ร้ายแค่ไหนก็รัก11
โ้ทขัรถาที่คโแ็คหลัจาส่เซ์เสร็จเขาคิ่าเรื่ี้แ็คสครต้รู้ แต่ท่าที่ที่ไ้ัตรัข้า
“เิไ่ตใจห่หระ”
“ทำไูต้ตใจ”
“ู่าึต้รู้ะไรแ่ๆ เชี้แ่ไ่เคู”
“็ูใหู้ๆัไปไ”
“ูเหี้ไร ูจแ่ไ้ัแล้เี่”
“คัปาแข็”
“เ เพื่ึะปาแข็”
“เพืู่็เพื่ึไห”
“แต่แ่ทำเิไปป่าะ ข่ขืะเ้แล้็ไ่ใช่แค่ครั้เี”
“ึ็รู้่าไ้ริัแสไ่เ่ ี่คเป็ิธีแสขั”
“เป็ิธีที่เหี้า”
“ขึู้่ที่เซ์แล้่าจะทัไ้ขาไห”
“เป็ู ูไ่ท”
“คัรั ต่ให้ัเจ็แค่ไหั็จะทให้ถึที่สุ”
“เหืึตี้่ะะ”
“เี่ไร”
“่าึ่าูไ่รู้เรื่ไ้แพระ ไปตาจีเขาทุัแต่เขาไ่สใจแถโัหลแฟรีี ทำไูีเพื่โ่จัะ”
“เพื่คารัาที็ต้โ่”
“โ้ ูลั้าและปะาลชิหา”
โ้ทเิขี้หัเิจาห้ไป
“้าคุณเซ์าแล้หรคะ”
เซ์้าเท้าเข้า้าคิ่าไ่่าจะีใครู่แล้แต่ัเจป้าชื่ คตัเล็ิ้แหๆ
“ลัาแล้ครั”
“เห็คุณริถาหาู่่ะคะ ่าถ้าคุณเซ์ลัาให้ขึ้ไปหา”
“เ่ ครัเซ์ขไปา้ำ่ะครั”
เซ์ไ่สใจคำที่ป้าชื่เขารีเิเข้าห้ตัเ เขารีา้ำแล้ิาตาที่หสั่่จะล้ตัล
“ทำไัี้รู้สึ..เหื่จั”
ร่าา่พึพััตัเตาที่หัึ้ค่ๆปิล่าช้าๆ
23.45
รุรัๆรุรัๆ
าริเปิประตูห้ขเซ์่จะเิเข้าา คิ้ขเข้าหาัเื่เห็ร่าาู่ที่
“ไ้เซ์!!”
ร่าาที่ำลัหลัู่ขคิ้้คาหุหิ ใครารเลาเขา เซ์ค่ๆลืตา แต่ภาพตรห้าทำให้เขา
ถึัตาส่า เซ์ขัตัถหีัตโัติ
“เข้าาไ้ไ”
“ูให้ขึ้ไปหา ทำไไ่ขึ้ไป”
“คื..”
“เี๋ี้ึล้าขัคำสัู่หร”
“ปะ ป่า”
ตุ
ถุพลาสติขา่ๆถูโาที่ เซ์้คาุ
“ะไรครั”
“แหตาูสิ”
เซ์เื้ืไปหิ่าล้าๆลัๆ ใถุีาแ้ป แ้ไข้ แ้ัเส เต็ไปห
“า เาาให้ทำไ”
“ไ่ต้ถาา ให้ๆ็เาไป”
“ไ่เา เาคืไป”
เซ์เาถุาไ้ที่เิ
“ทำไ”
เซ์รู้่าารทำแี้เหืเป็ารั่โโหเขา แต่เขาไ่เข้าใจาริเล ่าาทำีัเขาทำไใเื่ที่เป็แ็เพราะเขา
“เซ์ไปหาหา หให้าาิแล้”
าริถุาที่าู่หัเตี
“ะ เ ไ่ิ็ไ่ต้ิ”
าริค้าถุาเิจาห้ เซ์ตา่าไ่เข้าใจที่เขาทำี่ต้าระไร
เช้า
“ริ ัี้เรีเสร็จรีลัห่ะลู”
“ีไรป่าี๊ทำไห้าเครีจั”
“ไ่ีไรหร ป๋าจะลัาัี้”
“่ ืๆ เี๋ริรีลั”
“เซ์้ะลู”
“ครัคุณ้า ผขตัไปหาลั่ะครั สัสีครั”
“้าไ่รไปพร้เจ้าริ”
“่ ผต้รีไปเาขที่เพื่่ะครั”
“จ้ะๆ ั้ไปเถะ”
เซ์รีเิาเขาไ่าจะห้าาริสัเท่าไหร่
“ี๊ ั้ริไปและ เจัตเ็”
