาห้ไปทำา ทำให้ตริาาหัไปหารปรีาที่ตรจาร้าเ็ู่และูจะรู้เรื่ที่สุ
“ตริ้รั ไปตรจาค่ะ พี่ไ่รู้เหืั” รปรีาั่ที่ตริาตาจะไ้เ่ปาถา
“พี่ร็เป็่าี้ เชะ” พูพลาสะัห้าใส่รปรีา ทำให้รปรีาไ้แต่ส่าหััคาำะลขเพื่รุ่้ที่ตั้ลสัคาเป็ครูคหรรเหลืเิ
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()