บท16
“เๆาละๆ” เสีโทต่ำเจืไป้ารณ์ฉุเฉีัขึ้่ที่ชาร่าใหญ่ใชุเสื้ล้าสีขาัาเีส์จะปราฏตัขึ้ เี๋ะ...ี่ัชุขครูสขัรถหระคะเี่
“คี้พี่ เขาาเรีขัรถแเร่่เพราะต้ใช้ใขัขี่าทิต์ห้า” ผู้ชาที่ฉัเจตแรพูพร้ัผาืาที่ฉั
“รีจั่ะ้ ่าแต่ชื่ะไร่ะเรา” ครูหัา่จะถาขึ้
“ไพลิค่ะครู” ฉัตพร้ัส่ิ้แห้ๆไปให้
“โเคไพลิ ครูชื่ะ ตาครูา ่ที่เราจะฝึขัรถจริๆเราต้รู้่่าตรไหคืเรัคัเร่ แล้็ิธีารเข้าเีร์” ครูพูพร้ัพาฉัาูแจำลขรถ่ที่จะให้ฉัลขึ้ไปั่ที่เ้าี้และลให้ซ้เหีคัเร่ เหีเร และเข้าเีร์ู่ราๆครึ้ชั่โ
“โเค หูจำไ้แล้ะ่าะไรู่ตรไห ั้เี๋เราจะลไปขัรถจริๆัที่สาขโรเรีั” ครูพูพร้ัเิำฉัไปที่ประตู้าหลั ี่คืฉัจะไ้ลขัรถจริๆแล้หรเี่
“า ขึ้าเล” ครูพูขึ้พร้ัเปิประตูฝั่คขัให้ฉั
“คืครูคะ หูัไ่ั่ใจเลค่ะ” ฉัพู้้ำเสีล้าๆลัๆ
“ไ่ต้ลั ครูู่ทั้ค” ครูพูพร้ัส่ิ้(โหๆ)ให้ฉั ฉัาสาตาไปรๆแต่ัไ่เห็พื้ที่ตรไหเหืัสาฝึขัเล
“เาะ เหีเร่แล้ค่เข้าเีร์ตาที่ครูสะ” ครูพูพร้ัั่้ท่าทาผ่คลา ผิัฉัลิลั
“ครูคะ สาฝึขัู่ตรไหคะ” ฉัถาขึ้่ที่จะทำตาที่ครู
“ถัไปจาโรเรีีประาณ2ซ เี๋เราขั้ไป้าหลััีทาเชืู่่ค่ๆขัไปไ้เล ตี้ไ่ค่ีรถ ไ่ต้ลัะ ป่ะรถไ้เล” ครูพูขึ้พร้ัชี้ทาให้ฉัู
“ะ...โเคค่ะครู” ฉัพู่ที่จะค่ๆขั
“ีา รถิ่า ค่ๆแตะคัเร่ไปแั้แหละ” ครูพูขึ้ใขณะที่ำลั้ห้าเล่ืถืู่ฃ
“ครูคะีรถสา ทำไีคะ” ฉัพูขึ้้้ำเสีตใจ ไห่าไ่ค่ีรถไะี่ขัาัพ้เขตโรเรี็ีรถสาแล้
“ค่ๆหัเข้าซ้าแล้เหีเรไ้่” ครูพู่ที่จะชี้ให้หัเข้าซ้าแล้จตรแถๆริำแพขโรเรี
“โเคค่ะ” ฉัพูพร้ัค่ๆหัซ้า ใขณะที่สาตาัครถที่ำลัขัสาู่ ี่ฉัหลพ้ั้เี่
“เ่าไพลิแั้แหละ” ครูพูขึ้
“ครื ครื ครื”
“เฮ้ๆ พๆๆๆๆเรคๆๆๆๆ” ครูตะโเสีัทำเาฉัที่ำลัขัรถู่ตใจเผลเหีคัเร่ไ่รู้ตั
“รี๊ๆๆๆ” ฉัรี๊เสีัเพราะตี้ฉัหัไปเห็่าฝั่ซ้าขรถครูไปัำแพขโรเรีจระจซ้าหาไปไหแล้็ไ่รู้
“เรซิไพลิ เร” ครูพู้ำีครั้จฉัรู้ตั ่ที่ฉัจะเหีเร่าสุแร พร้ัครูที่ช่ึเรืให้
“ชิหาแลู้ ระจข้าหาไปเล” ครูตะโเสีัทำเาใจฉัตไปู่ที่ตาตุ่
“เาเป็่าเราลัไปเปลี่เป็รถีคัแล้เี๋ครูจะเป็คขัไปสาให้เ ไ่ต้ตใจะเพราะใค่าเรีัครคลุประัุัติเหตุไ้แล้ าๆลาแล้แลที่ั่ั” ครูพู้ท่าทาที่ฉัู่าเขาำลัลั้ารณ์โรธเาไ้
“โเคค่ะ” ฉัพู่จะ้าไปั่ที่ั่คขั
ฉัั่เีไปตลทาหลัจาที่ครูพาขัลัไปเปลี่รถคัให่พร้ัเรีคให้าถ่ารูปรถที่ฉัเพิ่ขัไป ่จะพาไปขึ้รถคัให่แล้ขัาที่สาฝึ
“ตั้สติะไพลิ พร้ะ” ครูพูหลัจาที่เราาถึสาพร้ัถาฉัโไ่รฟัคำต่จะเิาเปิประตูให้ฉั้าไปั่ที่คขัแท
“เ่าไพลิ โเคีา” ครูเ่ปาชฉัใชั่โที่สหลัจาที่ชั่โแรที่ฉัไ้ขัชรแตไป3ั
“ต่ไปลฝึถหลััะ ตถ่าลืระจล่ะ” ครูพูหลัจาเรา้าาฝึขัีโซ
“เี่เลไพลิ เ้าๆเร่ีรถา้าหลั” ครูพูขึ้
“เฮ้ๆ เรไ่ใช่คัเร่” ฉัที่ัแต่ระจหลัล้ำหัที่เท้าทัทีที่ครูสั่ให้เหีเรแต่ฉัลืไป่าทีู่่ใต้เท้าฉัตี้คืคัเร่
“โคร้”
“เรีร้” ครูพูขึ้่าหัเสี่จะึเรืขึ้พร้ัลไปูรถ้าหลั
“าแลที่ั่ั” ครูที่เิไปูรถ้าหลัเสร็จแล้็เิาเปิประตูฝั่คขัพร้ัพัห้าเป็เชิให้ฉั้าไปั่ีฝั่แท่จะพาฉัขัลัไปที่โรเรี
“คื...คุณไพลิครั เื่จา่าัี้เิุัติเหตุาา ทาโรเรีเลเห็่าทาเราาจจะไ่เหาะที่จะสคุณไพลิเลจะขุญาตคืค่าเรีให้เต็จำะครั ขคุณที่ให้คาสใจาลสัครัเราะครั” ผู้ชาที่ั่เคา์เตร์เิาหาฉั่ที่จะส่ิ้แห้ๆพร้ัซใส่เิคืให้
“คุณทำลาสถิติเละครััเีรถเสีหาไป3คั รแตไปี3ั” ครูพูพร้ัส่ิ้เหี้ๆาให้ฉั
แสดงความคิดเห็น
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น

ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()