Chapter 2 | วันแรกของการเป็นนักเรียนม.ปลาย
“ไปไ้” ธาิคำสั่เสีเรี จาั้็หัไปให้คาสใจัเสารตรห้าต่ ฉัจึรี้าเท้าฉัๆลัาที่ห้เรีทัที้ารณ์หุหิใจ โรคจิต ไ้ธาิัเป็โรคจิตชัๆ
“าจาร์ธาเรีแไปทำไเหรสแส” ะเหี่เ็สาห้าหา ูใสิ๊ ผสั้ประ่า ูเหืจะเป็เพื่ขีสแส เพราะพเิเข้าาให้ี้ครั้แราทัฉั่ใคร
“ตัเตืเรื่ระโปริห่ะ” ฉัต่าไ่ใส่ใจั
“แตู่ชที่ึเป็แี้า่าะ” ปั้สิเพื่ชาทีู่เหืจะสิทสัสแสเป็พิเศษ เิทึทัาหาฉัที่โต๊ะ พลาระาิ้า สาตาเ็ีู่ร้าชะั ี่ำลัจะ่าชที่ฉัแต่ตัแี้ั้เหร?
ะเหี่ิ้และขำาิๆ ่ที่พเราจะเริ่เรีภาค่าที่ชหา ัแรัารเป็ัเรี.ปลาเหืจะเหื่ๆไปห่ แต่็ถื่าไ่แ่ ให้รราาศคล้าัช่ที่ฉััาุเท่าี้ เพีแต่่าเ็สัี้ัูร้าเิไป
ีาร้าที่ต้ทำส่ ถ้า่าฉัเคเรีผ่าาแล้คจะทำไ้่าๆ แต่ัผ่าไปี่ปีแล้ัล่ะ ฉัหลลืเป็ธรรา
ฉัั่เช็ผไปพลาหลัจาเพิ่า้ำเสร็จ ตา็สุหัสืที่ัไ่ไ้แตะที่าู่โต๊ะห้าทีี เป็จัหะเีัที่โทรศัพท์ขฉัีสาเรีเข้าเข้าาพี
‘ป้า’
ฉัรัสา่าไ่ลัเล
“เป็ัไ้า”
“็ี แต่่าาไปห่ าุตั้ี่สิหแล้แต่ต้าทำตัเป็เ็ัรุ่.ปลาใสๆ” ฉัรตาพลาัไหล่เาๆ
“ทๆไป่แล้ัรสแสัลัา่”
“รีๆตาตััลัาเล ี้้าั่ัเเรั”
“พแั็เเรั้าั่แหละ!”
“่าี้ป้าคต้เพิ่เิเืให้แส้แล้ั้เี่”
“่าา ฉัโทราถาเช็คูเฉๆถ้าไ่ีะไร่าเป็ห่็ีแล้”
“แต่็ีเรื่ใจแสู้่เรื่ึ าจาร์ที่ปรึษาัเป็เพื่เ่าสัเรี้ัาตั้แต่ประถ้ี่สิ ถ้าัเิจัไ้ขึ้า แ่แ่เล”
“แ่จริๆั่แหละ่าโจัไ้เ็ขา”
“ืๆ”
ฉัตัสาทิ้ และเช็ผต่จแห้ ไ่ไ้แตะต้าร้าแต่่าใเื่จาพรุ่ี้เป็ัหุที่ทาโรเรีแจ้ไู้่่แล้ ฉัค้าโทรศัพท์ไ้ใืแ่และระโขึ้เตี แต่พไถห้าจขสาร์ทโฟเครื่แพไปไ้สัพั
ช่ทารั็เริ่รู้สึแปลๆ แข็ชูชัจตัู้จาเสื้ืสีขาที่ไร้ซัใ ตรั้เปีแฉะจสัผัสไ้ ฉัตะแครตาไปา่าครจะทำัีไห แต่สุท้าฉั็ถาเขาสั้ทิ้ไปไ้ที่ข้เท้า
ฉัาโทรศัพท์ไ้ข้าา ืข้าึีี้ที่แข็เป็ไต ส่ีข้าล้ลึเข้าไปซหลื้าล่า ที่ี้ำเืปริ่แฉะ จเิเสี่าสู
แจ๊ะ!
“ึ...”
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()