“จ้ะ พ่ลูชา”
ปรี๊
“ขึ้รถ”
“เ่”
“่าใหู้พูซ้ำ”
เซ์ขึ้รถ่าจำใจ
“ตเ็ลัพรู้”
“ไ่เป็ไร เี๋ลัเ”
“ลัพร้ั”
“ทำแี้ทำไ”
“ทำะไร”
าริหัาห้าเซ์แล้หัลัไป
“็ที่คุณทำู่ ทำเหืห่ั”
“ึี่ชคิเเาะ ูเี่ะจะห่ึ”
“ั้็่าทำแี้ เพราะถึคุณจะทำี่าี้ั็ไ่ลสิ่แ่ๆที่คุณทำไ้”
เซ์เืห้าไปห้าต่า เขาำลัสัสไ่เข้าใจ่าาริต้าระไร เี๋ีเี๋ร้า
“ลไปไ้ละ ตเ็ารูตรี้”
เซ์ลจารถโที่ไ่ไ้ตะไรเขาสัคำ
ห้เรี
“ไ้ริูีเรื่จะคุ้”
โ้ทเ่ปาพู
“ทำไทำห้าจริจัะ”
“ูซีเรีส”
โ๊ทแสสีห้า่าชัเจ เขาาจะเคลีร์ทุ่าให้จ
“ู่าปล่ัึไ่เชืู่เละ”
“่าจะรให้แ่คิไ้ ตาพี”
“ไปคุข้า่าาคุใี้”
แ็คโ๊ท สาคเิไปห้้ำ เพราะตี้เป็เลาเข้าเรีคคไ่เะ
“ีไร็พูา”
“เรื่เซ์”
“ทำไ”
“เรื่เหี้ๆที่ึทำั้ั!!!”
“ไ้โ้ท่าใช้ารณ์” แ็คปราเพื่
“เ ูลืตั ึทำเหี้ไรลไปึรู้ไหะ ึไ่รััแล้ึทำแั้ััทำไ”
“ัาฟ้ึไ”
“ฟ้เหี้ไร เื่าึาูสภาพั เป็ใคร็ต้ชู่แ่ไ่คิ่าึจะทำถึขาี้”
“ัรัูี่ ัาจจะช็ไ้ทีู่ทำแี้ึ่าคิ่าัใสซื่”
“ูไ่รู้จะสรรหาคำไหาพูัึแล้่ะ”
“๋ ไ้ถุาถุั้ ึเป็คพาัไป”
“เ ูพาัไปหาห”
“หึ ถึ่า”
าริแสะิ้
“ไ้ริูขพูะไรห่ะ” แ็คพูแทรขึ้
“ูรู้่าจริๆ ึไ่ไ้ร้าะไรขาั้หร แตู่าให้ึคิเะๆ ่าสิ่ที่ึทำัีไห ้ัรัึแต่ไ่ไ้หาคา่า
ึีสิทธิ์ที่จะไปข่เหัแั้ ั็ีหัใจ”
าริืฟัแ็คเีๆ เขา็ไ่รู้เหืัทำไต้ทำแั้
“พึไ่ต้าุ่เรืู่หร ถ้าัทไ่ไห็ให้ัไป”
“ึจะให้ัไปไห ึ็รู้่าัไ่ีที่ไป”
“ัั้ไ่ใช่เรื่ขู”
“ไ้เหี้เ๋”
พลั้
โ๊ทชเข้าไปที่ห้าาริ่าจั าริ็สหัเข้าที่ห้าโ๊ทเช่เีัร่าาที่ืแฟัู่ารีิ่เข้าาห้า แตู่่า
สคี้จะไ่หุ่าๆ
“หุ ฮึ พี่โ้ทเซ์ให้หุไ พี่แ็ค ฮื ห้าห่”
เซ์เข่าแขแ็คให้เข้าไปช่แต่แ็คลัืูเฉๆ
“ฮื พี่โ๊ท เซ์ให้หุ พเถะ ฮืพสัที”
เซ์ฟุั่ลพื้ร่าาสะื้จตัโ
“ฮื ไ่เาแี้ ไ่าู่แล้ ฮึฮื “
าริที่ำลั้าหัจะชโ๊ทถึัหุชะั เขาหัไปห้าเซ์ ให้าเปื้ไป้้ำตา
“ไ่าู่็ไป จะไปไห็ไปเล!!!!!”
เ่ สัสี ีใครู่ไห
ตี้รา่า้ำตาแตท่จคัไปเป็แทๆ
าริปาแข็เิ หาไรทุปาัสิ
ใล้จะจแล้ะ ัไ็ฝาู่้ัไปจจะ
ส่เรื่ต่ไปปล่ิโทรไปละ ลไป่าู่าโเคไห ขคุณะคะ รา
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น